疫情防控會(huì)議記錄范文

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　我們不懼風(fēng)雨，也不畏戰(zhàn)役。我們深信，在黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，廣大黨員干部只要始終同人民在 1 起，始終以百姓心為心，切實(shí)做好疫情防控工作，我們就 1 定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。本站為大家整理的相干的疫情防控會(huì)議記錄范文，供大家參考選擇。疫情防控會(huì)議記錄范文主題：加強(qiáng)疫情防控力度，提高全校師生疫情防控意識(shí)。

　學(xué)校疫情防控工作安排 ?

　同志們，新冠病毒肺炎疫情產(chǎn)生以來，我們遵照市、縣、局對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作的安排，我們召開支部黨員大會(huì)，就我校防疫工作進(jìn)行細(xì)致安排。我支部共有黨員 24 名參加會(huì)議符合規(guī)定要求，可以開會(huì)。

　這次會(huì)議有 3 項(xiàng)議程：

　1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu)。把做好疫情防控作為當(dāng)前重要的政治任務(wù)，召開黨支部黨員大會(huì)，轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)關(guān)于疫情防控的唆使精神，研究部署學(xué)校防控方案，深入檢查工作落實(shí)情況，確保疫情防控工作萬無 1 失。

　2、強(qiáng)化宣揚(yáng)，提高思想認(rèn)識(shí)。

　充分認(rèn)識(shí)疫情的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，及時(shí)發(fā)布疫情知識(shí)及科學(xué)防控措施，力爭做到可防、可控，消除全校師生盲目恐慌心理。微信群、QQ 群、短信等線上平臺(tái)為載體，提示師生做好居家醫(yī)學(xué)視察和疫情防控，做到科學(xué)預(yù)防、消除恐慌、公道應(yīng)對。

　3、強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)防控措施。

　認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)《關(guān)于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，將疫情防控責(zé)任落實(shí)到人，確保各項(xiàng)防控措施精準(zhǔn)

　有效落實(shí)。

　1 是做好校園環(huán)境整治。展開校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作。2是做好師生摸排防控。3 是做好防疫物質(zhì)保障。做好開學(xué)準(zhǔn)備，提早備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物質(zhì)。4 是做好輿情管理工作。引導(dǎo)師生科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情防控工作，密切關(guān)注各級(jí)政府和衛(wèi)生健康部門有關(guān)疫情通報(bào)，不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈、QQ、抖音等所有媒介上發(fā)布傳播不可靠信息，共同保護(hù)社會(huì)公共秩序。5 是配合屬地政府工作。積極主動(dòng)配合好屬地政府做好疫情防控工作，教育引導(dǎo)干部職工盡可能避免去人群密集的公共場所，不籌辦宴席，不隨處串訪，不聚眾活動(dòng)，不迎來送往，不舉行會(huì)談等。6 是做好開學(xué)前后準(zhǔn)備。為減輕疫情對課堂教學(xué)的影響，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求，展開線上授課和線上學(xué)習(xí)等在線教學(xué)活動(dòng)，并要求各系部科學(xué)安排好學(xué)生返校后教學(xué)實(shí)訓(xùn)方案，確保延期開學(xué)期間教學(xué)工作有序展開，開學(xué)后有序銜接。

　當(dāng)前是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，我校將延續(xù)重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，堅(jiān)決貫徹落實(shí)____總書記關(guān)于疫情防控工作的重要唆使精神，徹徹底底地履行中央、省委和市委關(guān)于疫情防控決策部署，以對師生生命健康安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)大局意識(shí)，冷靜應(yīng)對，積極行動(dòng)，切實(shí)做好各項(xiàng)防控工作，堅(jiān)決避免疫情傳入和分散，確保人民大眾身體健康和生命安全。

　散會(huì)! ?

　疫情防控會(huì)議記錄范文 xx：今天召開黨員大會(huì)，主要是組織大家集中學(xué)習(xí)，下面由我?guī)ьI(lǐng)大家 1 起學(xué)習(xí)。

　1、____對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出重要唆使 強(qiáng)調(diào)要把人民大眾生命安全和身體健康放在第 1 位 堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭

　李克強(qiáng)作出指示 ?

　2、____：在中央政治局常委會(huì)會(huì)議研究應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情工作時(shí)的講話 ?

　3、____在北京市調(diào)研指點(diǎn)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作時(shí)強(qiáng)調(diào) 以更堅(jiān)定的信心更頑強(qiáng)的意志更果斷的措施 堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭整體戰(zhàn)阻擊戰(zhàn) ?

　xx：全部黨員同志要時(shí)刻牢記人民利益高于 1 切的要求，不忘初心、牢記使命，進(jìn) 1 步增強(qiáng)“4 個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“4 個(gè)自信”、做到“兩個(gè)保護(hù)”，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng) 1 到落實(shí)____總書記重要唆使精神上來，在疫情防控工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

　xx：我們要充分認(rèn)識(shí)到疫情防控工作的重要性和緊急性，黨員干部要牢固建立主旨意識(shí)，積極承當(dāng)黨組織分配的工作任務(wù)，嚴(yán)守政治紀(jì)律;確保把疫情防控部署落到實(shí)處。，并做好疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警、防控、自我防護(hù)和辦公場所消毒防護(hù)，確保本身安全。積極把黨對防控疫情的信心和決心傳遞到大眾心中，展開好疫情防控知識(shí)宣揚(yáng)，為疫情防控工作提供堅(jiān)強(qiáng)的正面輿論引導(dǎo)。

　疫情關(guān)乎著每一個(gè)人的生命安全，為打贏防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)，全部黨員表示 1 定認(rèn)真學(xué)習(xí)、對比具體要求并嚴(yán)格履行疫情防控部署，有效發(fā)揮作用，堅(jiān)定信心，共克艱巨。

　疫情防控會(huì)議記錄范文地點(diǎn)：長虹校區(qū) ?

　時(shí)間：4 月 25 日 ?

　主持人：高云鵬 ?

　主講人：朱啟敏 ?

　記錄人：姚春雙 ?

　到會(huì)人員：權(quán)文婷，陳妤妍，黃建麗

　展開線上互動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)怎樣做? ?

　4 個(gè)方面:關(guān)心、舒心、放心、入心 ?

　會(huì)議主要內(nèi)容: ?

　關(guān)心逐一溫情陪伴:疫情期間做好線上溝通 ?

　舒心——科學(xué)實(shí)踐:建立正確的線上互動(dòng)觀念及有效實(shí)踐 ?

　放心——專業(yè)引領(lǐng):如何利用假期和孩子共同成長為復(fù)課做準(zhǔn)備 ?

　入心逐一生命教育:疫情中教育、成長、生命的思考 ?

　1、關(guān)心逐一溫情陪伴:疫情期間做好線上溝通 ?

　(主要方式:手機(jī)、微信、視頻……) ?

　(1)站在學(xué)校的視角: ?

　1 生活習(xí)慣 ?

　2 學(xué)習(xí)習(xí)慣 ?

　3 身體健康狀態(tài) ?

　借助工具進(jìn)行快速的統(tǒng)計(jì)搜集：快速更新搜集幼兒每天信息 ?

　逐日及時(shí)統(tǒng)計(jì)。(班里有家出現(xiàn)離情況的,逐日單獨(dú)跟蹤 ?

　溝通,并進(jìn)行情緒上的撫慰,) ?

　2 站在家長的視角 ?

　(1)學(xué)校公眾號(hào)推文 ?

　(2)朋友圈發(fā)布內(nèi)容 ?

　(3)微信線上交換 ?

　學(xué)校應(yīng)采取哪些措施?老師怎樣發(fā)布內(nèi)容? ?

　以校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)布公眾推文,老師及時(shí)推送到班群。

　2、舒心逐一科學(xué)實(shí)踐:建立正確的線上互動(dòng)觀念及有效 ?

　實(shí)踐

　建立正確的觀念:以家長自愿、舒心、不強(qiáng)追的情勢 ?

　引領(lǐng)家長更專業(yè)地陪伴: ?

　教師和學(xué)生之間彼此關(guān)心,支持。積極參與并共同活動(dòng)和決策,能夠感受歸屬感和認(rèn)同感,師生感受價(jià)值觀的地方。

　放心逐一專業(yè)引領(lǐng):利用假期和孩子共同成長 ?

　1 計(jì)劃能力 ?

　(1)家庭計(jì)劃展開的準(zhǔn)備工作:目標(biāo)制定、策略使用、監(jiān)控與調(diào)理、情感情緒滲透 ?

　(2)僅需 3 步,培養(yǎng)孩子的計(jì)劃能力:設(shè)立目標(biāo)、分解驟、時(shí)間管理 ?

　2、專注能力培養(yǎng) ?

　(1)3 個(gè)堅(jiān)持原則:a 爸爸媽媽堅(jiān)持以身作則 ?

　4、入心 ?

　生命教育:疫情中教育、成長、生命的思考 ?

　1、疫情過后,給人類的啟發(fā)與影響 ?

　1 尊重生命,畏敬自然 ?

　建立正確的世界觀 ?

　與自然鏈接,讓我們回歸真實(shí)世界

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