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《盛開(kāi)在碗里的硬幣,,包利民》閱讀答案 盛開(kāi)在碗里的硬幣

發(fā)布時(shí)間:2019-02-26 來(lái)源: 感悟愛(ài)情 點(diǎn)擊:

盛開(kāi)在碗里的硬幣 包利民

①中午時(shí)經(jīng)過(guò)一所小學(xué)門前,目光忽然被一個(gè)人所吸引。那是一個(gè)十一二歲的小女孩,坐在地上,面前放一只碗。那只碗很大,現(xiàn)在的人家很少見(jiàn)到這樣大的碗了。她的衣服上居然還帶著補(bǔ)丁,她并不像別的乞討的孩子那樣,在面前豎一張紙板或者用粉筆在地上寫著悲慘的經(jīng)歷,她只是默默地坐在那里,有著一種莫名的神情。

②當(dāng)時(shí)正是放午學(xué)時(shí)間,那些學(xué)生成群地?fù)沓鲂iT,有的走向來(lái)接的家長(zhǎng),更多的人涌進(jìn)校旁的麻辣燙、過(guò)橋米線等店鋪。那些學(xué)生,和這個(gè)女孩年齡相仿,卻有著迥然的神態(tài),仿佛天地之隔。女孩的身邊圍攏了一些學(xué)生和家長(zhǎng),有的學(xué)生拿出零錢給女孩,有的在一旁觀望嘻笑。

③女孩很奇怪,如果面前的手遞過(guò)來(lái)的是紙幣,她就裝進(jìn)口袋里,如果是硬幣,就擺放在碗里,而且擺得極美觀。我饒有興致地看著,她把一枚一元的擺在碗底中央,周圍是一圈金黃的五角硬幣,在外圍則又是一元的,看看擺不住了,便放第二層,一枚壓三枚,就像一朵正在慢慢開(kāi)放的花朵。我看了好久,直到她的碗里擺滿了硬幣。然后她小心地捧著碗站起身,慢慢地離開(kāi)。

④我正要走,忽見(jiàn)女孩走進(jìn)了旁邊的賣麻辣燙的店子,好奇之下,便跟了過(guò)去。女孩剛一進(jìn)店門,便聽(tīng)服務(wù)員說(shuō):“怎么還要到屋里來(lái)了?去外面!”女孩的臉一下子紅了,小聲說(shuō):“我想買一碗麻辣燙,帶走!”然后輕輕地從碗里揀出幾枚硬幣。等她提著麻辣燙出來(lái),又拐向另一邊的一家書(shū)店,只是在門口猶豫了半天,終于沒(méi)有走進(jìn)去。我依然跟著她,她又買了一雙涼鞋,很大,看樣子不是給自己的,還買了一包低檔香煙。口袋里的紙幣已經(jīng)花盡,碗里的硬幣也只剩下少半。

⑤她慢慢地向前走,依然用一只手托著碗,就像在呵護(hù)著一朵開(kāi)在掌中的花。她一邊走一邊喃喃自語(yǔ):“還要給爸爸買瓶酒,給弟弟買個(gè)玩具……”她回頭看了一眼路過(guò)的書(shū)店,眼中一絲不舍,只是沒(méi)有停下腳步。我快步超越她,回頭看,那只碗里的硬幣依然是一朵花的形狀,在陽(yáng)光下閃著燦爛的光。

⑥我猜想,她或許有著一個(gè)極貧困的家,有著一個(gè)多病的母親,有著一個(gè)勞累的父親,一個(gè)小小的弟弟。本該是在鳥(niǎo)語(yǔ)書(shū)香的校園里讀書(shū)的年齡,卻要在大街上拿著一只碗討錢,這是怎樣的一個(gè)女孩,或許懂事、善良、自強(qiáng)等詞語(yǔ)已不足以概括,就從她在碗中擺錢的行為來(lái)看,她便遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了這些。也許是因?yàn)樗男闹杏兄利惖幕,她才能把那些硬幣擺放成如此鮮艷的形狀。是的,和那些同齡的孩子相比,她已低到塵埃之中,可是那些最美的花,往往都是開(kāi)放在塵埃里。

⑦這個(gè)夏日的午后,我的心被碗里那些閃光的硬幣溫柔地?fù)糁,將那些蒙在心上的塵埃蕩起飄盡。也曾艱難過(guò),也曾在黯淡際遇中掙扎,或許那樣的時(shí)刻,我的心里有執(zhí)著有堅(jiān)強(qiáng),可是同這個(gè)女孩相比,卻少了最重要的東西。我曾抱怨過(guò),也曾嫉妒過(guò),更是憤恨過(guò),世界在我的眼中,一度如此冷漠丑陋?蛇@個(gè)孩子,她眼中的世界是如此美好,即使在如此的生活中,她還能讓心上開(kāi)出花來(lái),而不是結(jié)出老繭,真的讓人慚愧不已。

⑧感謝這個(gè)穿著帶補(bǔ)丁衣服的女孩,那些盛開(kāi)在碗里的硬幣,映亮我生命中那么多陰暗的角落,更像一汩清泉,悄悄浸潤(rùn),滌盡那些經(jīng)年塵埃。眼中的世界一下子美麗清新起來(lái),看著女孩漸遠(yuǎn)的背影,才發(fā)覺(jué),生活,竟是如此可愛(ài)!

8.根據(jù)故事情節(jié)和提示,補(bǔ)充空缺的內(nèi)容。(3分)

①“我”奇怪小女孩莫名的神情與獨(dú)特的硬幣花

②“我”好奇

③“我”猜想

④“我” 小女孩和碗里的硬幣照亮“我”的生命

9.文章第②段為什么要寫放午學(xué)時(shí)的“那些學(xué)生”?(3分)

10.按照要求品析下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

(1)等她提著麻辣燙出來(lái),又拐向另一邊的一家書(shū)店,只是在門口猶豫了半天,終于沒(méi)有走進(jìn)去。(分析“終于”的表達(dá)作用。)

(2)這個(gè)夏日的午后,我的心被碗里那些閃光的硬幣溫柔地?fù)糁,將那些蒙在心上的塵埃蕩起飄盡。(“溫柔”和“擊中”是兩種不同的感受,你怎樣理解?)

11.結(jié)合全文,請(qǐng)理解第⑦段畫(huà)線句中“我”所少的“最重要的東西”是什么?(2分)

12.試分析文章第⑧段在全文中的作用。(3分)

參考答案:語(yǔ)文網(wǎng)

8.小女孩走進(jìn)麻辣燙店里;小女孩有個(gè)貧困的家;感謝(意思對(duì)即可,每空1分,共3分)

9.這是運(yùn)用對(duì)比的寫法。作者將“那些學(xué)生”的經(jīng)濟(jì)條件、生活條件的優(yōu)越以及精神的麻木和小姑娘貧困的生活、無(wú)法讀書(shū)的現(xiàn)狀、純潔的心靈形成對(duì)比,從而突出小女孩的形象和文章的主題。(寫作手法1分,分析2分,共3分)

10.(1) “終于”表明女孩猶豫時(shí)間長(zhǎng),她一方面渴望讀書(shū)、另一方面又為家人著想,矛盾之后最終決定犧牲自己,體現(xiàn)出一種關(guān)愛(ài)他人勝過(guò)自己的善良人性。(結(jié)合語(yǔ)境分析1分,小女孩的形象1分,共2分)

(2) “溫柔”是指女孩對(duì)生活的熱愛(ài)帶給“我”的溫暖而美好的感受;“擊中”是指這種感受又是那樣深刻,引人深思,給人動(dòng)力,撞擊著“我”的心。(每詞1分,共2分)

11.在艱難的困境中依然保持對(duì)生活的樂(lè)觀,以美好的心態(tài)看待世界,對(duì)生活充滿熱情。(意思對(duì)即可,2分)

12.⑴點(diǎn)題;⑵首尾呼應(yīng);⑶寫出女孩對(duì)我內(nèi)心世界的影響;⑷深化文章的主旨。(一點(diǎn)1分,答出三點(diǎn)即可,共3分)

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