高中政治第二單元為人民服務(wù)政府第三課我國政府是人民政府1政府:國家行政機(jī)關(guān)學(xué)案2(含解析)新人教版必修2
發(fā)布時(shí)間:2020-07-15 來源: 工作計(jì)劃 點(diǎn)擊:
政府:國家 行政機(jī)關(guān)
【導(dǎo)】
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、識記并理解政府的性質(zhì)和基本職能。
2、感受政府的作用,增強(qiáng)公民意識,提高政治素養(yǎng)。
3、了解政府的部門構(gòu)成,自覺接受管理和尋求政府的幫助。
學(xué)習(xí)重難點(diǎn):
重點(diǎn):政府的主要職能及其表現(xiàn) 難點(diǎn):政府的經(jīng)濟(jì)職能的具體表現(xiàn)。
【思】
一、政府的職能 1.政府的性質(zhì)。
2.政府的主要職能 (1)保障人民民主和維護(hù)國家長治久安的職能。
(2)組織社會主義經(jīng)濟(jì)的職能。
。3)組織社會主義文化的職能。
。4)加強(qiáng)社會的職能。
(5)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的職能。
二、便民利民的政府 1.感受政府的作用。
2.提高公民意識。
【議】
1.材料一國務(wù)院新聞辦公室等七部委聯(lián)合開展整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動; 材料二我國十二五規(guī)劃提出,增加財(cái)政投入,建立健全基本醫(yī)療衛(wèi)生制度,保證人民病有所醫(yī)。
材料三針對霧霾天氣,北京市政府加大投入,治理空氣污染。
材料一、二、三分別體現(xiàn)了政府在履行什么職能?并列舉相關(guān)的事例與同學(xué)分享。通過上述事例請談?wù)務(wù)畱?yīng)怎樣履行這些職能? 【檢】
1.我國政府是( )
、賴覚(quán)力機(jī)關(guān) ②是人民的政府 ③國家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān) ④是管理國家行政事務(wù)的機(jī)關(guān) A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④ 2.保證人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居,是政府在履行_________職能 A.保障人民民主 B.組織社會主義文化建設(shè) C.加強(qiáng)社會建設(shè) D.加強(qiáng)市場監(jiān)管 3、近期大熱的《霧霾調(diào)查:穹頂之下》引發(fā)全社會對環(huán)保話題的持續(xù)關(guān)注。伴隨智慧城市項(xiàng)目的推進(jìn),各地在生態(tài)文明建設(shè)、環(huán)境保護(hù)方面都比較重視,一些地方政府更是把智慧環(huán)保的建設(shè)列入智慧城市的重點(diǎn)項(xiàng)目工程中,這是政府履行________職能的表現(xiàn) A.保障人民民主和維護(hù)國家長治久安的職能 B.組織社會經(jīng)濟(jì)的建設(shè) C.推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè) D.加強(qiáng)社會建設(shè) 4、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),建設(shè)環(huán)境友好型社會,政府的角色不應(yīng)該是()
A.各方利益的協(xié)調(diào)者 B.公共服務(wù)的提供者 C.企業(yè)管理的直接參與者 D.市場秩序的監(jiān)管者 5、下列活動中,屬于履行政府職能的是()
①中國體育代表團(tuán)在第 29 屆北京奧運(yùn)會上奪得 51 枚金牌 ②教育部頒發(fā)了《中國人民共和國教育法實(shí)施細(xì)則》 ③中共中央宣傳部發(fā)出學(xué)習(xí)好科學(xué)發(fā)展觀的通知 ④西寧市政府組織 4.9 紡織品大樓火災(zāi)滅火工作,同時(shí)盡快調(diào)查起火原因,追查事故責(zé)任人 A.①②
B.③④
C.②③
D.②④ 【背】
1.政府的性質(zhì)和作用
2.政府的主要職能及其表現(xiàn)
參考答案
【議】(1)三則材料分別體現(xiàn)了政府的組織社會主義文化建設(shè)、加強(qiáng)社會建設(shè)、推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的職能。
。2)指導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)充與這三項(xiàng)職能相關(guān)的事例材料,如在文化職能中,可列舉“社會主義核心價(jià)值觀”、“奧運(yùn)會和冬奧會”、“義務(wù)教育”等材料;在社會職能中,可列舉“養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革”、“單獨(dú)二胎政策”等材料;生態(tài)職能中,可列舉“節(jié)能減排措施”、“京津冀聯(lián)合治霾”等材料。
(3)通過上述材料,讓學(xué)生體會到:政府履行文化職能,一是要宣傳馬克思主義科學(xué)理論和科學(xué)文化知識,提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。二是組織和發(fā)展科教文衛(wèi)體等各項(xiàng)事業(yè),努力提高國家文化軟實(shí)力。政府履行社會職能,保證人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居。政府履行生態(tài)職能,為人民創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。
【檢】1、B
2、C
3、C
4、C 5、D
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