關(guān)于大學生借貸調(diào)研報告范文

　 導讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《關(guān)于大學生借貸調(diào)研報告范文》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：校園貸平臺背后的網(wǎng)絡貸款模式需要徹底地凈化，平臺管理規(guī)范化、授信審核正規(guī)化、資產(chǎn)端合法化缺一不可，是時候進行一次大掃除了。下面整理了關(guān)于 大學生借貸調(diào)研報告的...

　校園貸平臺背后的網(wǎng)絡貸款模式需要徹底地凈化，平臺管理規(guī)范化、授信審核正規(guī)化、資產(chǎn)端合法化缺一不可，是時候進行一次大掃除了。下面整理了關(guān)于 大學生借貸調(diào)研報告的范文，僅供參考。

　大學生借貸調(diào)研報告【一】

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　一、導語

　進入 2015 年以來，伴隨著國家政策支持"互聯(lián)網(wǎng)+"發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)金融迎來關(guān)鍵窗口期，大學生消費分期成為新熱點。大學生消費分期在去年取得超高速發(fā)展后，今年已經(jīng)進入到更激烈的肉搏期。各種消費金融公司、分期平臺、電商等爭相布局這個頗具潛力的市場。

　這些眾多的分期平臺，公司信息透明度和產(chǎn)品透明度究竟如何?是否真的高利貸?平臺披露的信息對分期消費者選擇分期產(chǎn)品來說至關(guān)重要，平臺披露信息越多，說明其明碼標價，態(tài)度坦誠，平臺披露信息少，諸如費率信息、收費標準不明確等，影響消費者對分期產(chǎn)品的挑選。目前能為大學生提供購物和現(xiàn)金分期的公司包括三類，一類是阿里、京東等電商平臺，一類是捷信等消費金融公司，一類是趣分期、分期樂等網(wǎng)絡分期平臺，前

　兩類機構(gòu)的業(yè)務重心不在大學生上，融 360 此次重點比較第三類公司。

　融 360 從眾多的以大學生為目標客戶的互聯(lián)網(wǎng)分期購物平臺中，篩選出有代表性的 30 家平臺(收集的信息截止 2015 年 8 月 20 日)。分別從公司信息透明度、產(chǎn)品信息透明度、產(chǎn)品費率信息等方面對各平臺進行了分析和比較。我們發(fā)現(xiàn),七成平臺成立于 2014 年，其中北京最熱門，近四成平臺借貸資金來源來自 P2P，93%的產(chǎn)品分期在兩年內(nèi)，逾期費率最高與最低相差 10 倍，近七成平臺費率不明確，同買 iPhone6 成本差 5 倍，大學生分期市場藏貓膩......

　二、公司信息透明度

　通過搜集并整理信息，對融 360 統(tǒng)計的 30 家大學生消費分期平臺的上線時間、地點、公司注冊資本、是否獲得風投和資金來源這 5 方面的信息做了詳細的統(tǒng)計，從中得出信息透明度最高的三家平臺，分別是分期樂、趣分期和優(yōu)分期;信息透明度最低的三家平臺，分別是金豆分期、學貸網(wǎng)和嗨錢網(wǎng)。

　公司信息透明度前三名和后三名

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　1、近七成大學生消費分期平臺成立于 2014 年

　2013 年大學生消費分期平臺進入人們的視野，此后進入爆發(fā)期。在融360 統(tǒng)計的 30 家上線平臺中，近七成大學生消費分期平臺成立于 2014 年，為 67%。另外，于 2013 年及以前成立的平臺占比為 13%，于 2015 年成立的平臺為 20%。

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　2、北京成最熱門城市

　從大學生消費分期平臺成立地點分布來看，北京以絕對優(yōu)勢排名第一，有 10 家分期平臺。一方面，北京作為經(jīng)濟、政治和文化的中心，具有良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，另一方面，北京高校云集，學生超前消費觀念強，成為大學生分期產(chǎn)品推廣的搖籃。另外，廣東排名第二，共 5 家;上海、浙江并列排名第三，分別為 3 家。

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　3、近四成大學生分期借貸資金來源于 P2P

　分期資金來源上， P2P 平臺所獲資金和企業(yè)創(chuàng)投機構(gòu)初期投入資本是主要的途徑，其中以 P2P 平臺債權(quán)轉(zhuǎn)讓為借貸資金來源的平臺占比為 37%，以自有資本或融資資金為主要資金來源的平臺占 63%。

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　4、33%的平臺獲得風險投資

　風險投資是企業(yè)快速成長的催化劑，也從側(cè)面反映投資者對該行業(yè)前景的信心。在融 360 統(tǒng)計的 30 家上線平臺中，超三成平臺獲得風險投資，為 33%，其中分期樂已完成 C 輪融資，趣分期已完成 E 輪融資，這意味著大學生消費分期市場被看好。

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　三、產(chǎn)品信息透明度

　在融 360 篩選的 30 家具有代表性的大學生消費分期平臺中，從平臺上產(chǎn)品的分期實體類別、申請條件、需提交的材料、額度、期數(shù)、費率和違約處罰等 7 個方面做了詳細的統(tǒng)計和分析，信息透明度最高的三家平臺，

　分別是名校貸、喵卡和趣分期;信息透明度最低的三家平臺，分別是瓜牛分期、速學貸和分期貓。

　產(chǎn)品信息透明度前三名和后三名

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　1、93%的產(chǎn)品分期在兩年內(nèi)

　大學生消費分期期限方面，在我們篩選的 30 家平臺中，有 77%的平臺分期較為明確，23%的平臺分期不明確。分期明確的平臺中，產(chǎn)品期限以短期為主，93%的平臺在 24 個月以內(nèi)，其中 12-24 個月的分期產(chǎn)品的平臺占比最大，為 54%，少數(shù)平臺有 24 個月以上的分期產(chǎn)品，為 7%，另外，大部分平臺的產(chǎn)品可以根據(jù)用戶需求自由選擇分期。

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　2、各平臺最高額度呈兩極分化

　在融 360 篩選的 30 家大學生消費分期平臺中，額度透明度方面，有 77%的平臺貸款的最高額度較明確，有 23%的平臺貸款額度較不明確。在最高額度明確的平臺中，貸款的最高額度集中在 5000 元以下和 1 萬元以上，呈兩極分化趨勢。其中最高額度在 5000 元以下的平臺占比最多，為 42% ，最高額度在 10000 元以上的平臺占比為 39%。

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　3、逾期費率最高與最低相差 60 倍

　俗話說"欠我的總是要還回來的"，大學生對借貸缺乏了解，在借貸過程

　中，清晰地讓大學生了解逾期后果，明確逾期費率是平臺透明度的重要指標。在調(diào)查的所有機構(gòu)中，明確表示逾期后果以及逾期費率的平臺占比為64%，逾期費率不明確的平臺為 36%。在明確逾期費率的平臺中，逾期后每日費率在 1%的平臺占比最多，為 55.56%，逾期后每日費率最高的是 3%，占比為 5.56%，逾期后每日費率最低的是 0.05%，占比為 22.22%;最高逾期費率與最低逾期費率相差 60 倍。

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　四、分期產(chǎn)品費率信息

　1、近七成平臺費率不明確

　費率是分期的成本，是分期產(chǎn)品比較的重要信息，能否直觀地了解到該平臺產(chǎn)品的分期費率是大學生分期過程中優(yōu)先考慮的問題之一。在融 360篩選的 30 家平臺中，37%的平臺有較為明確的費率，63%平臺的費率較為不明確。

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　2、各家平臺費率不一 最高 1%

　由于各家網(wǎng)站上公布的費率情況不盡相同，融 360 從 30 家平臺中篩選出了 5 家費率比較清晰的平臺，通過分析該平臺數(shù)據(jù)，整理出平臺產(chǎn)品分期費率，從中可以看出，各家平臺的分期費率差距較大，5 家平臺中分期費率較高的是金豆分期，為 1%，最低的是佰潮網(wǎng)，為 0.30%。另外，5 家平臺的分期費率不一，平均費率為 0.732%,介于"京東白條"的 0.50%和阿里"花唄"的 0.75%之間。

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　3、買 iphone6 成本差 5 倍

　大學生分期平臺產(chǎn)品種類越來越豐富，大到購買 3C 數(shù)碼、奢侈品、旅游、教育培訓、學駕照，美容等，小到話費充值、游戲充值、電影購票等，有的平臺還提供現(xiàn)金借貸分期產(chǎn)品。

　由于大學生分期消費主要產(chǎn)品是價值數(shù)千元的 3C 產(chǎn)品，為了更清晰的對各大平臺的費率進行比較，我們以 iPhone6plus 16g 金色版為例進行了比較。融 360 從 30 家平臺中篩選出了無需注冊或下載 APP 的 16 家平臺，對各個平臺中 12 期分期的金額做了統(tǒng)計。通過對數(shù)據(jù)整理和分析，從中可以看出不同平臺的利率之間存在很大的差異，最高為捷分期，利率為35.96%，最低為快樂分享,利率為 7.74%。

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　4、互聯(lián)網(wǎng)分期平臺利率高于電商分期

　所有平臺購買 iPhone6plus 金色版 16g 的年化費率為 16.80%，與大眾熟知的電商分期"京東白條"以及阿里"花唄"相比，"京東白條"為 12%，阿里"花唄"為 8.80%，網(wǎng)絡分期平臺平均利率較高。

　2015 年大學生消費分期調(diào)查報告

　5、大學生消費分期市場藏貓膩

　大學生對新鮮事物接受能力較強，對分期產(chǎn)品理性的認知程度有限，在對平臺本身以及平臺產(chǎn)品選擇時，難以分辨優(yōu)劣。

　為了吸引大學生，某

　些平臺往往只宣傳和夸大分期產(chǎn)品或者現(xiàn)金小額貸款的低門檻，零首付，零利息，免擔保等。同時卻弱化其高利息、高違約金、高服務費的分期費用。

　實際上，低門檻并非真低，平臺所稱的身份證和學生證就可貸款背后，存在諸多隱性擔保，平臺在審核過程中，通過要求申請分期的大學生提供的電話地址、家庭住址、父母聯(lián)系電話、輔導員聯(lián)系方式等信息，以電話或者一對一實地審核等方式確認大學生身份及還款能力，如果大學生不能按期還款，平臺會找到其父母為其買單。

　另一方面存在的問題是，大學生分期產(chǎn)品費率不明晰。在融 360 調(diào)查的30 家平臺中，在利息方面，有的平臺只是針對特定產(chǎn)品給出每期月還款金額，并不直觀的公布其相關(guān)收費標準;在逾期費用方面，也只是說明會產(chǎn)生一定逾期費用，當并沒有給出明確數(shù)值，根據(jù)融 360 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，逾期后每日費率最高與最低相差達 60 倍之多;在服務費方面，除了每期收取利息之外，有的平臺還加收其他費用，如金豆分期收取的賬戶管理費，平臺服務費以及預收咨詢費，每筆最高可達 700 元。"低首付"、"零利息"并不意味著零成本，平臺在運營過程中產(chǎn)生的成本和預期利潤等都會最后落到大學生分期的消費者身上。

　融 360 建議大學生在辦分期貸款前，要仔細對比各家平臺產(chǎn)品信息，以及所有附加費用，在簽訂合同之前，要看清利率和違約條款以及提前還款條約。在考慮分期期數(shù)時，要注意比較不同期限的分期費率差額，期數(shù)越多費用越高，多期限的分期，雖然每月還款金額低，但是總費率較高，大學生應該結(jié)合自身情況選擇合適的分期。

　四、急需監(jiān)管，刻不容緩

　大學生群體本身所具有的旺盛購買力，與其缺乏資金之間的矛盾，給互聯(lián)網(wǎng)金融公司留出了機會。根據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的最新教育統(tǒng)計，全國共有 2542 所高等學校(不含獨立學院)，其中，普通高等學校 2246 所(包括444 所民辦普通高校)，2014 中國在校大學生有 2468.1 萬人。按照行業(yè)內(nèi)比較認可的估算方法，校園分期市場的規(guī)模大概在每年 1000 億元。

　巨大的市場前景，使得分期平臺快速發(fā)展的同時，行業(yè)需要解決一些問題。

　首先是缺乏監(jiān)管。大部分學生無理財意識、無償還能力，不顧成本極速擴張的校園分期購物平臺無疑刺激了學生的消費欲望，平臺客戶借貸信息不透明，導致缺乏自控能力的大學生在不同平臺多次貸款分期的風險加大，這其中蘊含了巨大的壞賬風險，可能重蹈當年大學生信用卡市場的覆轍。融 360 認為，為了規(guī)范發(fā)展，分期平臺應納入到政府監(jiān)管當中，提示風險，共享信息增加信息透明度。

　其次，行業(yè)進入整合期，平臺存活壓力大。融 360 認為，大學生分期平臺經(jīng)過 2014 年的井噴時期，商業(yè)模式和競爭格局基本定型，今后將進入整合期，賺取更多客戶并獲得更多的客戶信息的平臺有望成為行業(yè)領(lǐng)跑者。在這段過渡期，資金實力不強、信息透明度低的平臺將被淘汰，預計三年內(nèi)八成的平臺將在整合中消失。

　大學生借貸調(diào)研報告【二】

　校園貸調(diào)查：77%大學生不懂資金借貸法律知識

　IT 之家 7 月 18 日消息 非法校園貸引發(fā)的大學生安全事件仍不斷發(fā)生，

　經(jīng)常有大學生無力償還校園貸的報道出現(xiàn)在網(wǎng)絡。共青團陜西省委權(quán)益部組織法律專家成立課題組，針對在陜高校大學生群體，設計、發(fā)放調(diào)查問卷 563 份。報告顯示：大多數(shù)學生對"校園貸"風險仍缺乏足夠認識。

　據(jù)中國青年報報道，調(diào)查顯示，陜西大學生每月所需的生活費，僅有 28%保持在 1000 元以內(nèi)，59%為 1000 至 2000 元，13%超過 2000 元，還有占 2%的少數(shù)學生月均花費超過 3000 元。

　調(diào)查還顯示，74.9%的學生表示，即便在經(jīng)濟緊張時也從未考慮過"校園貸";19.1%表示偶爾想過;83.1%認為"校園貸"不可靠;17.6%表示贊同，但自己不會采用;約 77.3%明確表示不贊同"校園貸"方式。只有 4.8%的學生，贊同并表示會使用"校園貸"消費。

　受訪大學生中，50%關(guān)注過大學生因無力償還巨額貸款自殺的事件。49.9%能夠認識到"會因此陷入數(shù)額不停增長的債務旋渦";34%認為"不利于引導大學生正常的消費觀";29.9%認為"會有可能遭到資金供應方采用不法手段追償債務"。另有 25.1%、21.8%、17.9%、17.9%的學生，認為會"留下不良的誠信記錄""形成攀比風氣""造成大學生信用危機""拖累家庭"。

　但值得一提的是，對"校園貸"，僅有 10%"十分了解"、38.8%"基本了解"，51.2%"不了解"。多達 77%的大學生不了解關(guān)于資金借貸涉及的法律知識;46%認為不用一次性還清，可以邊消費邊解決資金問題;15.6%認為借助金融平臺可以養(yǎng)成現(xiàn)代消費習慣。

　另外，調(diào)查中，6.1%的大學生表示因急需資金，已經(jīng)使用或正在使用"校園貸"。在已經(jīng)使用或正在使用"校園貸"的人群中，只有 0.9%的男生。

　女生群體不僅使用人數(shù)更多，且認為"校園貸"更可靠的比例也更高。

　大學生借貸調(diào)研報告【三】

　校園貸"調(diào)查：近八成大學生不懂借貸法律知識

　使用者中存在大量"隱數(shù)"，女生是使用重點群體，"校園貸"并未用來解決急需......近日，共青團陜西省委權(quán)益部組織法律專家成立課題組，針對在陜高校大學生群體，設計、發(fā)放調(diào)查問卷 563 份。相關(guān)數(shù)據(jù)經(jīng)專家統(tǒng)計分析，結(jié)合數(shù)據(jù)、文獻形成最終報告。這項針對"校園貸"的調(diào)查報告顯示：大多數(shù)學生對"校園貸"風險仍缺乏足夠認識。

　為遏制無序發(fā)展的"校園貸"，2017 年 5 月，中國銀監(jiān)會、教育部、人力資源社會保障部下發(fā)《關(guān)于進一步加強校園貸規(guī)范管理工作的通知》，明確規(guī)定未經(jīng)銀行業(yè)監(jiān)管部門批準設立的機構(gòu)，禁止提供校園貸服務。

　然而，近段時間，因"校園貸"引發(fā)的大學生安全事件仍不斷發(fā)生，大學生因無力償還"校園貸"被訴至法庭的案件也持續(xù)高發(fā)。

　77%大學生不懂資金借貸法律知識

　"近年來，大學生總體消費水平較高。"團陜西省委權(quán)益部組織法律專家對陜西高校"校園貸"現(xiàn)狀展開的調(diào)查顯示，陜西大學生每月所需的生活費，僅有 28%保持在 1000 元以內(nèi)，59%為 1000 至 2000 元，13%超過 2000元，還有占 2%的少數(shù)學生月均花費超過 3000 元。

　生活費來源，90%的大學生是從父母處獲得。生活費主要用于吃、穿、娛樂——分別有 88.3%、46.6%、42.2%的大學生，將生活費主要用于吃飯及購買零食、娛樂消費、購買服飾化妝品。另有 14.8%主要用于旅游，31.1%主要用于支付培訓費和購買學習用品，16%主要購買了電子產(chǎn)品。

　課題組發(fā)現(xiàn)，多數(shù)大學生對"校園貸"持有理性認識，對其危害有所了解。74.9%的學生表示，即便在經(jīng)濟緊張時也從未考慮過"校園貸";19.1%表示偶爾想過;83.1%認為"校園貸"不可靠;17.6%表示贊同，但自己不會采用;約 77.3%明確表示不贊同"校園貸"方式。只有 4.8%的學生，贊同并表示會使用"校園貸"消費。

　受訪大學生中，50%關(guān)注過大學生因無力償還巨額貸款自殺的事件。49.9%能夠認識到"會因此陷入數(shù)額不停增長的債務旋渦";34%認為"不利于引導大學生正常的消費觀";29.9%認為"會有可能遭到資金供應方采用不法手段追償債務"。另有 25.1%、21.8%、17.9%、17.9%的學生，認為會"留下不良的誠信記錄""形成攀比風氣""造成大學生信用危機""拖累家庭"。

　然而，即使在此種情況下，仍有多數(shù)大學生對"校園貸"的風險缺乏足夠認識。對"校園貸"，僅有 10%"十分了解"、38.8%"基本了解"，51.2%"不了解"。多達 77%的大學生不了解關(guān)于資金借貸涉及的法律知識;46%認為不用一次性還清，可以邊消費邊解決資金問題;15.6%認為借助金融平臺可以養(yǎng)成現(xiàn)代消費習慣。

　"校園貸"未主要用于解決急需

　調(diào)查中，6.1%的大學生表示因急需資金，已經(jīng)使用或正在使用"校園貸"。但調(diào)查組認為，因各種原因諱言，6.1%的使用比例應該"只是下限"。同時有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，有多達 40.9%的大學生認為身邊有同學在使用"校園貸"——"顯然，校園貸使用者存在顯性和隱性兩類。"這些大量"隱數(shù)"的存在，給外界力量的防控干預帶來較大困難。

　在已經(jīng)使用或正在使用"校園貸"的人群中，只有 0.9%的男生。女生群體不僅使用人數(shù)更多，且認為"校園貸"更可靠的比例也更高。課題組同時發(fā)現(xiàn)："校園貸"并未主要用于解決學生急需。調(diào)查中，僅有 3.6%學生表示，會使用"校園貸"解決資金急需難題。在使用"校園貸"的學生中，有 88%將貸款用于娛樂消費。其中，47%用于購買電子產(chǎn)品，33%購買服飾和化妝品，29%用來吃飯、額外購買零食和旅游，僅有 35%用于培訓和購買學習用品。

　是否使用"校園貸"，更多取決于消費觀

　"校園貸"問題的產(chǎn)生，來源于多個方面。課題組認為，首先是政府在應對策略上，未趕上"校園貸"發(fā)展的腳步。

　"大學生沒有獨立經(jīng)濟來源，多數(shù)不具備還款能力。"但作為完全民事行為能力人，其借款行為和合同效力還是要按照《合同法》處理。這樣一來，簽訂了"校園貸"這樣的高息貸款合同，一旦不能按時還款，就很容易滋生出非法討債或暴力討債的現(xiàn)象。

　這樣的情況下，國家卻缺乏專門的系統(tǒng)政策，來對"校園貸"加以規(guī)范。對網(wǎng)絡借貸公司，也沒有統(tǒng)一、嚴格的市場準入標準。與此同時，正規(guī)的金融機構(gòu)缺少專門針對大學生消費需求的產(chǎn)品;針對大學生的征信體系平臺也未建立，無法實現(xiàn)對大學生借貸行為的統(tǒng)一監(jiān)管。

　調(diào)查中，還有一個現(xiàn)象值得關(guān)注：所需生活費較高的學生，是否會更容易使用"校園貸"?答案是否定的。專家特地設計了這樣的研究環(huán)節(jié)——對月需生活費超過 2000 元的學生，和急需資金時會使用"校園貸"的學生，進行數(shù)據(jù)交叉分析發(fā)現(xiàn)：前者中，僅有 10.3%表示在急需資金時，會使用校園貸，其余絕大多數(shù)都會另想辦法。

　"這說明，是否使用校園貸與消費需求的高低沒有直接關(guān)聯(lián)，而更多取決于消費觀念和習慣。"專家認為，在我國家庭教育中，大都缺少理財教育和消費引導。進入高校后，也同樣缺乏必要的"財商"教育。這些，都給非法的"校園貸"平臺留下了可乘之機。

　網(wǎng)貸機構(gòu)離場，傳統(tǒng)銀行"跑步"進場

　"2017 年 5 月以來，網(wǎng)貸機構(gòu)離場，傳統(tǒng)銀行跑步進場。"課題組專家表示，針對高校學生，多家銀行推出的借貸產(chǎn)品都打出了"低息"牌，但不可忽視的是：正規(guī)銀行開發(fā)的"校園貸"產(chǎn)品，不少擁有"自助申請""循環(huán)出借""全額提現(xiàn)"等特征，同樣存在著過度消費、違規(guī)使用、無力償還等風險，需要引起高度警惕。

　課題組建議，在為校園貸設計"堵、疏結(jié)合"的政策體系中——"堵"上，應加強多部門聯(lián)系機制，嚴厲打擊非法貸。同時，健全大學生信用體系，構(gòu)建失信違約機制，督促其形成良好信用習慣。"疏"上，除完善"校園貸"中的企業(yè)市場準入資格外，還應推動金融部門信息共享制度，由正規(guī)金融機構(gòu)、銀行合理設置信貸額度、利率，統(tǒng)一設定借貸限額，避免多頭借貸。

　與此同時，高校也要從大一新生入校開始，就展開非法"校園貸"的防范宣傳，并加強家、校聯(lián)系，明晰學生消費情況。開設金融知識和消費觀類課程。"健全困難大學生資助體系，也至關(guān)重要——可以利用數(shù)字平臺，對學生經(jīng)濟情況進行監(jiān)測，科學識別困難大學生，做好重點資助尤其是隱形資助工作。"

　大學生借貸調(diào)研報告【四】

　浦發(fā)銀行調(diào)研報告：10%的大學生選擇信用貸款

　近日，浦發(fā)銀行發(fā)布《大學生金融知識及消費習慣調(diào)研報告》。該報告從金融知識素養(yǎng)、金融消費行為、金融安全意識等角度綜合分析中國大學生的金融素養(yǎng)情況。報告顯示，有近 60%的大學生以網(wǎng)購和移動支付為主，近 60%的學生有意愿或使用過分期付款的購買方式，有 10%的學生在生活費緊缺時會考慮使用信用貸款，且普遍獲取的貸款額度在 5000 元以下。

　本次調(diào)研結(jié)果顯示，大學生群體對于互聯(lián)網(wǎng)科技和金融的接受程度非常高。在互聯(lián)網(wǎng)金融領(lǐng)域，螞蟻花唄、微信和京東占據(jù)了學生互聯(lián)網(wǎng)金融支付和消費的絕對市場份額。移動支付近幾年來的迅猛普及，使學生在校園中都習慣使用手機付款，而不是傳統(tǒng)的校園卡。

　對大學生信貸信用的調(diào)研顯示，近六成的學生有意愿或使用過分期付款的購買方式，近三成的學生有意愿或使用過信用卡。有 10%的學生在生活費有缺口時會考慮使用信用貸款，普遍獲取的貸款額度在 5000 元以下，有一半獲得貸款的學生會使用其中 40%-70%的額度。使用過信用貸款產(chǎn)品的學生中，有近 10%的學生未還清貸款超過 10000 元，另有 33%的學生選擇"拆東墻補西墻"的方式，從其他平臺借錢還款。

　《報告》指出，如何讓持有信用貸款的學生正確地面對需求，引導其消費正規(guī)的金融信貸產(chǎn)品，并且在其整個貸款期限中控制風險，是大學生金融安全行為研究最重要的痛點。

　《報告》結(jié)果顯示，大學生金融知識水平不受專業(yè)和學校層級影響，主要依靠個人興趣和主動獲取意愿。例如：北京某重點大學非財經(jīng)類專業(yè)的學生，其金融知識水平可能尚不如普通民辦大學的大專學生。大學生獲得非專業(yè)金融知識的渠道主要來自互聯(lián)網(wǎng)和自身社交圈，多為被動式獲取，

　主動式獲取的比例較低。在非財經(jīng)類專業(yè)的受訪者中，有 10%表示對于金融領(lǐng)域的知識完全沒有興趣，如何對這部分學生進行常規(guī)的金融知識普及是目前的一大痛點。

　浦發(fā)銀行有關(guān)負責人表示，未來將基于本報告的調(diào)研結(jié)果,針對大學生群體金融知識教育普及面臨的痛點，進一步研究形成大學生樂于接受的金融知識普及材料，實現(xiàn)基礎(chǔ)金融安全知識的有效普及。

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