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一、根據(jù)拼音寫詞語。（10分）
1、táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu kuí wǔ dé gāo wàng zhòng
( ) ( ) ( ) （ ） ( )
bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān juàn liàn
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
2、給句子中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。（3分）
（1）參（cān　cēn）加這次活動的人，文化水平參（cān　cēn）差（chā　cī）不齊，可動手操作能力卻一個不差（chā　cī）。
（2）我家盡（jǐn　jìn）管沒有什么奇花異草，但常見的花卻是應(yīng)有盡（jǐn　jìn）有。
二、 按要求寫成語。（4分）
1.寫四個含反義詞的成語：（ ）（ ）
2.寫出四個含有人體名稱的成語： （ ） （ ）
三、給畫線的字、詞選擇恰當(dāng)?shù)囊馑�。�?分）
1.講究：①講求、重視；②值得注意或推敲的內(nèi)容；③精美
　祭器很講究（ ） 講究衛(wèi)生（ ） 這里的技術(shù)是大有講究的（ ）
2.故：①事故；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的；④朋友，友情；⑤死亡
　變故（ ） 病故（ ） 沾親帶故（ ） 故鄉(xiāng)（ ）
3. 請你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)。（ 4分）
陡（ ）的懸崖 勝利的（ ）息 �。� ）的姑娘 （ ）好的鉛筆
暢（ ）的商品 （ ）遙自在的生活 元（ ）佳節(jié) 彌漫的（ ）煙
五、改寫句子。（5分）
1. 他的心里，一定是飛翔的鷗群。（縮句）

2.沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。. （把陳述句改為反問句）。

3. 魯迅在回信中說：“你的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。（改轉(zhuǎn)述句）”

4我們進(jìn)行了轟轟烈烈的討論。（修改病句）

（5）任何一切困難基本上是壓不倒我們的。（修改病句）
六、根據(jù)課文填空。
1.《天凈沙•秋》： ， ， 。青山綠水， 。（4分）
2.牙謂 ，乃 ，終身 。（3分）
（二） 1.魯迅原名 ，浙江 人。他一生創(chuàng)作了許多作品，作品集有，《 》、《 》等�！渡倌觊c土》節(jié)選自他的小說《 》。從第五單 元這些課文中我們能夠清楚知道文章作者魯迅先生是一個 .
的人。寫出一句魯迅的名言 （5分）2.詹天佑是我國 的愛國工程師，課文從 、 三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢創(chuàng)造性地設(shè)計了 、 兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說 （3分）
3.填寫下面古詩詞中的花名：（3分）
（1）忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹 開。 （2）人閑 落，夜靜春山空。
（3） 香里說豐年，聽取蛙聲一片。 （4）待到重陽日，還來就 。
（5）竹外 三兩枝，春江水暖鴨先知。 （6）接天蓮葉無窮碧，映日 別樣紅。
七、閱讀。(20分) （一）閱讀課文節(jié)選，

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