趙正永案“以案促改”談話提綱

　 思想認(rèn)識方面：開展趙正永和馮振東、祁玉江以及徐選潮嚴(yán)重違紀(jì)違法案“以案促改”工作，是我們深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記來陜視察重要講話重要指示精神，落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的實際行動，是一次黨章黨規(guī)黨紀(jì)的再教育，思想靈魂的再洗禮，是懲前毖后、治病救人，教育保護(hù)挽救干部的重要舉措，也是抓班子帶隊伍、營造風(fēng)清氣正政治生態(tài)的有力抓手。作為縣區(qū)黨委書記，我將堅決履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，嚴(yán)格按照省委、市委安排部署，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求抓好“以案促改”各項工作，以實際行動樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，以“以案促改”實績實效做到“兩個維護(hù)”。

　 學(xué)習(xí)體會方面：“以案促改”工作開展以來，我通過黨委理論中心組、參加市縣研討班等集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重要論述以及趙正永、馮振東、祁玉江、徐選朝等反面典型案例，首先給我?guī)�來的是震驚，震驚這些人和事就真實的發(fā)生在我們的身邊，震驚這些人和事多么的沒有黨紀(jì)國法、沒有原則底線；其次就是反思，反思自身在思想上、行動上有沒有出現(xiàn)類似問題，有沒有及時校準(zhǔn)偏差，反思自己在抓班子、帶隊伍方面做的到不到位；最后就是真改徹改，通過這階段的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到了省委、市委開展“以案促改”的重要意義，下一步我們將認(rèn)真按照省委、市委“四個查一查”有關(guān)要求，結(jié)合“九個深刻汲取”“九個認(rèn)真查一查”要求，扎實開展“四個專項整治”，高標(biāo)準(zhǔn)開好“以案促改”民主生活會，確保“以案促改”取得實效。

　 自查自糾方面：按照“四個查一查”有關(guān)要求，我通過自查自糾、研討交流、

　談心談話、征求意見等方式，正在全面收集整理自身存在的突出問題，為扎實做好整改工作奠定基礎(chǔ)。在這里我主要談一下徐選朝嚴(yán)重違紀(jì)違法案，徐選朝主要違紀(jì)違法行為發(fā)生在黃龍，是市紀(jì)委監(jiān)委近年來查辦受賄金額最多、追繳力度最大的案件，在全縣乃至全市影響極大，特別是黨的十八大后不收斂、不收手，黨的十九大之后仍然肆無忌憚、不知敬畏，性質(zhì)特別嚴(yán)重，情節(jié)非常惡劣，教訓(xùn)極其深刻，給全縣政治生態(tài)造成了極其惡劣的影響。作為縣委書記和全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)“第一責(zé)任人”，沒有做到時刻敲響警鐘，強(qiáng)化教育管理。在制度執(zhí)行、執(zhí)紀(jì)問責(zé)方面做的還不夠到位，抓班子帶隊伍的能力和方法有待進(jìn)一步提升，下階段，我將以此為“以案促改”工作的重點，不折不扣抓好整改落實。

　 存在問題：一方面是個別領(lǐng)導(dǎo)干部特別是部分鄉(xiāng)科級領(lǐng)導(dǎo)干部在思想認(rèn)識方面還有偏差，認(rèn)為“以案促改”工作是高級領(lǐng)導(dǎo)干部的問題，主觀上認(rèn)為自己不存在也不會發(fā)生類似問題，沒有站在強(qiáng)化廉政建設(shè)、做到防微杜漸的高度來認(rèn)識“以案促改”工作，導(dǎo)致“以案促改”工作打折扣。另一方面是依然存在“就整改抓整改”的問題，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門認(rèn)為自己不屬于工程建設(shè)、土地規(guī)劃等重點領(lǐng)域整治范圍，一定程度上有“調(diào)門高、落實差”的現(xiàn)象，沒有將“以案促改”與行業(yè)部門實際結(jié)合起來，導(dǎo)致整改效果和質(zhì)量不高。

　 意見建議：一是持續(xù)加強(qiáng)制度建設(shè)，努力消除損害群眾利益行為的制度誘因，領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，以身作則，帶頭執(zhí)行制度，樹立榜樣，帶動黨員干部按制度辦事，自覺接受群眾監(jiān)督。不斷完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、干部考核評價等制度體系，真正把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子。比如，探索推行工程項目質(zhì)量背書和廉潔承諾制度，防止“項目建起來、干部倒下去”的現(xiàn)象發(fā)生。同時，及時跟進(jìn)各類工程項目，緊盯審批、建設(shè)、驗收等重點環(huán)節(jié)，建立全過程監(jiān)督機(jī)制，將各類項目建成精品工程、安全工程、廉潔工程。二是堅持正反兩方面典型教育相結(jié)合，

　在通過反面典型警示教育廣大黨員干部進(jìn)行深刻反思、認(rèn)真檢視、校準(zhǔn)偏差、全面整改的同時，也可以適當(dāng)通過正面典型激勵引導(dǎo)廣大黨員干部樹立干事創(chuàng)業(yè)的信心，最終達(dá)到正向引領(lǐng)和負(fù)向鞭策的良好效果。

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