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天津東麗津塘路【★東麗津塘路小學(xué)五年級(jí)作文培訓(xùn)班哪里師資比較好/天津理綜同步輔導(dǎo)】

發(fā)布時(shí)間:2018-09-16 來(lái)源: 感悟愛(ài)情 點(diǎn)擊:

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部分課程簡(jiǎn)介:

高三一對(duì)一輔導(dǎo)課程
課程設(shè)置:個(gè)性化定制
適用范圍:高三
課程特色:從簡(jiǎn)單的、基本的抓起,少而精講。培養(yǎng)學(xué)生思考理解能力。
課程定位:加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)體系的把握能力,重視說(shuō)理、論證和表達(dá)能力的培養(yǎng)
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聚智堂教育綜合介紹

輔導(dǎo)課目: 英語(yǔ) 物理 化學(xué) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術(shù)類(lèi)
輔導(dǎo)對(duì)象:小學(xué)一至六年級(jí) 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時(shí)間:周六日 工作日 寒暑假
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--教學(xué)心得
根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力,采取不同的形式引導(dǎo)學(xué)生靈活地記憶單詞,盡量化解每一個(gè)難題,分析每一個(gè)考試題型的,有的放矢地練習(xí),而不是陷身于題海戰(zhàn)術(shù)。


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閱讀答案:  1.(1)  2.第三自然段寫(xiě)無(wú)名花無(wú)私,第四自然段寫(xiě)無(wú)名花堅(jiān)強(qiáng)! 3.第二自然段——擬人,第三自然段——比喻。  4.啊!樸實(shí)無(wú)華的無(wú)名花,我喜歡你,我尊敬你,因?yàn)槟闶菬o(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)的花。  5.對(duì)樸實(shí)無(wú)華的無(wú)名花和像無(wú)名花一樣無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)的人們的歌頌和贊美! 6.寫(xiě)無(wú)名花無(wú)私:色彩繽紛、萬(wàn)紫千紅的花圃里沒(méi)有它的身影,它不與各種名貴的花卉爭(zhēng)奇斗艷,只愿與茫茫的野草作伴。它不要人們的照料,只要在泥土里、雨水中吸取一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)料和水分,來(lái)維持自己并不太長(zhǎng)的生命。它完完全全地把自己的一切獻(xiàn)給了人們:它的花美化環(huán)境,它的葉、莖是牲畜的好飼料,當(dāng)它的生命結(jié)束時(shí),又把自己的身軀化作肥料滋養(yǎng)大地…… 寫(xiě)無(wú)名花堅(jiān)強(qiáng):人們從它的身上踩過(guò),牲畜在它的身上踐踏,它不委屈、不叫苦,仍然昂首挺胸地站在那里,為綠色的山坡增添色彩,為人們的生活編織錦繡……

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