即使對音樂一無所知的人,對“姜杰”兩個字也會生出似曾相識之感。在穿越某條繁華街道的剎那,你可能與其擦肩而過,因而保留下一點兒印象。這所以個人名字命名的藝術(shù)學校遍布北京,招牌簡潔又響亮――“姜杰威爾諦琴城”,它不但在業(yè)內(nèi)屬于大腕級,在老百姓中知名度也頗高。
　　這的確是一座音樂之“城”,龐大、豐富、運轉(zhuǎn)有序。而創(chuàng)辦者姜杰正端坐在“城堡”心臟位置的辦公室里,掌控大局,思考新的發(fā)展點。助理、主管等人不時拿著文件進進出出,無數(shù)報表等待批閱。盡管按他的本意,自己更渴望舞臺演出帶來的滿足感,寧愿沉醉于純凈的藝術(shù)之美。但此刻的企業(yè)家身份則毫無疑問地需要他擔待更多。
　　姜杰打起精神,與下屬一遍遍敲定細節(jié)。身后的墻壁上,一個少年身著軍裝,手持《中國共產(chǎn)黨入黨志愿書》作宣誓狀,目光如炬,炯炯有神。這是姜杰19歲入黨時的留影,也是他最珍愛的一張照片。
　　
　　琴
　　“文革”改變了中國,也體現(xiàn)在少年姜杰身上,他不得不放棄練習已久但被列為“封資修”的鋼琴,轉(zhuǎn)向“忠字舞”指定樂器手風琴。16歲,憑借這個特長,姜杰參軍成為一名文藝兵。直到30歲轉(zhuǎn)業(yè),姜杰的大部分時間都在部隊文工團大量地練琴和演出中度過。他熱愛音樂,同時心氣很高,“想成名成家,想當尖子演員”,他拼命練琴希望留在主力位置上。有時剛剛結(jié)束一場超常的體力勞動,為了“抵消對手的傷害”, 姜杰只能用更多的時間、更大的強度去練琴,“以保持手指觸鍵的靈敏度”。
　　30歲是姜杰人生的分界,他由一個部隊文工團的演奏員轉(zhuǎn)變?yōu)楸本┦形幕�局的一名普通音樂干部�?985年,姜杰開始創(chuàng)辦北京群眾藝術(shù)館下屬的北京市手風琴鋼琴學校。那時候人手不夠,姜杰一人飾多角,他可能是校長、教師、會計、行政、教材編著者、招生人員,或者違章小廣告張貼者。在部隊磨練多年的他凸顯出堅韌和執(zhí)著的一面。
　　1994年,在“全黨辦經(jīng)濟,社會主義不能窮”的指引下,文化局領(lǐng)導開始找姜杰“談事”, 中心思想就兩個字:改革。90年代是中國創(chuàng)業(yè)的黃金時期,“下�！焙汀俺邪�”等新名詞是每個人心底躍躍欲試的夢想。人們不再談錢色變,能掙會花也成了衡量一個人成功與否的標志。領(lǐng)導的一句“多創(chuàng)造經(jīng)濟效益”讓姜杰徹底放下顧慮,很快,他停薪留職,把學校承包了下來。
　　北京市手風琴鋼琴學校從此脫離了公辦的形式,對姜杰來說既有“自成一統(tǒng)”的喜,又有“不可承受之輕”的憂。設(shè)施落后和資金不足是學校的硬傷,歸根結(jié)底還是利潤點太單一,光憑借教學難以打開局面。姜杰思索:與其讓學生在外面購琴,何不自己舉辦產(chǎn)業(yè)?教育需要實力,實力需要經(jīng)濟,想明白這個道理后,姜杰索性把“賣琴”這塊業(yè)務(wù)抓了起來。
　　這是一個重大的決策和轉(zhuǎn)折,也是姜杰“做大做強”經(jīng)營理念的一曲前奏。1994年7月,學校下設(shè)極具個人氣質(zhì)的“姜杰鋼琴城”。從此,教學和銷售形成一套組合拳,這種新穎的模式也給人們的消費觀念造成了很大的沖擊。
　　1998年5月,姜杰在航天橋建成了第一個千余平方米的旗艦店。按照最好的標準裝修,琴房的數(shù)量和規(guī)模也遠遠超出了他在美國的所見。他是一個喜歡把事情做到極致的人。2001年,美國音樂院校的老師來訪,此情此景讓他們覺得難以置信。一位老教授拍著自己的額頭說:“我不是在夢中吧!” 因為這跟幾年前他在中國看到的狀況有如天壤之別。
　　2001年～2002年是姜杰鋼琴城擴張最快的一個階段,1000平方米以上的大型旗艦店每年都要建幾個。2006年,姜杰擁有了自己品牌的鋼琴。教學范圍也隨著時代擴充,從“琴”延伸到“舞蹈”“聲樂”“美術(shù)”“英語”五項全能。姜杰鋼琴城已經(jīng)形成了一個綜合的文化教育產(chǎn)業(yè)集團。2008年9月1日,姜杰鋼琴城更名為“姜杰文化藝術(shù)學校 & 姜杰威爾諦琴城”。
　　從食堂學校到今天的姜杰威爾諦琴城,近十年引而不發(fā)的姜杰,一旦獲得時機,噴薄的激情便熊熊燃燒。21所分校,近萬平方米的展銷大廳;1200多名老師,3萬多名學生;每年1.省略

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