【摘 要】高中生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，其經(jīng)濟(jì)尚不能獨(dú)立，日常費(fèi)用主要依靠家庭供給，高中生的學(xué)習(xí)和生活仍然是許多普通家庭重要的支出。隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，高中生的消費(fèi)狀況也發(fā)生了很大的變化，特別是隨著網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時(shí)代的到來(lái)，高中生的消費(fèi)狀況也越趨復(fù)雜。本文通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和訪談的形式，對(duì)某高中校在校學(xué)生消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查研究，了解了高中生消費(fèi)的現(xiàn)狀，分析了高中生消費(fèi)結(jié)構(gòu)及其影響因素，對(duì)高中生在校期間樹(shù)立正確的消費(fèi)價(jià)值觀提出了建議。
　　【關(guān)鍵詞】高中生 消費(fèi) 價(jià)值觀 研究
　　一、高中生經(jīng)濟(jì)來(lái)源
　　（一）家長(zhǎng)給。高中生大多十六七歲，還處于未成年人階段，自己還不能獨(dú)立，在經(jīng)濟(jì)上還屬于弱勢(shì)群體，生活基礎(chǔ)主要依靠家庭，上學(xué)期間的各項(xiàng)費(fèi)用還主要依靠家庭保障。經(jīng)對(duì)某校高二年級(jí)住宿生經(jīng)費(fèi)來(lái)源的調(diào)查了解，幾乎99%的學(xué)生的費(fèi)用都是父母給的。一般情況下，每個(gè)家庭都按學(xué)校的要求給孩子準(zhǔn)備費(fèi)用，學(xué)生自接到入學(xué)通知書(shū)開(kāi)始，父母就按通知要求為學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)費(fèi)、食宿費(fèi)、書(shū)報(bào)費(fèi)、零花錢(qián)等，由學(xué)生開(kāi)學(xué)后按學(xué)校的規(guī)定交納學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、就餐費(fèi)等，剩余的作為零花錢(qián)。學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)學(xué)校一般按學(xué)期收取，飯費(fèi)按月收取；零花錢(qián)則每個(gè)家庭情況不一樣，有的一次性給足一個(gè)月的，有的則按周給。第二學(xué)期周而復(fù)始，直至高中畢業(yè)。
　　（二）自己掙。個(gè)別同學(xué)，由于思想比較活躍或有家庭經(jīng)商背景，經(jīng)濟(jì)意識(shí)比較強(qiáng)。入校后，能夠根據(jù)在校生的實(shí)際情況，在不違反學(xué)校規(guī)定的前提下，自己給在校學(xué)生提供一些力所能及的服務(wù)。比如，在大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的背景下，有些高中校為培養(yǎng)高中生的綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)有能力的孩子在校開(kāi)展一些嘗試性的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，如校園書(shū)吧、校園咖啡廳等，還有的個(gè)別高中生為在校的學(xué)生代購(gòu)運(yùn)動(dòng)鞋、代訂服裝等，在提供服務(wù)過(guò)程中掙得差價(jià)收入。
　　（三）親朋好友送。個(gè)別高中生由于家庭生活狀況較好，家族親朋好友比較多，爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)扔H朋好友在孩子過(guò)生日或過(guò)節(jié)期間，給了部分“壓歲錢(qián)”或?yàn)榱斯膭?lì)孩子好好學(xué)習(xí)給了部分“激勵(lì)資金”。某同學(xué)，家庭條件比較好，姑姑經(jīng)營(yíng)著一家大企業(yè)，當(dāng)?shù)弥�該同學(xué)考入比較好的高中時(shí)，一下子就給了一個(gè)2萬(wàn)元的大紅包。據(jù)了解，有相當(dāng)一部分同學(xué)收到過(guò)長(zhǎng)輩們給的壓歲錢(qián)或紅包，有的同學(xué)在這方面得到的可由自己支配的錢(qián)的數(shù)目還比較大，有的足夠用于在整個(gè)高中階段的費(fèi)用。
　　二、高中生消費(fèi)現(xiàn)狀
　　高中階段是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間較為關(guān)鍵的一個(gè)階段，其主要的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。因此，高中生的生活相對(duì)比較單一，但隨著電子產(chǎn)品的興起和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，高中生的消費(fèi)也日趨多元化。
　�。ㄒ唬�學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。高中教育屬于非義務(wù)教育階段，學(xué)校依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，向?qū)W生收取學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)。一般情況下學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)按學(xué)年或?qū)W期收取。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按國(guó)家和本地區(qū)人民政府批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。這部分費(fèi)用除了特困生可申請(qǐng)減免外，一般情況屬于是剛性支出費(fèi)用。在北京地區(qū)，一般的家庭都能交得起，同時(shí)學(xué)校也為學(xué)生提供了各種救濟(jì)渠道，有的學(xué)校也承諾不讓每一個(gè)孩子因繳不起學(xué)費(fèi)而輟學(xué)。
　　（二）學(xué)習(xí)用品消費(fèi)。高中學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，需要一些比如筆、本、詞典、名著等學(xué)習(xí)資料。從前的教輔工具都是字典、詞典等紙質(zhì)用品。但隨著科技進(jìn)步，許多教輔用品呈現(xiàn)出電子化。過(guò)去厚厚的大字典、大詞典都變成了電子詞典。一機(jī)在手，英語(yǔ)、漢語(yǔ)、字典、詞典全部都包括了。當(dāng)然，電子詞典在方便的同時(shí)，其價(jià)格也相對(duì)較高。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生購(gòu)買(mǎi)的學(xué)習(xí)輔助工具比較高級(jí)，有些電子詞典好的達(dá)幾千元一個(gè)，還有的家長(zhǎng)為孩子配備了筆記本電腦。
　　（三）服裝消費(fèi)。高中生的衣服一般以校服為主，目前大部學(xué)校都有彰顯自己辦學(xué)理念和特色的校服。作為學(xué)校的統(tǒng)一標(biāo)志，訂制或買(mǎi)校服也是高中生消費(fèi)支出的一項(xiàng)內(nèi)容。高中生衣著主要消費(fèi)在鞋子上，經(jīng)調(diào)查了解，大部分高中生家長(zhǎng)為孩子都舍得花錢(qián)，高中生穿的鞋子也大部分都名牌，有的還是國(guó)外品牌，價(jià)格不菲。筆者在校內(nèi)通過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查和對(duì)幾位室友（筆者為住宿生）的觀察發(fā)現(xiàn)，很多人的手機(jī)上都裝有淘寶、京東等網(wǎng)購(gòu)客戶端，而且經(jīng)常在運(yùn)動(dòng)鞋方面有所注重，且有一部分同學(xué)經(jīng)常在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)鞋類(lèi)。
　　（四）飲食消費(fèi)。高中生一天的大部分時(shí)間在學(xué)校渡過(guò)，一般情況下學(xué)校都有自己的食堂，為學(xué)生提供便捷的就餐條件，基本能夠滿足學(xué)生就餐的需要。但隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展，學(xué)生就餐已突破了學(xué)校的圍墻，他們通過(guò)“餓了嗎”、“百度外賣(mài)”等餐飲企業(yè)直接訂購(gòu)?fù)赓u(mài)。經(jīng)對(duì)在校高中生就餐情況的調(diào)查了解，有部分高中生存在在校外就餐或者叫外賣(mài)的現(xiàn)象，還有部分同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買(mǎi)零食。
　�。ㄎ澹┦謾C(jī)消費(fèi)。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化的突飛發(fā)展，使手機(jī)成了人們必備的工具。經(jīng)對(duì)所在校學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前高中生手機(jī)使用率已達(dá)100%。手機(jī)的使用一方面給學(xué)生提供了通訊、查尋資料等方面的便捷，另一方面也會(huì)占用學(xué)生的時(shí)間，給學(xué)習(xí)造成一定的影響。據(jù)學(xué)校老師講，每個(gè)學(xué)期都會(huì)有部分學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定使用手機(jī)，每一學(xué)期收存的手機(jī)中都有剛上市的新款。經(jīng)了解，部分學(xué)生會(huì)對(duì)手機(jī)較為關(guān)注，如筆者的同學(xué)中就不乏在各種“網(wǎng)購(gòu)節(jié)”期間“秒”手機(jī)的現(xiàn)象。
　　（六）游戲消費(fèi)。手機(jī)的普及和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生玩游戲提供了便利。這里的游戲消費(fèi)主要分為外部消費(fèi)和內(nèi)部消費(fèi)；外部消費(fèi)指手機(jī)、耳機(jī)、流量等硬件； 內(nèi)部消費(fèi)主要指游戲內(nèi)的各種充值行為。在“手游”日益被大家接受的大環(huán)境下，游戲充值有時(shí)一單能達(dá)到百元以上，在調(diào)查的范圍內(nèi)，很多同學(xué)不愿透露自己的充值數(shù)目，但也表明自己確實(shí)有過(guò)充值行為，在所有接受調(diào)查的100人（男女各50）中，女生有11人有過(guò)充值行為，男生則有36人。
　　三、高中生對(duì)于金錢(qián)的敏感程度
　　如果一個(gè)高中生得到了1000元，他會(huì)怎么做？筆者在調(diào)查中涉及到了這個(gè)問(wèn)題，得到了一些有意思的答案，從中也可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)下高中生對(duì)金錢(qián)有著怎樣的認(rèn)識(shí)和敏感度。
　　（一）存起來(lái)。這樣對(duì)金錢(qián)的處理方式固然為最為保險(xiǎn)的，有這樣思想的高中生對(duì)金錢(qián)的敏感度較低。筆者隨后追問(wèn)：存起來(lái)干什么？大多數(shù)學(xué)生還沒(méi)有明確的目標(biāo)，因而對(duì)高中生的理財(cái)教育還應(yīng)該加強(qiáng)。

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