落實(shí)常規(guī)檢查

　完善品牌體系

　展現(xiàn)老校風(fēng)范

　——2014-2015 學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校關(guān)工委工作計(jì)劃

　【學(xué)校德育工作現(xiàn)狀分析】

　臨海路小學(xué)作為一所百年老校， 針對(duì)學(xué)校特色、基于校情我們?cè)O(shè)計(jì)了我校的德育工作網(wǎng)絡(luò)，這是我們的愿景，也是我們工作的目標(biāo)：

　通過(guò)第一個(gè)學(xué)期的梳理、調(diào)研、交流，全體教師對(duì)于學(xué)校關(guān)工委工作以“少校長(zhǎng)室 少先隊(duì) 關(guān)工委

　少年海軍學(xué)校 五老隊(duì)伍建設(shè) 關(guān)工委常態(tài)管理 家長(zhǎng)學(xué)校工作 中隊(duì)常規(guī)管理 少先隊(duì)陣地建設(shè) 少先隊(duì)活動(dòng)管理 五老“華山論劍”宣講沙龍 周五“關(guān)工委在線” 少先隊(duì)小海軍光榮榜 “火眼金睛”亮點(diǎn)發(fā)現(xiàn)值周班 中隊(duì)主題活動(dòng)展示 家長(zhǎng)會(huì)、家訪制度體系 “五色花”系列校園活動(dòng)周 陽(yáng)光冬鍛活動(dòng)周（上）

　新年創(chuàng)意夢(mèng)想秀活動(dòng)周（上）

　小海軍風(fēng)采活動(dòng)周（下）

　快樂(lè)體育活動(dòng)周（下）

　六一校園藝術(shù)活動(dòng)周（下）

　一年級(jí)入隊(duì)儀式 二年級(jí)學(xué)習(xí)海軍禮儀 三年級(jí)軍校宣誓儀式 隊(duì)列訓(xùn)練 四年級(jí)旗語(yǔ)訓(xùn)練 五年級(jí)艦艇參觀軍校體驗(yàn) 六年級(jí)海軍國(guó)防主題探究 學(xué)校放假 社區(qū)開(kāi)學(xué)

　年海軍學(xué)校”建設(shè)為主線，關(guān)工委、德育處、少先隊(duì)齊頭并進(jìn)，分別以“臨海路小學(xué)少先隊(duì)小海軍光榮榜”、五老“華山論劍”宣講沙龍、“周五關(guān)工委在線”、“五色花”系列校園活動(dòng)周等活動(dòng)為主要抓手的學(xué)校關(guān)工委德育網(wǎng)絡(luò)形成了共識(shí)，并著手對(duì)于網(wǎng)絡(luò)圖粗框標(biāo)注的幾項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了組織與實(shí)施。

　【本學(xué)期關(guān)工委德育工作目標(biāo)】

　完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)圖，并以此為藍(lán)圖，全方位組織活動(dòng)。堅(jiān)持實(shí)施，具體完善已經(jīng)組織的“少先隊(duì)小海軍光榮榜”、“周五德育星時(shí)空”、班主任“華山論劍”小沙龍等活動(dòng)。同時(shí)，我們對(duì)于少年海軍學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校工作、少先隊(duì)陣地建設(shè)、“五色花”校園活動(dòng)周中的未實(shí)施項(xiàng)目設(shè)計(jì)具體活動(dòng)方案，組織實(shí)施。以此，打造臨小自己的德育工作品牌，形成自己實(shí)實(shí)在在的特色體系，并能夠營(yíng)造更積極向上的校園氛圍，在學(xué)校德育活動(dòng)過(guò)程中形成“校園正能量”，助推學(xué)校教學(xué)工作走出谷底。

　【關(guān)工委德育工作具體任務(wù)】

　1.組織“火眼金睛”亮點(diǎn)發(fā)現(xiàn)值周班，與“少先隊(duì)小海軍光榮榜”相結(jié)合，對(duì)學(xué)生一日常規(guī)進(jìn)行深入檢查與督促。

　2.制定《臨海路小學(xué)家校聯(lián)系制度》，保證學(xué)期兩次家長(zhǎng)會(huì)，提倡班主任進(jìn)行針對(duì)性家訪。

　3.組織三、四、五年級(jí)的中隊(duì)主題會(huì)展示活動(dòng)，搭建班主任展示平臺(tái)（與教務(wù)處四月份即將組織的“骨干教師課堂展示活動(dòng)”相結(jié)合）。組織參加市區(qū)各級(jí)班主任基本功比賽，組織班主任撰寫(xiě)德育工作案例，爭(zhēng)取獲得較好成績(jī)。

　4.與“少年海軍學(xué)校”課程相結(jié)合，三月份組織“小海軍風(fēng)采活動(dòng)周”，設(shè)計(jì)實(shí)施三年級(jí)小海軍宣誓儀式。與校務(wù)處的“經(jīng)典詩(shī)歌誦讀”活動(dòng)相結(jié)合，組織“軍旅詩(shī)歌誦讀”活動(dòng)。

　5.四月份組織“快樂(lè)體育活動(dòng)周”，組織全員運(yùn)動(dòng)會(huì)，選拔學(xué)校體育人才。

　6.五月份組織“六一藝術(shù)活動(dòng)周”，全員參與，歡度六一（與教務(wù)處組織“家長(zhǎng)開(kāi)放周”相結(jié)合）。

　【工作目標(biāo)與具體措施】

　一、抑揚(yáng)結(jié)合，雙管齊下，落實(shí)常規(guī)檢查

　目

　標(biāo)：形成校園正能量，營(yíng)造更加積極向上的校園氛圍。

　 措

　施：組織“‘火眼金睛’亮點(diǎn)發(fā)現(xiàn)值周班”，與“少先隊(duì)小海軍光榮榜”相結(jié)合，對(duì)學(xué)生一日常規(guī)進(jìn)行深入檢查與督促。

　1.“少先隊(duì)小海軍光榮榜”，通過(guò)大隊(duì)委組織進(jìn)行的細(xì)化檢查，重點(diǎn)對(duì)于不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的中隊(duì)進(jìn)行“扣分”，借以提示班級(jí)管理的不足之處。同時(shí)，以評(píng)選“四好小海軍班隊(duì)”為最終結(jié)果。

　2.“‘火眼金睛’亮點(diǎn)發(fā)現(xiàn)值周班”，則通過(guò)值周班級(jí)的參與，發(fā)現(xiàn)身邊的亮點(diǎn)，變“找缺點(diǎn)”為“找優(yōu)點(diǎn)”，改變管理理念，用小榮譽(yù)展開(kāi)大行動(dòng)。

　改變以往“放大缺點(diǎn)”的管理理念，尋找校園中出現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)、好現(xiàn)象加以放大。例如利用“衛(wèi)生維護(hù)小標(biāo)兵”、“文明游戲好兒童”、““尊敬師長(zhǎng)好孩子”等個(gè)人小榮譽(yù)，引導(dǎo)孩子們從身邊小事做起；或者用“愛(ài)讀書(shū)班級(jí)”、“勤書(shū)法中隊(duì)”等集體榮譽(yù)，引導(dǎo)班級(jí)尋找自身特色，發(fā)展成為班級(jí)的“特色星”。

　它可以是班級(jí)全部都佩戴紅領(lǐng)巾、最早開(kāi)展值日班級(jí)，也可以明確具體到某位同學(xué)能夠主動(dòng)“撿起身邊的一張紙”的細(xì)小行為，這些都可以作為“周五德育星時(shí)空”表演的“文明之星”。凡是被表?yè)P(yáng)的個(gè)人或者班級(jí)，都將為自己班級(jí)在本周的“四好小海軍班隊(duì)評(píng)比”過(guò)程中加分（一次加 5 分）。

　3.學(xué)期末，學(xué)校將對(duì)各個(gè)班級(jí)榮獲 “四好小海軍班隊(duì)”與“德育星時(shí)空——身邊的小星星”榮獲情況，進(jìn)行整體統(tǒng)計(jì)，以得分情況排名，為評(píng)選“區(qū)優(yōu)秀班隊(duì)”、“區(qū)優(yōu)秀班主任”、“區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”做基礎(chǔ)分參考。

　二、全員設(shè)計(jì)，勇于嘗試，完善品牌體系 目 目

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　標(biāo)：以活動(dòng)活躍學(xué)生校園生活，以活動(dòng)鍛煉師生能力，以活動(dòng)凝聚班級(jí)、學(xué)校的人心。

　措 措

　施：設(shè)計(jì)實(shí)施學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)圖中，“五色花”校園活動(dòng)周剩余三項(xiàng)活動(dòng)，重點(diǎn)打造“小海軍風(fēng)采展示活動(dòng)周”，體現(xiàn)學(xué)校品牌特色。

　1.與“少年海軍學(xué)校”課程相結(jié)合，三月份組織“小海軍風(fēng)采活動(dòng)周”，設(shè)計(jì)實(shí)施三年級(jí)小海軍宣誓儀式。

　2.四月份組織“快樂(lè)體育活動(dòng)周”，組織全員運(yùn)動(dòng)會(huì)，選拔學(xué)校體育人才。

　3.五月份組織“六一合唱活動(dòng)周”，全員參與，歡度六一。

　三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，家校聯(lián)合，展現(xiàn)老校風(fēng)范

　目 目

　：

　標(biāo)：通過(guò)自我修煉，自我提高，以家長(zhǎng)學(xué)校為平臺(tái)，樹(shù)立臨小百年老校之風(fēng)范。

　措 措

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　施：以班主任工作考核、班主任工作培訓(xùn)、班主任“華山論劍”小沙龍為途徑，加強(qiáng)班主任工作交流與評(píng)比，提升班主任工作方法與素養(yǎng)。

　1.每周三為班主任例會(huì)，單周組織“班主任工作論壇”進(jìn)行工作方法、理念的培訓(xùn)，雙周為“華山論劍”沙龍，相互圍繞一個(gè)主題進(jìn)行討論，提出自己的見(jiàn)解，暢談自己工作中的經(jīng)驗(yàn)、疑惑、困難。

　2.加強(qiáng)家校聯(lián)系，堅(jiān)持每天撥打一個(gè)電話夸一夸孩子的進(jìn)步，每周書(shū)面夸獎(jiǎng)一位同學(xué)的表現(xiàn)，每學(xué)期家訪 3-5 名學(xué)生，每學(xué)期召開(kāi) 2 次家長(zhǎng)會(huì)（開(kāi)學(xué)第二周、倒數(shù)第三周）。家長(zhǎng)會(huì)，要求每位老師都參加，都要認(rèn)真?zhèn)湔n，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)傳達(dá)一種信息：孩子在進(jìn)步，孩子需要家長(zhǎng)更多的關(guān)注，老師在用心教孩子，我們共同努力會(huì)讓孩子更優(yōu)秀！

　【關(guān)工委德育工作行事歷】

　三月份

　成

　長(zhǎng) 黑板報(bào)主題：光榮，少年小海軍！

　班隊(duì)會(huì)主題：討論新學(xué)期口號(hào)、新學(xué)期目標(biāo)、選舉班委、討論制定班規(guī)

　 一二年級(jí)

　學(xué)習(xí)海軍禮儀

　 三年級(jí)

　隊(duì)列訓(xùn)練

　 四年級(jí)

　旗語(yǔ)訓(xùn)練

　 五年級(jí)

　艦艇知識(shí)大比拼

　 六年級(jí)

　我最喜歡的海軍艦種展示 1.開(kāi)學(xué)典禮：“新學(xué)期，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航”主題升旗儀式 2.班主任例會(huì)：討論每周例會(huì)時(shí)間安排、布置學(xué)期工作計(jì)劃、組織進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)備課、討論班主任考核有關(guān)事宜。

　3.制定《臨海路小學(xué)家校聯(lián)系制度》，設(shè)計(jì)有關(guān)計(jì)劃表格。

　4.開(kāi)學(xué)第二周：學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì) 5.舉行中隊(duì)主題活動(dòng)課評(píng)比，每位班主任主動(dòng)申報(bào)內(nèi)容，進(jìn)行評(píng)比切磋。

　6.組織“小海軍風(fēng)采活動(dòng)周”，與“少年海軍學(xué)校”課程相結(jié)合，三年級(jí)小海軍宣誓儀式。（升旗儀式加入海軍國(guó)防知識(shí)介紹環(huán)節(jié)；學(xué)做小海軍《海天長(zhǎng)城》韻

　律旗語(yǔ)操）

　四月份

　健

　康 黑板報(bào)主題：運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè) 班隊(duì)會(huì)主題：我們中隊(duì)的體育達(dá)人

　 1.小海軍廣播操旗語(yǔ)展示 2.組織“快樂(lè)體育活動(dòng)周”，組織全員運(yùn)動(dòng)會(huì)，選拔學(xué)校體育人才。

　五月份

　藝

　術(shù) 黑板報(bào)主題：我唱歌，我快樂(lè) 班隊(duì)會(huì)主題：唱我們的歌（卡拉 OK 比賽）

　 大家一起來(lái)唱歌（大合唱排練）

　1.五月份組織“六一合唱活動(dòng)周”，全員參與，籌備“六一”慶�；顒�(dòng)（與教務(wù)處組織“家長(zhǎng)開(kāi)放周”相結(jié)合）。

　2.組織評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)、中隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。

　六月份

　 成

　果 黑板報(bào)主題：豐富多彩的校園生活（以粘貼照片、作文、班級(jí)達(dá)人介紹等為主）

　班隊(duì)會(huì)主題：我們的節(jié)日我做主

　 對(duì)照新學(xué)期目標(biāo)，我還要怎么做 1.“六一”慶祝活動(dòng) 2.召開(kāi)學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì) 3.整理本學(xué)期資料：班隊(duì)工作計(jì)劃、班隊(duì)活動(dòng)記錄、班隊(duì)工作總結(jié)、家校聯(lián)系記錄等。

　4.組織學(xué)期末評(píng)優(yōu)活動(dòng) 臨海路小學(xué)關(guān)工委 2015.3.27

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