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【你休息一兩天,去拜望親戚本家一回,我們,閱】本家

發(fā)布時(shí)間:2019-04-07 來(lái)源: 感悟愛(ài)情 點(diǎn)擊:

①“你休息一兩天,去拜望親戚本家一回,我們便可以走了。”母親說(shuō)。

②“是的!

③“還有閏土,他每到我家來(lái)時(shí),總問(wèn)起你,很想見(jiàn)你一回面。我已經(jīng)將你到家的大約日期通知他,他也許就要來(lái)了!

④這時(shí)候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來(lái):深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜,其間有一個(gè)十一二歲的少年,項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。

……

⑤一日是天氣很冷的午后,我吃過(guò)午飯,坐著喝茶,覺(jué)得外面有人進(jìn)來(lái)了,便回頭去看。我看時(shí),不由的非常吃驚,慌忙站起身,迎著走去。

⑥這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。

⑦我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):

⑧“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”

⑨我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。

⑩他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道:

11A“老爺!……”

12我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。

13他回過(guò)頭去說(shuō),“水生,給老爺磕頭!北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼(lái),這正是一個(gè)廿年前的閏土,只是黃瘦些,頸子上沒(méi)有銀圈罷了!斑@是第五個(gè)孩子,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面,躲躲閃閃……”

14母親和宏兒下樓來(lái)了,他們大約也聽(tīng)到了聲音。

15“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的了不得,知道老爺回來(lái)……”閏土說(shuō)。

16“阿,你怎的這樣客氣起來(lái)。你們先前不是哥弟稱呼么?還是照舊:迅哥兒!蹦赣H高興的說(shuō)。

17“阿呀,老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子,不懂事……”閏土說(shuō)著,又叫水生上來(lái)打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。

18“他就是水生?第五個(gè)?都是生人,怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走!蹦赣H說(shuō)。

19宏兒聽(tīng)得這話,便來(lái)招水生,水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長(zhǎng)煙管靠在桌旁,遞過(guò)紙包來(lái),說(shuō):

20“冬天沒(méi)有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請(qǐng)老爺……”

21我問(wèn)問(wèn)他的景況。他只是搖頭。

22B“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”

23他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),仿佛石像一般。他大約只是覺(jué)得苦,卻又形容不出,沉默了片時(shí),便拿起煙管來(lái)默默的吸煙了。

小題1:當(dāng)閏土見(jiàn)到分別二十年的“我”時(shí),他的神情經(jīng)歷了一個(gè)變化過(guò)程,這個(gè)過(guò)程反映了他心態(tài)的變化。請(qǐng)按要求填寫下表。(3分)

神情心態(tài)歡喜、凄涼①欲言又止心中有很多想傾訴的東西,卻又不知從何說(shuō)起②③小題2:面對(duì)中年閏土,“我”對(duì)少年閏土仍念念不忘,對(duì)往事仍印象清晰。選文中哪些地方流露出“我”的這種感情?請(qǐng)用自己的話概括出其中的兩處。(2分)

答:

小題3:選文在對(duì)中年閏土的語(yǔ)言描寫中出現(xiàn)了多處省略號(hào)。說(shuō)說(shuō)文中A、B兩處的省略號(hào)分別表現(xiàn)了閏土內(nèi)心怎樣的情感。(3分)

答:

小題4:選文運(yùn)用多種人物描寫方法,細(xì)致入微地表現(xiàn)出人物形象特點(diǎn)。請(qǐng)舉例作簡(jiǎn)要分析。(不超過(guò)150字)(6分)

答:

參考答案:

小題1: ①見(jiàn)到分別多年的好伙伴,內(nèi)心激動(dòng)②恭敬③意識(shí)到自己和對(duì)方在身份上存在著很大差異(共3分。共3空,每空1分)

小題2:對(duì)少年閏土的外表記憶深刻;腦海中仍能想起角雞、跳魚兒、貝殼、猹等許多趣事。(共2分。共2點(diǎn),每點(diǎn)1分)

小題3:A處的省略號(hào)表現(xiàn)了中年閏土矛盾復(fù)雜的心態(tài),B處的省略號(hào)表現(xiàn)了閏土對(duì)自己生存狀況的無(wú)奈與內(nèi)心的悲苦。(共3分)

小題4:“項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去”,這處外貌和動(dòng)作的描寫以及對(duì)猹迅速逃脫的描寫,都直接、間接地表現(xiàn)出少年閏土的勇敢無(wú)畏。這些描寫與“深藍(lán)的天空”“金黃的圓月”“一望無(wú)際的碧綠的西瓜”所構(gòu)成的神奇畫面有機(jī)融合,景物描寫襯托出少年閏土活潑的生命。

答案示例二:

作者在描寫中年閏土外貌時(shí),與記憶中的少年閏土進(jìn)行對(duì)比,在巨大的反差之下,突出了中年閏土內(nèi)心和命運(yùn)的變化。其間還穿插著外貌描寫和細(xì)節(jié)描寫,“灰黃”的臉、“很深的皺紋”、“腫得通紅”的眼睛、“松樹(shù)皮”般的手以及單薄的衣著,形象地表現(xiàn)了閏土辛苦勞作,飽經(jīng)風(fēng)霜,極度貧困的生存狀況(共6分。舉例1分“人物描寫方法”1分,2分

“人物形象特點(diǎn)”1分,語(yǔ)言表達(dá)1分)

小題1:試題分析:此表格主要是針對(duì)“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了,分明的叫道……”這個(gè)語(yǔ)句。第二個(gè)空原文中就有,直接提取即可。根據(jù)對(duì)語(yǔ)句的理解,并注意已給出的提示,第一個(gè)空和第三個(gè)空我們也不難寫出“激動(dòng)”“等級(jí)觀念毒害了他的思想”。

小題2:試題分析:首先要找到相關(guān)內(nèi)容,如“這時(shí)候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來(lái)” “我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹”,然后根據(jù)內(nèi)容加以概括。

小題3:試題分析:“ A“老爺!……”省略號(hào)表明中年閏土見(jiàn)到了少時(shí)好友既激動(dòng)喜悅又覺(jué)得尊卑有別,相差很遠(yuǎn),不知說(shuō)什么好的矛盾復(fù)雜的心態(tài)!胺浅ky。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒(méi)有定規(guī)……收成又壞。種出東西來(lái),挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”里面的省略號(hào)很多,表明說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù),表現(xiàn)了人物的木訥遲鈍,表明了人物內(nèi)心的苦楚和無(wú)奈。

小題4:試題分析: “舉例作簡(jiǎn)要分析”是審題的關(guān)鍵,因此我們首先要找一個(gè)句子,

并寫出其描寫方法,然后分析這個(gè)句子運(yùn)用這些描寫方法寫出了人物的什么特點(diǎn)。注意可選

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