漢陽區(qū)小升初【武漢漢陽區(qū)江大寒假小學(xué)小升初英語輔導(dǎo)哪有哪好/輔導(dǎo)班哪里有】
發(fā)布時間:2018-10-01 來源: 感悟愛情 點(diǎn)擊:
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【教育心得】
英文歌曲學(xué)習(xí)法。音樂可以愉悅?cè)藗兊男撵`、放松人們的情緒,聽英文歌首先就是一種享受。再加上,歌詞一般都簡潔易于理解記憶,從英文歌曲開始,提高口語不是難事。
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主持人:當(dāng)時您是怎么想的,處于什么樣的考慮要做個性化輔導(dǎo),能跟我們分享一下嗎?金鑫:學(xué)大開始創(chuàng)業(yè)的時候,創(chuàng)業(yè)模式的切入點(diǎn)并不是線下的個性化教育,而是互聯(lián)網(wǎng)。當(dāng)時我們做了一個網(wǎng)站,是想解決線下教育,尤其是線下家教信息不對稱的問題,我們搭建了一個網(wǎng)站,能夠讓做家教的老師展示自己,也希望找到一些好的老師的家長[微博]能夠把自己的需求發(fā)布出來,并且可以在網(wǎng)上按照他的要求檢索更多合適的老師,可以通過專業(yè)、經(jīng)驗(yàn),通過這些老師之前教的記錄檢索合適的老師,當(dāng)時我們是做這樣一個網(wǎng)站。差不多三年的時間,我們通過運(yùn)行這個網(wǎng)站觀察到線下有很多機(jī)會,這個機(jī)會比線上的模式更大,機(jī)會更好。2004年正式把自己的商業(yè)模式轉(zhuǎn)到線下的模式,個性化教育,為什么要提個性化這個概念,是因?yàn)槲覀兛吹搅烁嗟氖菍W(xué)生和家長的一種個性化的需求幫助沒有被很好的滿足。當(dāng)時學(xué)生在課業(yè)上的問題肯定是學(xué)生的遺留問題,是沒有被解決的。是希望在校外尋找一些解決方案,但是校外當(dāng)時比較主流的教育方式還是一種大班教育,跟學(xué)校差不多?赡芾蠋煋Q了,內(nèi)容換了,但是學(xué)生坐在課堂上還是沒有解決自己的問題。如果請個家教,家教的問題在于沒有那么多好的老師馬上可以找到,很多情況下學(xué)生要找一個合適的老師要花很長時間,要試很多個老師才能找到。
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