學院 2020 年共青團工作總結

　 一、雙強化思想政治引領和理想信念教育

　1.抓實抓好了愛國主義教育。利用“五四”“十一”和“中國共產黨建黨 97 周年”重大紀念日，開展了一系列紀念和慶祝活動。

　2.開展了形式多樣的學習宣傳貫徹黨的十九大精神、團的十八大精神的主題教育活動，如舉行了團十八大精神學習報告會、學生骨干學習黨的十九大精神培訓班、團十八精神知識競賽等。

　3.持續(xù)深入開展了培育和踐行社會主義核心價值觀活動。全年度開展了以“創(chuàng)文明學院、文明班級、文明寢室，做文明學生”為主題的“三創(chuàng)一做”活動，涌現出了一批先進集體和先進個人。2020年，學院6個“文明班級”、16個“文明大學生”、8個“文明寢室”受到學校表彰。

　4.縱深推進了“紅色文化育人”工程。學院打破原有的自然班級、年級的局限新成立了第三屆紅色班級“公略班”，圍繞學校“十個一”工作體系和“四融入”工作路徑，繼續(xù)深化了“紅色基因代代傳”主題教育活動，舉辦了“回望崢嶸讀初心——誦讀紅色家書·講述英烈故事·牢記時代使命”誦讀比賽等豐富多彩的紅色文化育人活動。

　5.注重加強了日常思想教育。開學前后開展了全院團員青年思想政治狀況調查活動，注重培養(yǎng)學生的愛國愛校教育及感恩教育等。繼續(xù)推進“主題團日活動課程化”活動，在全院范圍深入開展了“三早一晚”(即：早起床、早讀書、早鍛煉、晚自習)為主要內容的主題教育活動。

　6.開展了以“傳播正能量、弘揚主旋律”為主題的網絡教育活動，切實加強網絡思想政治引領。繼續(xù)建設好學院微信公眾號，形成集聚式、扁平化的網絡思想政治教育工作平臺。拓展信息采集渠道和合作共享途徑，實時把握學生動態(tài)。

　二、以構建“三全”育人新模式為目標，不斷提升校園文化育人水平和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作

　1.持續(xù)開展了“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題活動。積極參與學校組織的紅色定向越野校運會、“百煉之星”尋訪等活動;舉辦了面向班級的戶外趣味運動會，組建了排球興趣小組、羽毛球興趣小組、籃球興趣小組等體育愛好者俱樂部，扎實推進群眾性體育活動的普及。2020 年，學院在第 48 屆校運會中榮獲學生甲組、丙組團體總分

　第七名，羽毛球女子團體第一名、男子第三名，女子籃球第四名、排球第四名，乒乓球第八名，定向越野第四名的好成績，并獲得“體育道德風尚獎”。

　2.全面深化了大學生素質教育。推動了“一院一品”創(chuàng)建工程，《基于“1+5”專業(yè)素質拓展平臺建設的英語專業(yè)第二課堂模式探究》獲批學校第二批“一院一品”學生工作特色項目 、《“陽光女生”成長記——女大學生素質教育提升工程》作為首批心理健康教育特色項目予以立項，舉辦了第 17 屆外語文化藝術節(jié)，開辦好了“心源溪成長講壇”和“讀書報告會”，打造“書香校園”。

　3.大力推進了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作。繼續(xù)實施了大學生創(chuàng)業(yè)引領計劃，充實了大學生創(chuàng)業(yè)導師團，拓展了校外大學生創(chuàng)業(yè)實踐基地，積極組織學生參加了校內外的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽、大學生創(chuàng)業(yè)訓練和創(chuàng)業(yè)實踐活動。2020 年，學院年度引領大學生創(chuàng)業(yè)人數達 14 人、新增校外創(chuàng)業(yè)實踐示范基地 1 個、建立孵化創(chuàng)業(yè)項目 4 個、舉辦創(chuàng)業(yè)系列報告 3 場、完成創(chuàng)業(yè)系列活動 4 場、新增 1 項 2020 年校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、《“愛晨曦”留守兒童英語樂園》項目榮獲 2020 年“創(chuàng)青春”大學生創(chuàng)業(yè)大賽三等獎。

　4.積極開展社會實踐活動。依托“綠絲帶”青年志愿者服務隊及學生黨員志愿服務隊，圓滿完成了校慶志愿服務，積極參與了贛州市全國衛(wèi)生城市創(chuàng)建志愿服務,做好了 2020環(huán)鄱陽湖國際自行車大賽贛州上猶站的志愿工作;開展了赴荷包塘小區(qū)、水韻花都小區(qū)“天浴·成長”書社志愿服務、關愛留守兒童、孤寡老人等活動。

　5.深入開展了大學生實踐育人工作。以“文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)和志愿者服務活動為形式，外國語學院“綠絲帶”志愿者精準幫扶•教育關愛服務團赴興國縣龍口鎮(zhèn)睦埠村、嶂下村開展了留守兒童關愛、精準扶貧等社會實踐。

　6.做好團建進公寓工作。以寢室為單位建立團小組，堅持每周衛(wèi)生評比、查房、查違章電器，全年進行了 2020-2021 學年度星級寢室評比;舉辦了寢室趣味運動會、寢室美化大賽等，加強了寢室文化建設。

　7.組織形式多樣校園文體活動。開展了“三七”女生節(jié)活動、新生才藝大賽、心理情景劇比賽等活動，積極參與學校舉辦的各大活動。在 2020 年“明湖杯”辯論賽中獲亞軍、2020 年谷雨詩會比賽中獲二等獎和最佳人氣獎，等等。

　三、以深化共青團工作改革為抓手，不斷完善了學生自治組織建設和團員青年合法權益維護

　1.切實維護學生權益。發(fā)揮團學組織優(yōu)勢，幫扶好各類困難學生群體。發(fā)揮學生會組織在校園治理中的重要作用，強化制度化集中反映學生意愿和代表學生利益的職

　能，及時收集、聽取涉及廣大同學切身利益和普遍訴求的問題，及時跟進推動問題解決。年內，先后召開了學生代表座談會、黨員代表座談會 6 次。

　2.加強學生自治組織建設。進一步創(chuàng)新學生會、研究生會組織機構設置和工作體系，新組建了議事會，提升學生自我教育管理水平，加強了對學生會及學生干部的日常教育管理。學院團委在配備專職團委副書記的基礎上從學生中選任了 1 名兼職副書記。

　3.深化實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。舉辦了 2 期大學生骨干學習培訓班，先后邀請學校黨政領導、專家學者開展黨的十九大精神宣講、新媒體時代青年學生干部應如何做等專題輔導報告，不斷提升學生干部能力。完善學生骨干遴選培養(yǎng)和考核跟蹤機制，推進學生骨干培養(yǎng)和學生工作的有機結合。

　4.夯實基層組織基礎。努力構建黨領導下的“一心雙環(huán)”團學組織格局，改革健全基層組織制度，啟動《贛南師范大學外國語學院共青團“第二課堂成績單”實施方案》，推動學院共青團工作規(guī)范化、課程化、制度化。實施團支部“活力提升”工程，鞏固班級團支部建設，促進班團一體化發(fā)展。落實“三會兩制一課”作為嚴肅團內政治生活的基礎性工作。嚴格執(zhí)行團支部書記述職測評制度。召開了 2020 年上半年團支書述職大會。

　5.加強團員先進性建設。做好了推優(yōu)入黨工作，選樹團員及青年典型，開展“校園最美人物”等評選活動。推進“智慧團建”工作，實現基礎團務、團員管理和團的信息化統(tǒng)計網絡化。

　四、以建立網格化的共青團工作新格局為載體，不斷推進網絡新媒體轉型，直接聯系青年工作

　1.充實了網絡文明志愿者、網絡宣傳員隊伍，組織學生關注校團委微博微信等新媒體平臺，傳遞網絡正能量。

　2.積極拓建網絡思想政治教育平臺。進一步建設學院微信網絡新媒體工作平臺，組建力量辦好“青年之聲”。2020 年，學院微信平臺共發(fā)布各類信息 227 篇。

　3.建立了學院共青團直接聯系青年制度。

　4.構建了“一網一欄一平臺一陣地”的共青團工作宣傳格局。一年來，學院在校內外媒體發(fā)表新聞稿 61 篇(不含贛南師大報)，其中省級媒體江西教育網 1 篇，《贛南日報》、《贛州晚報》、贛州文明網、客家新聞網等市級媒體 10 篇、校級媒體 50 篇。

相關熱詞搜索：共青團 工作總結 學院