——你聽說過失物屋嗎？
　　——在那里，任何丟失的東西都能被找回。

Chapter1

　　5月，天空褪去了綿長的細(xì)雨，開始變得明亮。
　　鹿森穿過成疊的榕樹，往林子深處走去，他看著手上簡略的位置草圖，心里堆滿了復(fù)雜的細(xì)小惆悵。他在尋找傳聞中的失物屋，自從聽到這個小屋的傳聞后，他就有種隱隱的迫切，不知為何，他執(zhí)意地想要找到這個地方，去尋找一個他說不出來，但是似乎又很重要的東西。
　　視線里，觸目可及的只有枝椏，越往里走，光線越暗，鹿森小心翼翼地拐過錯雜的小道，在空地上停了下來。晚霞一寸寸褪去，昏暗在樹林里蔓延開，有鳥掠過樹梢，脆亮的聲響稍縱即逝。少年喪氣地垂下手臂，想著，傳聞果然只是傳聞，或許根本就不會有什么尋找失物的地方吧。
　　正這樣想著，他失落地轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回去，恰在這時，細(xì)細(xì)的風(fēng)鈴聲響起，慢慢滲透進(jìn)他的耳蝸。
　　鹿森抬頭，朝著風(fēng)鈴的方向看去，在不足百米的矮叢后，隱約地出現(xiàn)一座房屋外貌。他忍不住加快腳步，近乎小跑地走過去。
　　網(wǎng)紗覆蓋的木門里透出少許光亮，屋檐邊的風(fēng)鈴一晃一晃，透出不規(guī)則的韻律。少年推開門，走了進(jìn)去。
　　映入眼簾的是不同于破舊外貌的溫暖內(nèi)飾，狹長的玄關(guān)過后便是大廳，屋內(nèi)燈火通明。六月坐在柜臺的后方，專注地看著手上的名冊，她頭也不抬，說：“您好，歡迎光臨失物屋。”
　　久久沒有得到回應(yīng)。
　　六月終于抬起頭，她的眸子極深，平靜得像是一片海。她再度開口，說：“失物屋不售賣物品，只提供契機(jī)，至于能不能找回你要的東西，取決于你�！�
　　鹿森看著對方冷淡的面容，有短暫的不知所措，他試探地問道：“那我應(yīng)該要怎么做？”
　　六月站起身，置若罔聞地取出茶葉，往杯中倒入開水，茶香裊裊的，她將茶杯放在吧臺上，示意鹿森坐下來。
　　“問問你自己，你究竟想要尋找的是什么？”
　　鹿森安靜地坐到桌前，用手指無意識地摩擦著杯沿。
　　“我真正想要尋找的東西？”
　　“是的，只有你真正想要留住的東西遺失，你才會想費(fèi)盡心思去找回它，不是嗎？”六月往自己的茶杯里丟了一顆青梅，兩人靜默著。
　　空氣里彌漫著青澀的酸味，平靜的氣氛因為時間的流逝而變得稀薄。六月?lián)巫∠掳涂聪蚵股�，語調(diào)懶散，她提議道：“在此之前，要不要和我說說你的故事？”
　　周遭的聲音逐漸模糊，潮濕的氣息突然翻滾地漫過來，夾帶著記憶的流動，風(fēng)鈴?fù)蝗换蝿�，遙遠(yuǎn)而清晰地傳達(dá)著曾有過的喧囂。

Chapter2

　　父母選擇分開的那年，鹿森不過9歲。
　　倆人沒有爭吵，也沒有挽留，平和地分手、道別，母親去了大洋彼岸追求她的夢想，而留下來的鹿森與父親一同生活。父親總是很忙，很長時間的出差，很長時間的加班，很長時間的沉默不語……父子倆人雖然很少交流，可還算親近，他也不曾出現(xiàn)過過多叛逆舉動。
　　鹿森習(xí)慣將自己的時間安排規(guī)律，規(guī)規(guī)矩矩地去上課，保證成績的同時練習(xí)鋼琴。周末一人在家的時候，就將自己鎖在琴房里，從清晨的初熹到西落的余暉，音響設(shè)備中循環(huán)播放著母親留下來的鋼琴曲目，他跟著彈，或?qū)懽约旱那�譜，就好像借此遵守與母親的約定，留住母子之間為數(shù)不多的聯(lián)系紐帶。
　　……
　　“可你其實并不滿足這樣的生活吧？”六月把玩著茶杯，在對方停頓的空隙，這樣問道。
　　鹿森垂低眼睫，囁嚅著開口：“大概吧�！�
　　發(fā)現(xiàn)自己的睡眠質(zhì)量急劇變化時，鹿森剛剛升入高中。母親和美國樂團(tuán)合約期滿，被國內(nèi)的另一知名樂團(tuán)高薪挖角，如期回國。
　　回國后的第一次巡演，鹿森曾去看過。表演結(jié)束，他跑到后臺去找她，記憶中從未見過母親那樣開朗的微笑，在見到他的那個瞬間全數(shù)褪去，她掩蓋不住吃驚的神情，微微蒼白著臉色問道：“你為什么會在這里？”
　　重新見面的喜悅被壓制，鹿森勉強(qiáng)地?fù)P起笑臉，回答：“湊巧來聽演出，沒想到您在，就想來看看您，我一會就回去了。”
　　意料之中看見對方如釋重負(fù)的臉，鹿森低下頭，忍住了想要擁抱她的沖動，這觸手可及的疏遠(yuǎn)，令他落荒而逃。
　　鹿森開始不能很好入睡，即便是很短暫的午休，也會因為一些突然的細(xì)碎噩夢驚喜，然后澀著眼睛發(fā)呆。
　　母子倆的再次相遇是在某次全國鋼琴比賽的前夕，學(xué)校組織參賽人員參加集訓(xùn)，而給他們作指導(dǎo)的便是鹿森的母親。
　　鹿森待在琴房的時間越來越長，每每所有練習(xí)隊員全數(shù)散去，他才站起身，活動一下手指又投入練習(xí)，往往到深夜，踏著星光離去。
　　那天，鹿母因為落了自己的講義折回教學(xué)樓去取，在走過樓梯拐角處看見聯(lián)系室的燈還亮著，于是踱步過去。
　　“你這么晚還不回去嗎？”看見仍坐在鋼琴前涂涂寫寫的少年，她不自覺開口。
　　大概是沒有料到這個時間還會有人到琴室來，鹿森詫異地看向門口，在看清對方身份時，低聲地喊了一句：“媽媽�！�
　　尾音被吞進(jìn)了喉嚨，連原有的發(fā)音也變得微弱。鹿母走進(jìn)去，徑直走到他的身邊。
　　鹿森將手指從黑白琴鍵上收回來，轉(zhuǎn)而覆上因為不斷修改而變得有點狼狽的樂譜，他有些不好意思地開口：“我在譜比賽彈奏的曲子，還沒有成品，所以想再練練�！�
　　鹿母點點頭，不再詢問。
　　“那我就不打擾你繼續(xù)練習(xí)了�！边@樣說著，她笑笑，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去。
　　鹿森一下子從椅子前站起來，草草地收拾東西，語氣急促：“時間也不早了，我還是送您回去吧。”

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