他倆的才華與英俊都一個(gè)樣 　　 　　1919年的清華園，有一對(duì)親兄弟般的好朋友，他倆不僅天資聰穎，而且都長(zhǎng)得高大英俊，走到哪里都是眾人矚目的對(duì)象。年長(zhǎng)兩歲的陳岱孫來自福建，而周培源來自江蘇，二人相交甚篤，結(jié)識(shí)了新朋友也彼此分享。
　　一日，周培源到同學(xué)家做客時(shí)發(fā)現(xiàn)了一女子的照片，形象溫婉嫵媚。他原以為是同學(xué)的新婚妻子，后得知她只是與同學(xué)妻子相識(shí)。且尚未有婚約時(shí)，心中不由得一陣竊喜。
　　照片的主人叫王蒂澄，雖不是名門閨秀出身，但看上去清秀雅致，性格又豪爽大方，更難得的是，聰慧，很有靈性。
　　善解人意的同學(xué)夫婦覺察出了周培源對(duì)女子的“一往情深”，遂決定找機(jī)會(huì)將他倆介紹認(rèn)識(shí)。后來，他與王蒂澄一見鐘情。隨后，為了讓好友分享自己的喜悅，周培源又趕緊將王蒂澄介紹給了陳岱孫認(rèn)識(shí)，沒想到，陳岱孫竟也對(duì)王蒂澄產(chǎn)生好感。就這樣，王蒂澄陷入了“三人行”的難堪境地。每次，當(dāng)眾好友離去，只剩下他們?nèi)�人面面相�?duì)時(shí)，誰(shuí)都難以開口。
　　眼見王蒂澄左右為難的境地，陳、周二人為之心痛。當(dāng)時(shí)，正值國(guó)家積貧積弱，他們商定：兩人出國(guó)留學(xué)，拿到博士學(xué)位回國(guó)后，再由王蒂澄做出最后的選擇。
　　
　　君子之爭(zhēng)，其爭(zhēng)也君子
　　
　　陳岱孫以優(yōu)異成績(jī)?cè)诿绹?guó)威斯康星大學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入哈佛大學(xué)攻讀博士。最初，陳岱孫無法適應(yīng)這種學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)樵谶@種激烈的思想碰撞中自己有些力不從心。于是，他開始發(fā)憤苦讀。四年里，除了有兩個(gè)夏天參加中國(guó)留美學(xué)生夏令營(yíng)的20天外，他沒休過星期天，也沒過過一個(gè)寒暑假。
　　與陳岱孫一樣，周培源也在美國(guó)發(fā)憤讀書。從芝加哥大學(xué)畢業(yè)后，他進(jìn)入加利福尼亞理工學(xué)院繼續(xù)深造，獲理學(xué)博士學(xué)位，并獲得最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。
　　完成學(xué)業(yè)后，陳岱孫、周培源分別被清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)系、物理系聘為教授。此時(shí)，婚姻大事已無法回避，最終，王蒂澄選擇了周培源。
　　
　　清華園里最耀眼的才子佳人
　　
　　婚后的周培源、王蒂澄，成了清華園內(nèi)一道亮麗的風(fēng)景�；氐浇淌依�，周培源可是有名的嚴(yán)師。當(dāng)時(shí)他講授理論力學(xué)，這是一門被學(xué)生稱為“聽講明白，做題不會(huì)”的課。對(duì)于學(xué)生們對(duì)這門課程的畏難心理，周培源自有說法：“題做多了自然就會(huì)了。而且做題好比打獵，要自己打。”在這種嚴(yán)格要求下，學(xué)生們培養(yǎng)起了獨(dú)立鉆研精神，克服了未經(jīng)思考就發(fā)問、一不會(huì)做題就查題的毛病。
　　當(dāng)然，生活并非總是詩(shī)情畫意。王蒂澄在生下兩個(gè)女兒后，患了嚴(yán)重的肺病，當(dāng)時(shí)并無治療良方，她只好住進(jìn)香山療養(yǎng)，家里的一切都交給了丈夫。沒想到，周培源一介書生，毫不猶豫地承擔(dān)了重任。每到周末，他還要騎上自行車，在一條不平的土路上往返50余里，看望病中的夫人。
　　
　　獨(dú)善其身的一代宗師
　　
　　“落選”的陳岱孫，仍忠于自己的感情，“山楂樹”的初戀既是開篇也是終結(jié)。此后，他坦坦蕩蕩、堂堂正正地和周培源夫婦繼續(xù)保持親密的友誼，是周家最忠誠(chéng)的朋友，也是周家四個(gè)女兒最尊敬的“陳爸”。
　　周家的女兒們回憶陳岱孫時(shí)說：“在我們眼里，陳爸總是一副模樣：高個(gè)，挺拔的身段，穩(wěn)健的步伐，慈祥深邃的目光，喜怒從不形于色。父親常說陳爸是‘gentle-man’(紳士)，學(xué)問好，為人寬厚、正直。媽媽說陳爸講故事，聽的人肚子都要笑破了，而他依然平靜如水，就像什么都沒說過一樣。我家孩子多，母親又體弱多病，家里開銷大，錢不夠用，經(jīng)常是陳爸慷慨解囊相助。”
　　陳先生講授“經(jīng)濟(jì)學(xué)概論”，這是一門必修課，來自外系的學(xué)生常使原本座無虛席的教室更加擁擠了。有學(xué)生回憶陳先生的課，“無論怎樣艱深的理論，他總是有條不紊，分析得很仔細(xì)，灌輸在聽講人的腦中，他總是那樣從容不迫�！甭犼愥穼O講課是一種享受，無論誰(shuí)，只要聽過他的課，不能不贊嘆他的口才。
　　文革中，陳岱孫的處境越來越糟。他的辦公室越來越小，最后龜縮到一間小破屋那么大，但陳先生不以為然：“教師教書嘛，在哪兒教還不一樣?”
　　陳岱孫出身名門，家學(xué)淵博。作為中國(guó)最早的一批海歸經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，民國(guó)時(shí)，宋子文還曾請(qǐng)他出任政府財(cái)政部長(zhǎng)，可他只接受了清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)系之聘，從27歲一直到97歲，他在三尺講臺(tái)上一站就是70年，時(shí)下知名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，鮮有不出自他的門下。
　　陳岱孫一生沒有“緋聞”，盡管他曾是許多女大學(xué)生心中挑選丈夫的“楷�！薄Ｖ劣谒�早年那段“山楂樹之戀”，晚年與他接觸最多的學(xué)生唐師曾――一位曾在槍林彈雨中采訪過無數(shù)人的戰(zhàn)地記者，卻始終沒敢向先生核實(shí)�！拔姨岢鲞^各種天真而愚蠢的問題，可就是不敢核實(shí)當(dāng)年盛傳于學(xué)生間的傳說。環(huán)顧四壁，我相信師兄們所傳是真的，從個(gè)人情感上講，我更愿意相信這是真的，因?yàn)檫@不僅與我內(nèi)心兒女情長(zhǎng)的英雄模式暗合，也更加重陳老在我面前千鈞泰山的超人威嚴(yán)�！�

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