教師學習總結

　 以前的一個學期，我校在上級黨政的引導下與時俱進，盡力實踐 xx 總書記提出的“三個代表”，賣力進修貫徹“xx 大年夜”精力，進一步改變教導不雅念，保持本質教導，把落實黨和國度的教導方針同我校的具表實際慎密結合，按教導規(guī)律干事。以科研興教為先導，以進步教師本質為包管，各項工作齊頭并進，美滿完成本學期的各項工作，一、面向全部學生，進步道德素養(yǎng)加強德育部隊的扶植。黌舍黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗碉堡感化，加強師德師風的扶植，組織黨員干部及群眾進修江總書記“三個代表”重要思惟，請求廣大年夜黨員干部嚴于律己，敬業(yè)奉獻，請求廣大年夜教人員工認清形勢，把握時代脈搏，建立競爭意識，辦事意識，進步自身本質。黌舍建立全部教師皆為德育骨干的思惟，強調師愛的深層次是懂得、尊敬和信賴學生。在以工本錢，以愛育人的教導理念指導下，廣大年夜教師把育人放在第一位。尊敬、平等、平易近主的思惟深刻到教導中，班主任及各學科教師以身作則，關愛落后生。黌舍政教處聘請黌舍黨支部吳書記對全部年段長和班主任進行培訓，介紹新時代德育工作的理念，若何進步德育工作實效，改進辦法以適應課改的須要。此外黌舍還召開班主任經驗交換會，并制訂出《永寧中學優(yōu)良班主任評估辦法（草案）》等，這些辦法的制訂和落實，極大年夜進步了黌舍德育工作的整體程度。加強德育收集的扶植。經常文秘 114 版權所有!性的與共建單位開展共建活動，成立永寧中學關懷下一代工作協(xié)會，聘請校外離退休老干部擔負指導員。加強家校接洽，各年段舉辦家長會，并深刻到各鎮(zhèn)、村家訪，及時反饋家長對黌舍工作的看法，汲取他們寶貴的看法和建議，受到了家長們一致的稱贊。加強宣傳陣地扶植。政教處、團委會持續(xù)以學生會為主體，充分應用黑板和校園廣播站等宣傳對象，在襯著校園文化等方面做出優(yōu)勝成就。合營黌舍的各階段工作重點，充分應用宣傳櫥窗進行宣傳，舉辦如“交通安然”、“生命科學”、“否決迷信”等專題展覽；持續(xù)編輯出版�？�“鰲園”及政教處“德育簡報”等刊物，加強對黌舍大年夜型活動、校園動態(tài)、校友風度的宣傳和學生心理、幻想辦法、道德等方面進行教導。加強德育慣例的扶植和檢查。加強對校園情況衛(wèi)生、班級文化扶植、課間操、學生儀容儀表及生督工作整頓和檢查，進一步完美德育慣例軌制，本學期，黌舍校容校貌有了較大年夜的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基本。開展豐富豐富多彩的教導活動。本學期黌舍政教處持續(xù)開展與石獅市公安交警大年夜隊永寧分隊共建活動，積極整頓中學生起摩托車進�，F象，保持黌舍交通秩序。政教處、團委會、學生會還組織舉辦活潑活潑、情勢多樣的“軍政練習”、“校園科技文化周”、“十八歲成人典禮”、“演講比賽”等一系列活動，贊助和引導學生培養(yǎng)優(yōu)勝的道德品德和遵紀守法的意識，養(yǎng)成文明的行動習慣，建立愛國主義，集體主義和社會主義思惟，形成優(yōu)勝的個性心理品德。二、落實新課改，推動課程改革的蓬勃法開展新的課程標準頒布是基本教導的重大年夜改革，對此，我校積極響敷衍諸實施。（1）確立課程改革為黌舍工作重點，成立“課改”工作引導小組，制訂課改具體籌劃。（2）經由過程參加培訓、聽講座、不雅摩課、看錄像等情勢加強“課改”理論進修和培訓。在組織學科骨干教師參加市教導局舉辦的新課程標準及教材培訓后，又組織校內進行二次培訓。把進修新課程標準同實際教授教化結合起來貫徹新課標，接近新課標，滲入滲出新課標。（3）積極鼓勵教師撰寫課改小論文、心得領會，編輯出版黌舍《教研通信》。課程改革，使初一年段教室教授教化在整體上產生了根本性變革，學生測驗全部實施等級制。90的教師能自發(fā)應用新模式。在備講批輔等教授教化環(huán)節(jié)上大年夜膽摸索，一切從促進學生成長出發(fā)，教案變學案，開辟學生中的教授教化資本，引導學生商量式進修。因為黌舍引導高度看重，各部分的調和合營，課改實驗者的立異和實干，我校在石獅教導局課改調研中獲得了有關引導得一致好評。個中數學組課改革詣還獲得了泉州教研室有關引導的好評，并肯定由我校梁尋軍開課改不雅摩課，獲得國度課改中間重要成員，華東師大年夜傳授王繼延的好

　評。三、規(guī)范教授教化教研治理，進一步進步教授教化質量黌舍本著用教導科研的辦法進行課程改革的思惟，出力進行教導科研工作，經由過程教導科研出思惟、出經驗、出成果、出名師，經由過程教導科研創(chuàng)特點、創(chuàng)牌子、樹形象。黌舍教研室和教務處制訂和修改了《永寧中學教研組治理試行籌劃》、《永寧中學教研嘉獎試行條例》、《期末學科嘉獎辦法》加強教研組的扶植，從而使教研和教授教化工作有章可循，目標明白，使教授教化慣例工作獲得更好的落實。為持續(xù)發(fā)揮我校學科比賽成就優(yōu)良這一傳統(tǒng)辦學特點，教研室收羅多方看法，制訂并多次修改《永寧中學關于學科興趣小組學科比賽治理嘉獎條例（初稿）》針對各類不合類別比賽制訂了相干的辦法，實施了指導教師提拔制，指導項目審批制，指導課時報量獎優(yōu)辦法，使指導時光、地點、人物得以肯定，便于落實，更能表現按勞取酬，按效取酬的原則，從而調動廣大年夜優(yōu)良教師的積極性，推動我校學科比賽賽前指導工作的進行，以爭奪更優(yōu)良的比賽成就。為建立優(yōu)勝的考風考紀，確保測驗成就的可托度，保護教師公平競爭的原則，黌舍訂原有期中、期末測驗規(guī)矩進行改革。強調教師應遵守監(jiān)考職責，加強考場巡查，嚴格考場規(guī)律。并實施不合年段不合備課組交換改卷的軌制，極大年夜推動教風和學風的改革。四、加強教師部隊扶植，進步教師部隊本質我校始終把扶植一支本質的教師部隊作為黌舍成長的根本，采取各類辦法積極鼓勵教師參加各類學歷進修和崗亭培訓。至本學期、我校已有近二十位教師參加專升本函授、自學測驗并取得卒業(yè)證書，并有兩位教師分別參加脫產本科和研究生進修，一位參加研究生函授進修。本學期，又有三十六名教師參加通俗話培訓和測驗并取得二級乙等以上合格成就，全校共有近九十名教師參加教師資格認文秘114版權所有!定。為鼓勵教師參加教研，黌舍制訂了“教研嘉獎試行條例”，對于教師總結經驗，撰寫論文，參加各類技能比賽起著積極的推動感化。一大年夜批高本質和愛崗敬業(yè)骨干教師出現出來。五、深化黌舍治理改革，加大年夜籌建省二級達標黌舍辦法面對著市教導資本改革使石光、一中成為完全高中校和我校地輿優(yōu)勢不如兄弟黌舍的現況，我校引導班子高度熟悉到：只有盡力進步初中辦學質量為本校高中部培養(yǎng)優(yōu)質合格生源，并早日實現省二級達標黌舍的目標才能擺脫黌舍今朝成長所遇的困境。黌舍多次召開研究籌建省二級達標黌舍的專門會議，深化黌舍內部治理，并應用參加噴鼻港永寧中黌舍友會換屆慶典的機會向國表里校友解釋，盡力爭奪他們的支撐。黌舍還多方籌措教導資金，擬對原有綜合大年夜樓進行改革，并籌建辦公樓一幢、校園收集，加強其他軟硬件舉措措施的扶植，以爭奪早日跨入省二級達標的行列。六、加強行風扶植，推動黨風廉政扶植黌舍以教導體系進行平易近主評斷行風活動為契機，嚴格按照“自糾”“促改”兩環(huán)節(jié)，實施干事公開軌制并持續(xù)履行校務公開軌制。成立了干事公開和校務公開引導小組及監(jiān)督小組，強化引導和監(jiān)督，保持“公開、公平、公平”的原則，應用校務公開欄對黌舍的各項工作進行公開，進步黌舍工作的透明度，做到教師知足，人平易近群眾知足。七、加大年夜黌舍教導硬件舉措措施的投入為早日實現省二級達標黌舍的目標，扶植“綠色黌舍”，我校本學期加大年夜對黌舍教導硬件舉措措施的扶植，黌舍投入資金五萬余元扶植黌舍廣播網，為將黌舍扶植成一流二級達標黌舍奠定基本。添置四套電腦和其他教授教化辦公設備、辦公用品等用于辦公室，進步遍地室的辦公才能。此外黌舍還開源撙節(jié)，想方設法節(jié)約水電等費用開支，委派專人對校園內的花草樹木及衛(wèi)生進行治理，加班加點保護各幢樓的防盜門窗，按期對食堂和小賣部的衛(wèi)生進行抽查和整改，完美黌舍消防舉措措施，做好消防檢查和改進工作。此外，黌舍還加強對藏書樓、理、化、生實驗室、勞技、電腦、多媒體等教室的應用和治理。抓好藏書扶植工作，向藏書樓投入五臺電腦對圖書、報刊外借、檢索等工作著手進行現代化治理，加快了圖書流暢，進步工作效力。

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