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• 課程目標：基礎(chǔ)篇(查缺補漏，穩(wěn)定基礎(chǔ))、中等生(復(fù)習為主，強化學習)、尖端課程(預(yù)習為主，攻克難題)

  
  

  服務(wù)：1對1學業(yè)輔導、班主任全程監(jiān)護、心理專家疏導、考試試卷分析;

  
  

  課程：全科輔導，單科提分，小學、初中、高中，因材施教;

  
  

  時間：周一至周日、早9點至晚9點(節(jié)假日、雙休日正常上課可根據(jù)學生實際情況調(diào)整);

  
  

  輔導機構(gòu)覆蓋范圍：西安市未央?yún)^(qū)、碑林區(qū)、雁塔區(qū)、高新區(qū)、蓮湖區(qū)、新城區(qū)等城區(qū)眾多教學中心，分布密集、就近選擇!!

  
  

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• 【學習小提示】


• 現(xiàn)在的女兒情緒比以前好多了，和我說：“媽媽，你比以前好多了，以前你自己犯錯了，從來不會和我認錯，還要我主動和你和好，也從來不會當著外人的面夸獎我，我自己都沒有自信了，現(xiàn)在的媽媽真好，我感覺我很幸福。”我聽了女兒的話，心里有說不出的高興 ，現(xiàn)在我對孩子的學習也漸漸放手了，告訴她，學習是她的事，媽媽不再過多干涉了，以前需要督促孩子按時寫作業(yè)，現(xiàn)在孩子到點知道自己去寫，以前我老說孩子數(shù)學不好，現(xiàn)在數(shù)學有一點成績，我就說，誰說我的女兒數(shù)學不好，很聰明呢 ！現(xiàn)在孩子的心態(tài)好了，數(shù)學成績也逐漸提高了，我真的很慶幸，在女兒青春期時來到了家長學校，了解并學習了如何和青春期的女兒相處。


• 要制定學習計劃，不僅要遵循上述的一些基本準則，還要體現(xiàn)如下一些具體要求：
  1)要從實際出發(fā)，講究實效
  做什么都要講究實效，要量力而行。在制訂計劃時，要充分考慮自己的實際能力和水平，突出重點。目標任務(wù)不要訂的太高，否則還不如不訂。對那些自己學起來感到吃力的學科，可以多分配一些時間；對自己不大困難的，則相對少花點時間。


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