近日，寧波市華天小學(xué)教師王悅微在微博上分享了一段學(xué)生隨筆：“對人而言，沙粒不斷墜落的過程就象征著光陰的流逝，但也不能單單認(rèn)為這是自己的失去。如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時(shí)間的話，時(shí)光確實(shí)從我手中流逝了;但如果將我死去的那一刻定義為我擁有了自己全部時(shí)間的話，那么，我一直都未曾失去過時(shí)間，而是一直在獲取時(shí)間�！毙∩弁瑢W(xué)寫的隨筆《沙漏》這樣理解時(shí)間，讓大家紛紛驚嘆。

　　發(fā)送這條微博的王老師，去年就登上過一次熱搜。她的班上一名小學(xué)生違反規(guī)定把巧克力帶到了學(xué)校，同學(xué)“索要巧克力未遂”就舉報(bào)了該學(xué)生。帶巧克力上學(xué)是不對，但以此來威脅同學(xué)更該糾正。于是，她讓舉報(bào)者看著對方把巧克力吃掉。
　　王老師是一個(gè)“童真捕手”，每天，她都會(huì)捕捉小學(xué)校園里的趣事，分享在微博上。她的微博賬號“我們1班王悅微”像個(gè)大玻璃罐子，70萬粉絲圍過來，趴在罐子外頭往里瞅，里面裝滿了天真的童趣。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)生們個(gè)性十足，他們純真又調(diào)皮，善良又狡猾，他們擁有的想象力和洞察力，令人驚奇。
　　有時(shí)是個(gè)可愛小男孩的悄悄話，“老師你今天上課時(shí)別叫我回答好嗎？因?yàn)�，我褲子后面破了……�?br>　　更多時(shí)候，她愿意記錄下孩子們字里行間的趣味。
　　低年級孩子寫自己和朋友們學(xué)舞蹈，“于是我們紛紛扭起了骨盆”。
　　高年級的一位男生寫周記，他用自己的語言給螳螂道歉，“如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我和我的小伙伴們一定會(huì)好好對待它，就像對待自己的手機(jī)一樣”。像這樣的句子，你會(huì)覺得有點(diǎn)好笑，但它是很真摯的，一個(gè)小孩子的想法。
　　王老師批改學(xué)生的作文和隨筆，恨不得戴著放大鏡，尋覓他們的才思。有人描寫自己的好朋友，“頭發(fā)不算長，卻精神抖擻地直豎著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去像頂了一只海膽”，她忍不住偷笑，海膽這個(gè)比喻真是神來之筆。
　　作為班主任，王老師讓同學(xué)們又愛又怕，因?yàn)樗�總有辦法，讓小學(xué)生服氣。她有一雙火眼金睛，是有名的“偵探”。
　　有孩子抄襲作文，寫春節(jié)聚餐時(shí)吃了一道菜叫做“鯉魚跳黃河”，王老師一抬眼就發(fā)現(xiàn)不對，寧波人根本不吃鯉魚，輸入關(guān)鍵詞句一查，抄襲露餡兒。
　　班級里有“黑幫老大”欺負(fù)同學(xué)，一位老是被欺負(fù)的男生跑來告狀，王老師沒有責(zé)罵任何一方，她委托了一名同學(xué)擔(dān)任法官，讓法官同學(xué)行使調(diào)查權(quán)。最后，在法官同學(xué)的組織下，“黑幫老大”簽署了一份保證書，做出不再欺負(fù)該同學(xué)、尊重該同學(xué)，并且與該同學(xué)和好的“三點(diǎn)保證”，并鄭重簽上了自己的名字，上交給老師。
　　多次斷案后，有學(xué)生私下給王悅微起了個(gè)外號，叫“王宙斯”。
　　王悅微其實(shí)是王老師的筆名，意思是“為微小之事而喜悅”。她辛勤地記錄和孩子們相處的趣事，像個(gè)孩子堆里的攝像機(jī)，總能抓住些美麗時(shí)刻記錄下來。
　�。�墨晗摘自剝洋蔥people微信號）

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