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　　交大昂立·新課程教育(上海昂立教育投資管理咨詢有限公司)由上海交通大學昂立教育集團創(chuàng)辦，全球最大中學生網絡教育機構 Megastudy 戰(zhàn)略投資，聯合上海市優(yōu)秀的特(高)級教師團隊，是專注于中國中學生中高考輔導領域的專業(yè)、權威名師輔導學校。 新課程教育于 2009 年 2 月 28 日成立新課程教育教學(基礎教育)研究院。研究院旗下擁有近 100 位教育學者、教育領軍人物、各學科專家、中高考命題教師、一線教師，近30 名專職教研員組成的教學研發(fā)團隊。秉承"我奮斗，我成功!"的理念，獨創(chuàng)網絡 + 面授復合教學法，幫助廣大中學生共享優(yōu)質師資資源、培養(yǎng)自主學習能力、提高學習效率、提升學習成績，實現中高考成績的提高從而進入自己心儀的學校。 在 200 余名教職員工的共同努力下，創(chuàng)立于 2008 年 2 月的新課程教育已為 22000多名中學生提供更優(yōu)質的教學服務，為320000 名學員及家長提供了學科學習方法指導、海量學習資料、中高考政策資訊等信息，被譽為"中國中學生名師輔導領軍品牌

　　免費咨詢電話：400-0066-911轉分機22921

　　校區(qū)分布：上海市 徐匯區(qū) 浦東新區(qū)

　　中考系統課語文課程設置

　　一、設計理念

　　以教材為本，以《考試手冊》為綱，科學系統地設計課程結構、開發(fā)課程資源，為初三學生的語文學習提供有機的知識整理、有序的能力訓練和有效的方法點撥。

　　二、教學目標

　　梳理語文知識、形成系統認識

　　開闊閱讀視野、提高閱讀能力

　　積累寫作方法、提升寫作水平

　　學員評價：

　　“原本預想語文最多110分，沒想到最后考了130多分。原來寫作總是不知道如何去選擇素材，下筆前總要猶豫很久。新課程的謝老師幫助我們整理了好幾套作文素材，各自具有很強的代表性，幫助我們理解不同素材的應用方法，通過理解她的方法和選材角度，我的作文以及語文成績在‘潛移默化’中就得到了提高�！� ——江逸凡復旦附中

　　課程特色

　　復習重點著眼于困惑點和障礙點。全面分析初三學生語文能力的現狀，解決語文學習中的困惑，跨越提高語文成績的障礙點，為整體提高中考成績鋪路。

　　知識的系統性

　　彌補教材的不足，整理系統的知識結構。教材的語文知識沒有體系，教師授課隨文而教，影響學生構建語文知識的整體框架。本課程在閱讀理解板塊融進相關的基礎知識并進行系統的講解，幫助學生形成比較系統的知識儲備。

　　關注知識的理解和運用。講解知識不孤立地解釋概念，而是強調語文知識在具體訓練中的實際運用，促進學生在閱讀和寫作的過程中能動地運用知識，提高語文能力。

　　訓練的有效性

　　歸類八大考點。按照識記、理解、應用、分析、歸納、比較、綜合、鑒賞評價等中考考點選擇相應的試題進行解析和訓練。

　　歸納答題思路。訓練不僅僅著眼于答案，更關注思考的過程和解題的方法，摸索解題的一般規(guī)律，對答題的要點和一般思路進行歸納指導。

　　整理中考題型。根據近年來的上海市中考語文試卷進行題型分類，并明確相應的知識點和考查點。

　　階段聽課建議：

　　一輪復習：按照課程結構有序聽課，了解中考試卷特點、考綱要求、題型，做好聽課筆記，按板塊梳理知識點。(配合學校月考、�？�)

　　二輪復習：通過平時考試、練習，查找知識漏洞，對照課程相應章節(jié)再次聽課。(查找知識漏洞，全面提升)

　　沖刺復習：按板塊復習，串連同一板塊各個章節(jié)，全面鞏固知識點，配合綜合復習訓練，做到知識的靈活運用。(全面鞏固，靈活運用)

　　注：聽課前先梳理自己已有的知識，再做好課前網課講義預習，然后認真聽課，做好筆記，課后完成配套練習。

　　免費咨詢電話：400-0066-911轉分機22921

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