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發(fā)布時間:2018-09-14 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊:

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部分課程簡介:

【高一化學(xué)一對一輔導(dǎo)課程】
課程設(shè)置:個性化定制
適用范圍:高一
課程特色:本課程立足基礎(chǔ),立足高中,為同學(xué)們?nèi)媸崂碚n本知識要點(diǎn),幫助大家有規(guī)律地記憶和學(xué)習(xí)高中化學(xué)的全部知識要點(diǎn)。
課程定位: 1. 深入徹底掌握高中化學(xué)全部知識點(diǎn) 2. 以基礎(chǔ)知識為綱要,探索高中出題的方向與規(guī)律,真正做到學(xué)以致考 3. 挖掘解題規(guī)律,探索通法通解 3. 挖掘解題規(guī)律,探索通法通解
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聚智堂教育綜合介紹

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招生對象:小學(xué)一年級至高中三年級
輔導(dǎo)科目:語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 地理 歷史 政治 奧數(shù)(奧數(shù)輔導(dǎo)請不要在電話中談,可以說思維數(shù)學(xué)或者數(shù)學(xué)提升)
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--教學(xué)心得
師和學(xué)生除了是師生,也可以是朋友;與學(xué)生在學(xué)習(xí)上做朋友,與學(xué)生親密相處,學(xué)生與老師在學(xué)習(xí)上做到成為真正的朋友,學(xué)習(xí)變成了簡單而愉快的事情.除了教授課本知識,也要注重學(xué)生個人品質(zhì)的培養(yǎng)。教師要尊重和熱愛每一個學(xué)生,尊重他們的主觀能動性和創(chuàng)造性,在相對輕松的環(huán)境中,形成教師樂教,學(xué)生樂學(xué)的優(yōu)化心理狀態(tài)。


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  《三峽》與《入蜀記》閱讀題對比練習(xí):  [甲] 自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜不見曦月! ≈劣谙乃辶辏厮葑杞^。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。  春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味! (節(jié)選自酈道元《三峽》)  [乙] 二十三日,過巫山凝真觀,謁妙用真人祠①。真人即世所謂巫山神女也。祠正對巫山,峰巒上入霄漢,山腳直插江中。議者謂太、華、衡、廬②皆無此奇。然十二峰者不可悉見! ∷姲司欧,惟神女峰最為纖麗奇峭。……是日,天宇晴霽,四顧無纖翳③,惟神女峰上有白云數(shù)片,如鸞鶴翔舞徘徊,久之不散,亦可異也! (節(jié)選自陸游《入蜀記》)  [注釋] ①祠;供奉祖宗、鬼神或先賢的處所。②太、華、衡、廬:泰山、華山、衡山、廬山。③翳:遮蓋,這里指云! 6.解釋下面句中加點(diǎn)字的意思。(2分) 、傺厮葑杞^。 絕: 、诨蛲趺毙 或: 、鄄灰约惨病 疾:  ④然十二峰者不可悉見。悉:  7.用現(xiàn)代漢語說說下面句子。(4分)  ①清榮峻茂,良多趣味! 、谧h者謂太、華、衡、廬,皆無此奇! 8.[甲] [乙]兩文都寫到“山”,兩文段所寫的“山”各有著怎樣的特點(diǎn)?(4分)  9.[甲] [乙]兩文段所抒發(fā)的思想感情基本相同,這是一種怎樣的思想感情?(3分)  《三峽》與《入蜀記》閱讀答案:  6. ①斷②有時③快④全,都(2分,每解釋對兩個得1分)  7. ①水清,樹榮,山高,草盛,趣味無窮②議論的人說泰山、華山、衡山、廬山都沒有這種奇異的景象! 8.[甲]文段寫群山具有連綿不斷、雄奇險拔、遮天蔽日的特點(diǎn)。[乙]文段描繪的巫山及其神女峰具有高、奇、秀等特點(diǎn)。  9.對祖國壯麗山川的熱愛與贊美之情。

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