制定工作計(jì)劃一定要結(jié)合自己的真實(shí)能力，切忌急于求成。比如說一個(gè)月才可以完成的工作任務(wù)，恨不得兩周計(jì)劃就搞定，太看重結(jié)果，忽略了過程，最后只能是拔苗助長(zhǎng)的結(jié)果。以下是蒲公英文摘網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備的黨支部書記個(gè)人年度計(jì)劃模板，供大家閱讀。

　　黨支部書記個(gè)人年度計(jì)劃模板1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作意見，牢固確立“素質(zhì)為本、質(zhì)量第一”的觀念，繼續(xù)以“規(guī)范教學(xué)過程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，切實(shí)提高校本教研質(zhì)量。團(tuán)結(jié)一致、負(fù)重奮進(jìn)，腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取，高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，向建校xx周年獻(xiàn)禮。

　　二、工作目標(biāo)

　　以“埋頭苦干，爭(zhēng)先進(jìn)位”為教學(xué)工作的總目標(biāo)，從早、從嚴(yán)做好教學(xué)細(xì)節(jié)、教學(xué)過程的管理。高一年級(jí)要以“強(qiáng)化管理、潛心研究、夯實(shí)基礎(chǔ)”為工作重點(diǎn)，切實(shí)把握新課程的目的要求、教學(xué)內(nèi)容和考核評(píng)價(jià)，確保新課程的實(shí)施；努力減小分化，關(guān)心每一名學(xué)生，學(xué)科成績(jī)保持蘇州市同類學(xué)校中上游水平。高二年級(jí)以“扎實(shí)管理、突出重點(diǎn)、全面合格”為工作要求，在重點(diǎn)強(qiáng)化高考學(xué)科教學(xué)的同時(shí)，加強(qiáng)綜合考試學(xué)科的教學(xué)；切實(shí)做好培優(yōu)和補(bǔ)差輔導(dǎo)；學(xué)科成績(jī)達(dá)蘇州市同類學(xué)校中上游水平，綜合考試合格率達(dá)100%。高三年級(jí)應(yīng)面向高考，研究高考，“埋頭苦干、穩(wěn)步提升”，著力增強(qiáng)教學(xué)和復(fù)習(xí)工作的針對(duì)性和實(shí)效性，加強(qiáng)備課組內(nèi)的研究，發(fā)揮集體智慧，形成合力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體和群體的質(zhì)量分析，加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真工作，確保教學(xué)工作措施落實(shí)到位。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1.著力做好高中課改

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真制訂課程改革的實(shí)施方案，建立學(xué)校課程改革領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)課程改革的指導(dǎo)。

　　加強(qiáng)研訓(xùn)。在暑期組織省級(jí)、蘇州市級(jí)和昆山市級(jí)高一新課程，新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部的校本研訓(xùn)，在實(shí)踐基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師進(jìn)一步理解高中課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材，采取參與式研討、公開觀摩與評(píng)價(jià)、案例設(shè)計(jì)等多元研訓(xùn)活動(dòng)方式，切實(shí)提高研訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，解決課改中遇到的問題，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、教學(xué)方式和教學(xué)行為，在學(xué)生中倡導(dǎo)自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，從而努力提升我校新課程的實(shí)施水平。

　　加強(qiáng)管理。一是加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格按照二級(jí)市局的有關(guān)規(guī)定，根據(jù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域、學(xué)科科目和學(xué)科模塊合理安排課程。二是實(shí)行學(xué)分制管理。教務(wù)處將根據(jù)課程方案的學(xué)分要求形成學(xué)年學(xué)分分配表。遵循客觀、公正、透明的原則，嚴(yán)格學(xué)分認(rèn)定。三是建立選課指導(dǎo)制度。根據(jù)新課程方案要求和學(xué)生實(shí)際，逐步建立行之有效的選課指導(dǎo)制度。以學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要出發(fā)引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自主選擇，形成個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。四是努力探索學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)體系和教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)制度，努力提高實(shí)施新課程的水平。五是結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開發(fā)校本課程和各類活動(dòng)課程、研究性學(xué)習(xí)，努力完善課程體系。

　　2.繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理

　　著力抓好教學(xué)五認(rèn)真。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求，以加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真工作的常規(guī)管理為重點(diǎn)，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為，將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處。引導(dǎo)教師以五認(rèn)真為切入，以課堂教學(xué)為中心，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和練習(xí)評(píng)價(jià)的效能。對(duì)教師的五認(rèn)真工作進(jìn)行期中普查和不定期抽查等形式進(jìn)行檢查，同時(shí)進(jìn)行教師教學(xué)滿意度的學(xué)生測(cè)評(píng)。

　　繼續(xù)實(shí)行“三項(xiàng)制度”。一是校內(nèi)教學(xué)調(diào)研制度。高一、二年級(jí)由教務(wù)處組織、年級(jí)組為單位對(duì)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)發(fā)展、改進(jìn)和修正出現(xiàn)的偏差和存在的問題。高三年級(jí)通過市、學(xué)校二級(jí)調(diào)研，尋找不足，及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的思路和策略。每次調(diào)研均進(jìn)行材料匯總和及時(shí)向教師通報(bào)。二是行政人員聽評(píng)課制度。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每周根據(jù)教務(wù)匯總，聽評(píng)課情況，在教職工會(huì)上由校長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。三是通報(bào)分析制度。針對(duì)每次教學(xué)調(diào)研、行政人員聽課和重大考試，及時(shí)將情況向全體教師進(jìn)行通報(bào)分析，利于進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，共同協(xié)商共同討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題，利于全面提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量；對(duì)考試情況及時(shí)召開各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，以集中分析和分班分析相結(jié)合，面向全體進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量跟蹤調(diào)查，切實(shí)關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　繼續(xù)加強(qiáng)校本教研。一是加強(qiáng)教研組活動(dòng)的常規(guī)管理。教研組每學(xué)期開設(shè)組內(nèi)公開課，語文、數(shù)學(xué)、英語組不少于8節(jié)，其余教研組不少于6節(jié)，教務(wù)處每周在校門口公布公開課開設(shè)情況。加強(qiáng)聽評(píng)課活動(dòng)，重點(diǎn)研究教學(xué)實(shí)際問題，做好聽評(píng)課的材料匯總和組內(nèi)點(diǎn)評(píng)，并將教案、聽課評(píng)價(jià)表、組內(nèi)評(píng)課記錄表、組內(nèi)點(diǎn)評(píng)等材料裝訂后交教務(wù)處。嚴(yán)格教師聽課節(jié)數(shù)，教齡在3年（含3年）內(nèi)的青年教師不少于30節(jié)，中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、指導(dǎo)教師不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié)，期末進(jìn)行檢查，列入教學(xué)常規(guī)考核。二是注重發(fā)揮備課組作用，營(yíng)造濃厚的教研氣氛和環(huán)境。備課組活動(dòng)每周一次，做到有活動(dòng)內(nèi)容，有研討記載，必須人人參與。備課組必須針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行集體研討，組內(nèi)必須進(jìn)行集體備課，規(guī)范集體備課的形式，要求做到：備課主題（備課組長(zhǎng)確定）→個(gè)人鉆研（個(gè)人備課）→集體研討（各抒已見）→形成個(gè)案（第二次個(gè)人備課）→組織實(shí)施（課堂教學(xué)）→反饋與反思（教學(xué)敘事）。三是積極探索校本教研的途徑，不斷增強(qiáng)教研的實(shí)效和活力。各教研組要以高三工作和新課程實(shí)施作為重點(diǎn)，大膽嘗試新的教研形式，力求每次教研的實(shí)效和特色。

　　黨支部書記個(gè)人年度計(jì)劃模板2

　　一、以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，夯實(shí)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的組織根基

　　1、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，加強(qiáng)黨員干部的思想政治教育。加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)。以學(xué)校黨總支為核心，各支部為引領(lǐng)，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展的契機(jī)，充分利用專題講座、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、主題教育等形式，精心組織全體黨員干部學(xué)習(xí)，全面、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市縣和縣教育局黨委會(huì)議精神，加強(qiáng)對(duì)重大教育政策問題和教育熱點(diǎn)問題的專題研究討論，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提升黨員干部的思想政治覺悟，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。緊密結(jié)合黨員干部思想和工作實(shí)際，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)載體，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體等學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，營(yíng)造 愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。全面學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)新形勢(shì)下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重大意義，著力剖析當(dāng)前教育黨建工作面臨的新情況、新問題，推動(dòng)我校黨組織建設(shè)。宣傳、推廣學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)典型經(jīng)驗(yàn)，通過組織推薦書目、交流心得、崗位練兵等活動(dòng)，不斷提升黨員干部自身素質(zhì)。各支部要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)形式，帶領(lǐng)全體黨員采取自學(xué)，集中學(xué)，先進(jìn)帶頭學(xué)相結(jié)合的形式，做到個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題研究相結(jié)合，大力營(yíng)造出濃厚的讀書學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)新氛圍，使廣大黨員教師不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。開展服務(wù)型黨組織建設(shè)。進(jìn)一步完善黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度。班子成員聯(lián)系科室年級(jí)、科室年級(jí)負(fù)責(zé)人聯(lián)系班級(jí)、黨員教師聯(lián)系學(xué)生，深入聯(lián)系點(diǎn)、深入教學(xué)工作第一線，研究和解決新形勢(shì)下科室、年級(jí)面臨的新情況、新問題，著力為科室、年級(jí)、師生解難題，辦實(shí)事。以“教育服務(wù)社會(huì)、學(xué)校服務(wù)師生、教師服務(wù)學(xué)生”為主要內(nèi)容，進(jìn)一步豐富爭(zhēng)創(chuàng)載體，組織動(dòng)員各支部和全體黨員在推動(dòng)中心工作、履行崗位職責(zé)、服務(wù)人民群眾中爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)創(chuàng)造優(yōu)秀。大力培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。要讓富強(qiáng)、民主、文明、和諧為主要內(nèi)容的國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治為主要內(nèi)容的社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善為主要內(nèi)容的公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，入腦入心。教育和引導(dǎo)廣大師生傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)主義時(shí)代新風(fēng)，積極參加各種公益活動(dòng)，用愛心傳遞溫暖，用真心呵護(hù)道德。大力實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系真正成為廣大教職工的價(jià)值追求和自覺行動(dòng)，讓學(xué)校成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育和踐行基地。

　　2、以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展為契機(jī)，增進(jìn)黨員干部和廣大師生的血肉聯(lián)系。要按照省市縣委和縣教育局黨委的部署和要求，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話、各級(jí)會(huì)議精神，提高思想認(rèn)識(shí)，聚焦反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，通過發(fā)放征求意見函、深入調(diào)研、座談交流等形式廣泛征求意見，要以整風(fēng)的精神真正把“四風(fēng)”問題在自己身上的具體表現(xiàn)找出來，查到位，整改到位。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢，來一次大排查、大檢修、大掃除，使教育系統(tǒng)黨員干部隊(duì)伍呈現(xiàn)新面貌。要通過看學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)是否透徹，聽取意見是否廣泛，查找問題是否準(zhǔn)確，開展批評(píng)是否深刻，整改舉措是否到位，制度建設(shè)是否完善來檢驗(yàn)活動(dòng)的效果，特別是要看教師隊(duì)伍素質(zhì)是否得到了提高，教風(fēng)學(xué)風(fēng)是否得到社會(huì)認(rèn)同，教學(xué)質(zhì)量是否得到大幅提高，學(xué)校面貌和群眾滿意度是否得到了提升。通過活動(dòng)的開展，要建立黨群聯(lián)系機(jī)制、公開機(jī)制、隨機(jī)調(diào)研機(jī)制、考核問效機(jī)制、訴求辦理機(jī)制、廉潔監(jiān)督機(jī)制等，增強(qiáng)黨組織的公信力，增進(jìn)黨員干部與廣大師生的血肉聯(lián)系。

　　3、以創(chuàng)建創(chuàng)新型黨組織為目標(biāo)，提高我校黨建工作的科學(xué)化水平。組織研討黨建工作新機(jī)制。立足于發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用和服務(wù)保障作用，著眼我校發(fā)展大局，緊密結(jié)合我校實(shí)際，從強(qiáng)化黨組織陣地建設(shè)，探索黨員管理教育的新途徑，抓好“三支隊(duì)伍”建設(shè)以及服務(wù)群眾等方面，深入進(jìn)行多角度思考與實(shí)踐，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)學(xué)校黨建工作的新舉措、新辦法、新機(jī)制。打造學(xué)校黨建特色品牌。學(xué)校黨總支要緊緊圍繞“立德樹人”這一中心，突出黨建工作創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織和黨員在惠及學(xué)生終身發(fā)展，服務(wù)教師專業(yè)成長(zhǎng)、促進(jìn)教育現(xiàn)代化方面發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，全面提升學(xué)校黨組織建設(shè)科學(xué)化水平。要把創(chuàng)建黨建品牌與黨務(wù)日常活動(dòng)緊密結(jié)合起來，與保持黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制緊密結(jié)合起來，與學(xué)校的中心工作和學(xué)校事業(yè)的發(fā)展結(jié)合起來，構(gòu)建黨員先進(jìn)性教育的新平臺(tái)，形成主題突出、創(chuàng)意新穎、上下聯(lián)動(dòng)、富有實(shí)效的黨員教育體系。

　　二、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用

　　1、做好黨員教育、管理和服務(wù)工作。積極探索建立科學(xué)有效的黨員教育管理制度，努力實(shí)現(xiàn)黨員管理規(guī)范化、黨的活動(dòng)經(jīng)�；�、黨內(nèi)生活制度化。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，定期開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。規(guī)范發(fā)展黨員工作，舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班。抓好人才培養(yǎng)，切實(shí)把黨員教師培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干，把骨干教師培養(yǎng)成黨員。提高黨組織的服務(wù)水平，完善黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制，加大對(duì)生活困難黨員的幫扶力度，幫助黨員群眾解決工作和生活中的實(shí)際困難。

　　2、組織開展慶祝建黨xx周年系列活動(dòng)。以“慶七一、聚黨心，走紅色路線，看紅色經(jīng)典”為主題，組織黨員代表到愛國主義教育示范基地參觀學(xué)習(xí)。廣泛開展走訪慰問活動(dòng)，對(duì)困難黨員、老黨員和老干部走訪，傾聽他們的意見和建議。廣泛開展黨組織書記上黨課、全體黨員重溫入黨誓詞活動(dòng)。充分利用簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、廣播電視等媒體，宣傳先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流、當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

　　3、加強(qiáng)黨員示范崗建設(shè)。繼續(xù)開展管理崗位“一名干部一面旗幟，爭(zhēng)做管理行家”活動(dòng)、教學(xué)崗位“一名黨員一塊牌子，爭(zhēng)做教學(xué)能手”活動(dòng)和后勤崗位“一名職工一個(gè)窗口，爭(zhēng)做服務(wù)標(biāo)兵”活動(dòng)。所有黨員向黨總支提出一次申報(bào)，明確示范崗創(chuàng)建目標(biāo)，作出莊嚴(yán)。學(xué)校中層以上干部申報(bào)管理示范崗，在崗教師申報(bào)教學(xué)示范崗，教輔及后勤人員申報(bào)后勤示范崗。黨員依據(jù)，圍繞目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)，改革創(chuàng)新，在管理、教學(xué)和后勤服務(wù)等工作上有所突破和創(chuàng)新。黨總支成立考核小組，對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)對(duì)申報(bào)人員進(jìn)行全面考核，根據(jù)考核結(jié)果，確定擬命名崗位，擬確定的示范崗數(shù)量原則上不超過同崗位類別申報(bào)人數(shù)的30%，并在適當(dāng)范圍內(nèi)公示，公示無異議后命名表彰，授予“黨員示范崗”稱號(hào)。促進(jìn)教師將師德體現(xiàn)到教學(xué)、科研、服務(wù)等具體工作中，努力在師德風(fēng)范上樹立一面旗幟，教學(xué)業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一塊牌子，行為規(guī)范上做出一個(gè)樣子，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、永爭(zhēng)一流的教師隊(duì)伍。

　　4、做好先進(jìn)典型推樹。大力宣傳表彰先進(jìn)典型，匯聚干事創(chuàng)業(yè)的磅礴力量。各支部要善于發(fā)現(xiàn)典型、培養(yǎng)典型、宣傳典型，堅(jiān)持用身邊事教育身邊人，用身邊人激發(fā)工作動(dòng)力。學(xué)校黨總支將在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，加大對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度，在“七一”前后表彰一批涌現(xiàn)出來的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

　　5、定期舉辦黨員干部教育論壇。充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基地品牌優(yōu)勢(shì)，采取總支成員、支部書記等作報(bào)告、邀請(qǐng)專家輔導(dǎo)講座等形式，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員干部的培訓(xùn)教育。圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，每期選擇一個(gè)熱點(diǎn)話題，展開討論，集思廣益，促進(jìn)提升。

　　三、加強(qiáng)行業(yè)作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，維護(hù)學(xué)校教育的良好形象

　　1、推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。全面推進(jìn)校務(wù)、黨務(wù)公開，設(shè)置固定的校務(wù)、黨務(wù)公開欄，不斷拓展公開內(nèi)容，完善公開程序，注重公開實(shí)效。認(rèn)真貫徹《教育法》等國家教育法律法規(guī)相關(guān)要求，自覺依法辦學(xué)、依法管理，堅(jiān)決杜絕違法違規(guī)的辦學(xué)行為，著力整治違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)招生、違規(guī)辦班等問題，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。以反“四風(fēng)”和嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定、六條禁令”為重點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)工作作風(fēng)整頓和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)肅查處違背師德的行為，廣泛聽取學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士對(duì)學(xué)校教育的意見、建議，主動(dòng)接受社會(huì)和媒體的監(jiān)督，努力營(yíng)造教育良好發(fā)展環(huán)境，大力提升教育形象。

　　2、嚴(yán)格落實(shí)民主監(jiān)督制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐 敗體系實(shí)施綱要》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，堅(jiān)決落實(shí)好一把手負(fù)總責(zé)，各部門協(xié)調(diào)配合的黨風(fēng)廉政工作要求。加強(qiáng)對(duì)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活制度，落實(shí)廉政提示、述職述廉、廉政公開和重大事項(xiàng)報(bào)告制度。按照縣委群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，高質(zhì)量開好民主生活會(huì)，充分征求意見，查找問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)，落實(shí)整改措施，不斷提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)。

　　3、建立健全改進(jìn)作風(fēng)常態(tài)化制度。圍繞反對(duì)“四風(fēng)”，健全領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭改進(jìn)作風(fēng)、深入基層調(diào)查研究機(jī)制，進(jìn)一步改革文風(fēng)會(huì)風(fēng)學(xué)風(fēng)，規(guī)范檢查評(píng)比表彰，落實(shí)以“全員育人導(dǎo)師制、家訪制、家長(zhǎng)委員會(huì)制、學(xué)校和社會(huì)資源綜合開發(fā)利用制”為主要內(nèi)容的“四項(xiàng)制度”，全面提升育人水平，提高育人質(zhì)量，真正兌現(xiàn)“辦人民滿意教育”的莊嚴(yán)。健全嚴(yán)格的財(cái)務(wù)預(yù)算、核準(zhǔn)和審計(jì)制度，著力控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，認(rèn)真執(zhí)行基建工程、大宗物資采購招投標(biāo)制度，堅(jiān)決杜絕以各種名義收受“回扣”、“手續(xù)費(fèi)”及其他商業(yè)賄 賂行為。完善選人用人責(zé)任追究制度，嚴(yán)格按照規(guī)定選拔任用干部，防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng)。

　　4、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育。學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，廣泛開展黨風(fēng)廉政教育，以正面典型激勵(lì)人，以反面典型警示人，教育引導(dǎo)廣大黨員干部常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，切實(shí)做到防微杜漸、清廉自守。

　　5、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)、提升學(xué)校品格。精神文化是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校價(jià)值觀、人生觀與發(fā)展愿景的集中體現(xiàn)，是學(xué)校改革與發(fā)展的核心動(dòng)力。全體教職員工要艱苦奮斗、自立自強(qiáng)、敢為人先、善于創(chuàng)新，確保在“四心”人培養(yǎng)、“三環(huán)六步”高效學(xué)習(xí)模式、“3636”序列化德育規(guī)劃、“教學(xué)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)提升工程”和“骨干教師鍛造工程”方面取得重大突破。

　　四、加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè)，合力推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展

　　1、加強(qiáng)群團(tuán)組織建設(shè)。按照“黨建帶群建，群建促黨建”的要求，加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)、婦委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校團(tuán)委要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展新的建團(tuán)模式，進(jìn)一步完善班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，在學(xué)生思想教育、發(fā)展團(tuán)員、開展文娛活動(dòng)、解決學(xué)生各種困難等方面切實(shí)發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

　　2、認(rèn)真做好統(tǒng) 戰(zhàn)工作。充分發(fā)揮我校市縣人大代表、政協(xié)委員和民主黨派人士對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的參政議政和民主監(jiān)督作用，定期召開溝通會(huì)，主動(dòng)聽取他們的意見，同時(shí)為各民主黨派的自身建設(shè)提供支持，積極營(yíng)造有利于人大代表和政協(xié)委員充分行使職權(quán)的氛圍。

　　3、充分發(fā)揮工會(huì)作用。通過教代會(huì)、座談會(huì)等方式，收集信息、聽取意見、暢通渠道；成立工會(huì)小組，確立工會(huì)小組長(zhǎng)，開展一系列有利于教職工身心健康的文體活動(dòng)，引導(dǎo)教師提升職業(yè)幸福感。

　　黨支部書記個(gè)人年度計(jì)劃模板3

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建齊抓共管黨建工作格局

　　1、健全落實(shí)黨建工作責(zé)任機(jī)制和工作制度。要堅(jiān)持把黨建工作擺上重要議事日程，在政策制定、工作部署、干部配備上切實(shí)體現(xiàn)黨建工作首要位置的戰(zhàn)略思想，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促指導(dǎo)。黨建任務(wù)分工明確，責(zé)任到人，形成書記是第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人、領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員都是責(zé)任人的齊抓共管黨建工作格局。每季度至少召開一次研究黨建工作的專題會(huì)議，研究落實(shí)基層組織建設(shè)工作。經(jīng)常深入基層開展黨建專題調(diào)研，積極向上級(jí)黨委報(bào)送信息。健全獎(jiǎng)懲機(jī)制和督查機(jī)制，結(jié)合實(shí)際制定黨建工作部署、檢查、獎(jiǎng)懲制度，把黨建工作任務(wù)完成情況作為考核、評(píng)先、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

　　2、科學(xué)謀劃黨的建設(shè)各項(xiàng)工作。要牢固樹立常抓不懈和改革創(chuàng)新意識(shí)，按照鄉(xiāng)黨委總體部署，結(jié)合實(shí)際，根據(jù)新形勢(shì)下，經(jīng)濟(jì)社會(huì)和黨的建設(shè)出現(xiàn)的新情況、新問題、新趨勢(shì)，以改革創(chuàng)新的精神謀劃黨的建設(shè)各項(xiàng)工作，科學(xué)制定全年黨建工作計(jì)劃和季度、月份計(jì)劃安排，做到目標(biāo)任務(wù)明確，工作思路清晰，措施具體有力。

　　3、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，積極支持群團(tuán)組織按照各自章程和職責(zé)開展工作，配強(qiáng)群團(tuán)組織班子，切實(shí)抓好工、青、婦和民兵等群團(tuán)組織和配套組織建設(shè)。扎實(shí)推進(jìn)“四個(gè)納入”、“四個(gè)帶頭”，堅(jiān)持把群團(tuán)工作納入支部重要議事日程，納入黨課的培訓(xùn)內(nèi)容。

　　二、強(qiáng)化理論武裝，大力推進(jìn)思想政治建設(shè)

　　1、認(rèn)真制定理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排。以黨課和黨員學(xué)習(xí)日等為載體，抓好鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等理論學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好黨的十x大、十x屆x中全會(huì)精神學(xué)習(xí)宣傳工作，在深入上、統(tǒng)一思想上、力求實(shí)效上下功夫，把學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷引向深入。同時(shí)，引導(dǎo)廣大黨員干部積極學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義新農(nóng)村、現(xiàn)代科技、歷史文化、法律法規(guī)、黨務(wù)政務(wù)等各方面的知識(shí)，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展知識(shí)面，進(jìn)一步增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

　　2、深入開展黨員干部隊(duì)伍的教育培訓(xùn)。扎實(shí)開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量和水平。制定干部和黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃，舉辦黨員培訓(xùn)班，每個(gè)黨員每年集中培訓(xùn)不少于7天，培訓(xùn)后進(jìn)行知識(shí)測(cè)試。堅(jiān)持“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)制度，開展電化教育，進(jìn)行專題討論，撰寫心得體會(huì)，提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果。

　　3、大力加強(qiáng)公民思想道德和理想信念教育。堅(jiān)持和鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用馬克思主義占領(lǐng)思想文化陣地，以理想信念教育為核心，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育活動(dòng)，深入開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和新時(shí)期艱苦創(chuàng)業(yè)精神的教育。按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求開展公民道德教育，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)。從與人們工作生活緊密相關(guān)的領(lǐng)域抓起，認(rèn)真開展為群眾辦實(shí)事活動(dòng)，每年辦幾件作用大、影響好、群眾歡迎的實(shí)事。

　　三、堅(jiān)持改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)基層組織建設(shè)活力

　　深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。著眼于鞏固和發(fā)展保持共-產(chǎn)-黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果。全面深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，按照中央和盛市、縣、鎮(zhèn)的統(tǒng)一部署，圍繞“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”四個(gè)目標(biāo)，始終堅(jiān)持求實(shí)求效，突出實(shí)踐主題，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，精心組織實(shí)施，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)，組織黨員特別是黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與鎮(zhèn)相關(guān)工作緊密結(jié)合起來，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段11個(gè)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作，為保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定、保開發(fā)區(qū)決策部署的貫徹落實(shí)提供動(dòng)力，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思路觀念，著力解決影響和制約農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，提高黨領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和-諧的能力，進(jìn)一步把黨的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各支部又好又快發(fā)展的強(qiáng)大力量，為我村爭(zhēng)當(dāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展排頭兵進(jìn)一步奠定重要的思想基儲(chǔ)政治基礎(chǔ)和組織基矗。


 

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