綜合施策,最大限度抑制未成年人犯罪
發(fā)布時間:2018-06-21 來源: 感悟愛情 點擊:
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【中圖分類號】D917.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089(2016)34-0088-01
近年來,從吉林省長春市砍手門到奶西村暴力事件,校園暴力事件新聞屢見不鮮,已成為全國性的話題。近日,筆者利用假期參與社會實踐的機(jī)會,走訪調(diào)查了益陽市赫山區(qū)人民法院和赫山區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn),就未成年人違法犯罪的情況進(jìn)行專題調(diào)研。
一、未成年人違法犯罪的特點
1.違法犯罪案件居高不下。
2.違法犯罪領(lǐng)域日益擴(kuò)大。從以前主要的盜竊、斗毆等罪名發(fā)展到了搶劫、故意傷害、聚眾斗毆、介紹賣淫等犯罪領(lǐng)域。
3.違法犯罪手段愈顯惡劣。從小偷小摸等輕微犯罪發(fā)展到持刀持械不惜傷人性命等重大刑事犯罪。
4.違法犯罪年齡日趨低齡化且大多有不良嗜好。2014年平均犯罪年齡為16.8歲,2015年為16.5歲,2016年平均犯罪年齡為16.4歲。據(jù)審判人員介紹,幾乎每位違法犯罪學(xué)生,均有不良嗜好,有的喜歡標(biāo)新立異,穿著打扮與社會混混無異,有的抽煙、喝酒、染發(fā),甚至吸毒,有的喜歡藏匿管制刀具,有的有網(wǎng)癮,徹夜不歸。
5.重新犯罪現(xiàn)象不容忽視。調(diào)研中發(fā)現(xiàn),“二進(jìn)宮”直至“五進(jìn)宮”的就有3人。
6.單親家庭或留守少年犯罪比例最高。從2014至2016年審結(jié)的51人中,父母離異或一方死亡或者父母在外打工由長輩撫養(yǎng)的,就有39人,占全部案件的76%。
二、未成年人違法犯罪的主要原因
1.家庭教育的缺失缺位。未成年人在法律上的含義是已滿14周歲未滿18周歲的人,剛剛走上生理心理的成熟之路,也僅有初步辨別是非的能力,既需要父母的關(guān)愛陪伴又需要父母的言傳身教。有的家長迫于生計出外打工勞碌奔波,將子女丟在老家由爺爺奶奶或外公外婆撫養(yǎng),無瑕顧及;有的家長夫妻長年不和吵鬧離婚不能給子女一個溫暖的家不愿顧及子女;有的家長自身素質(zhì)不高,既無公德又無私德,子女耳濡目染近墨者黑;有的家長教育方式不當(dāng)或過分嚴(yán)厲或過分溺愛,使孩子產(chǎn)生逆反心理或放縱狂野,不知天高地厚。
2.學(xué)校教育的偏頗錯位。有的學(xué)校過分重視升學(xué)率,只關(guān)注和培養(yǎng)成績好的學(xué)生,對成績不太好的學(xué)生不聞不問不管,導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)逃學(xué),步入社會犯罪;有的學(xué)校制度管理不嚴(yán),監(jiān)管不力,沒有及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生違法犯罪的苗頭,不能及時制止犯罪;有的學(xué)校教育方式不當(dāng),對有問題的學(xué)生或開除推向社會,或缺乏耐心細(xì)致的思想工作,歧視諷刺差生,導(dǎo)致學(xué)生退學(xué)犯罪。
3.不良社會風(fēng)氣的蔓延腐蝕。有的學(xué)校周邊環(huán)境不佳,電子游戲廳等遍布四周,給一些學(xué)生極大的誘惑。有的學(xué)校管理不嚴(yán),導(dǎo)致一些社會上的小混混和一些對學(xué)習(xí)不感興趣的學(xué)生走得很近,使這些學(xué)生一步步走向犯罪的深淵。網(wǎng)絡(luò)、電影、電視等媒體和自媒體刊登播放的對青少年有負(fù)面影響的電影電視和新聞給性情不定的學(xué)生極大的誘惑力,導(dǎo)致學(xué)生模仿犯罪。
4.社區(qū)矯正和社會治安綜合管理不到位。一些少年犯刑滿釋放后,或無家可歸,或無處可學(xué),或無事可做,導(dǎo)致重新走上違法犯罪的道路。說明社區(qū)矯正還跟不上,監(jiān)管不到位,社會治安綜合治理措施不力,沒有對其對癥下藥,給予及時的關(guān)愛和幫助,給予其社會的溫暖,消滅社會對他的歧視。
5.未成年人發(fā)育階段的生理、心理變化。由于其正處于青春期,生理、心理發(fā)生了一系列的變化,敏感沖動好刺激,缺乏理智冷靜,既需家庭社會的關(guān)愛,又充滿了叛逆獵奇心理,喜歡標(biāo)新立異以引人注目,其認(rèn)知結(jié)構(gòu)、情感結(jié)構(gòu)、和理智結(jié)構(gòu)等方面均不成熟,容易沖動,構(gòu)成犯罪。
三、對策
1.提升家長的責(zé)任心。我國盡管有《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,但這僅僅是粗線條的法律,具體落實到家長的責(zé)任,則約定不明,規(guī)定不清。十年樹木,百年樹人,家長是孩子的第一位老師,我們一定要借鑒國外發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗和做法,以立法的方式,來加強(qiáng)家長對子女的教育義務(wù),督促家長盡心盡力,盡職盡責(zé)。以法律的方式,規(guī)定對未成年人子女,家長應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù),以及未盡責(zé),應(yīng)承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任。法律規(guī)定家長對子女的陪護(hù),關(guān)愛與教養(yǎng)。讓關(guān)愛教育孩子從家長的一種本能上升為法律要求,國家意志,這是法律對家長的他律。同時,家長也要搞好自律,做好子女的表率,給子女一個溫暖的家,寬嚴(yán)有度地教育好子女。愛孩子,就請陪孩子一起成長。我是高中生,我清楚的知道我們需要什么,媽媽的慈愛、爸爸的關(guān)懷勝過錦衣玉食,勝過一切靈丹妙藥。這是未成年人的心聲,也是家長應(yīng)盡之責(zé)!徹底改變未成年人要么無愛,要么溺愛的不健康的情感獲得狀況。
2.改革落后的戶籍管理制度。我相信,大多數(shù)家長是愛孩子的,是希望盡責(zé)任的?伤麄円看蚬赍X來撫養(yǎng)孩子,被迫離開孩子?伤麄兊暮⒆訁s因戶籍在本地不能到父母打工之處讀書。對于關(guān)系到祖國未來的大事,關(guān)系到中華民族復(fù)興的大事,有關(guān)部門應(yīng)盡快研究出一套切實可行的辦法來解決。這個問題已經(jīng)暴露這么久了,有關(guān)部門就不能改變這個落后的戶籍管理制度,實行人人平等嗎?世界上只有中國、朝鮮、貝寧三個國家實施戶籍管理制度,這樣落后的制度應(yīng)盡早改變,沒什么比下一代成長更重要。要創(chuàng)造條件讓打工者的子女能隨父母讀書生活,這樣方可徹底改變留守少年“學(xué)習(xí)上無人輔導(dǎo)、生活上無人照顧、心里話無人訴說”的境況。
3.改變教育理念。教育的目的是為了讓每一個孩子成為一個對社會有用的人。學(xué)校要不歧視、不冷淡、不放棄每一名學(xué)生,讓學(xué)校成為一個溫暖的家,讓教師成為每一個學(xué)生可依賴的家長。同時要開展好預(yù)防未成年人犯罪的教育、指導(dǎo)、法制宣傳工作,要加強(qiáng)對學(xué)生青春期教育寄心理健康教育,使其自覺控制自己的言與行。要加強(qiáng)與社會的合作,與家長的協(xié)調(diào),形成齊抓共管的局面,形成合力。只有改變教育理驗,才能使老師擔(dān)負(fù)起育人的重任,只有改變教育理驗,才能使學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的日常管理,切斷學(xué)生與社會不良風(fēng)氣、不良人物的接觸,減少違法犯罪行為的發(fā)生。
4.完善社會治安綜合治理。要加強(qiáng)與司法機(jī)關(guān)的聯(lián)系,切實掌握未成年人犯罪的相關(guān)情況,及時做好對接服務(wù)。從監(jiān)獄步入社會后,社區(qū)矯正部門要積極上門,既要抓好接管,積極登記造冊,更要摸清底細(xì),對癥下藥,及時援助。對無家可歸者,要及時予以安置;對義務(wù)教育尚未完成的人,要聯(lián)系相關(guān)學(xué)校;對經(jīng)刑罰尚未轉(zhuǎn)變者,更要加強(qiáng)監(jiān)管,更要關(guān)心幫助,不留死角,實行無縫對接。
5.凈化社會風(fēng)氣。要凈化學(xué)校周邊環(huán)境,減少污染源。堅決制止誘惑、唆使未成年人進(jìn)入不健康娛樂場所的行為。堅決防止不良青年進(jìn)入學(xué)校。要加大黃賭毒的打擊力度,營造青少年健康成長的一塊凈土。要注意不良影視作品的導(dǎo)向效應(yīng),防止學(xué)生受其影響,使其危害終生。凈化書籍,凈化熒屏,凈化環(huán)境、塑造一個風(fēng)清氣正的社會,使未成年人健康成長!
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