在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是我為大家收集的初三優(yōu)秀作文【精選10篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初三優(yōu)秀作文【精選10篇】1 進(jìn)入初三了，同時(shí)，我也進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)中，雖然剛剛經(jīng)過一次考試，但是身邊已經(jīng)出現(xiàn)了一些抱怨的聲音。

“這次的英語(yǔ)考試太難了！一點(diǎn)也不按常理出牌�！�

“就是，就是，英語(yǔ)能及格就是萬(wàn)幸了�！�

“誒呀，你們別聊了，下節(jié)化學(xué)課還要測(cè)驗(yàn)?zāi)��！?/p>

丙同學(xué)“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”，大家都回到自己的座位上，復(fù)習(xí)下節(jié)課化學(xué)要考試的內(nèi)容了。

議論聲，因考試而起。早已習(xí)慣，就像我們每天晚上的小夜曲一樣。仿佛就是生活中不可缺少的東西。緊張，是不容置疑的，每天聽到校園廣播中離中考的天數(shù)，心中都不免緊張，畢竟，初中三年的學(xué)成果都在中考中體現(xiàn)。

有時(shí)，我多么希望自己可以飛起來(lái)，像鳥兒那樣自由自在，不受任何的約束，但發(fā)現(xiàn)，我還是少了那么一雙堅(jiān)硬的翅膀，而這雙翅膀正在經(jīng)歷風(fēng)雨，逐漸長(zhǎng)成。

在初三的壓力下，我在失落之余，只學(xué)會(huì)了一件事情：落淚，我總是覺得我努力過了，拼搏過了，為什么還是走不到中點(diǎn)？總是覺得走過的路太過坎坷，經(jīng)歷不順心的事情太過多。以前，我讀名人傳，總是看到他們成功的結(jié)果，卻忽略了他們通向成功而走過的艱辛。聽著掌聲為勝利者響起，有誰(shuí)懂得他們臺(tái)下流過的淚，流過的汗？

初三，并不像是有的人說(shuō)的“扼殺了我們的天真和快樂”，相反的，初三的壓力令我們更加的懂得了人生的坎坷，現(xiàn)實(shí)的殘酷，讓我們懂得了只有學(xué)習(xí)，我們長(zhǎng)大后才會(huì)有更好的工作，我們的翅膀才會(huì)更加的堅(jiān)硬，更加的不懼怕風(fēng)霜雨雪，才能飛的更高、更遠(yuǎn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，變得更加的成熟，更加的穩(wěn)重。我想，我不會(huì)再浪費(fèi)沒一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓初三的學(xué)習(xí)生涯成為我人生中的輝煌！

初三優(yōu)秀作文【精選10篇】2 初三的寒假我與家人一同去東北過年，從臨沂坐火車，兩天后到達(dá)牡丹江的姥姥家。

東北的冬天與別處不同的是，雪白的世界下襯托著肆意的吼叫。我們戴著口罩，頭縮在帽子里，兩手插在口袋里，頂著寒風(fēng)，“烏龜式”的跋涉。雖有“金剛罩”護(hù)身，卻還是敵不過寒風(fēng)那一抹微笑。灌木叢也披上了新衣，好似熟睡，任由雪花在它身上隨意走動(dòng)，似乎被那微弱的力量震懾一般。

天格外冷，也格外安靜，我們也不想出聲。

走到湖邊，看到有一些人在冬泳。那湖異常大，好像特意為他們準(zhǔn)備了場(chǎng)地，湖面結(jié)了一層厚厚的冰，三尺至深。聽說(shuō)光鑿冰就費(fèi)了好大功夫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到一男子光著身子，體型碩大，站在寒風(fēng)中，眼神堅(jiān)定。他深吸一口氣，抬臂，墊腳，起跳，落水。整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，惹得眾人高聲歡呼叫好，有著跳水運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)范。其他人不甘落后，重復(fù)著剛才那個(gè)人的動(dòng)作，場(chǎng)面頓時(shí)人聲鼎沸。

“呼呼”的風(fēng)聲夾雜著人們的嘈雜聲，似烏鴉在竭力嘶吼。

奇怪的是，在不遠(yuǎn)處有一只白色長(zhǎng)毛貓，它卷縮在一旁。一開始我以為是媽媽照顧剛出生的幼貓，可我上前一看――是個(gè)2―3個(gè)月的棄嬰！他那櫻桃般血紅的臉，那嗚哇嗚哇的哭聲，哭至我深處那個(gè)脆弱的地方。這只貓叫瑪莎，剛從主人家里溜出來(lái)就看到了這個(gè)棄嬰，于是用它最溫暖的肚皮幫他取暖。由于長(zhǎng)時(shí)間的呵護(hù)，他的臉也慢慢變回紅潤(rùn)�？蓻]有人注意到這感人的一幕！

媽媽趕緊拿出手機(jī)打給醫(yī)院，五分鐘不到，救護(hù)車趕到。這時(shí)他們才注意到，以為出了人命，才紛紛議論。瑪莎眼睛望著救護(hù)車快速而平穩(wěn)遠(yuǎn)去，又有點(diǎn)擔(dān)心，哀憤了一聲，也朝著醫(yī)院的方向跑去了。

半小時(shí)后，我們也趕到了醫(yī)院。

醫(yī)生說(shuō)幸虧電話打得很及時(shí)，那個(gè)棄嬰也安然無(wú)恙，就是很不理解他的父母這種很不負(fù)責(zé)的行為。雖然他失去了父母，卻又得到瑪莎父母般呵護(hù)，聽說(shuō)瑪莎現(xiàn)在還在那個(gè)棄嬰的一旁守護(hù)著他。

的確，生命本無(wú)界，每個(gè)生命都應(yīng)該被尊重，瑪莎也不失作為一只貓的尊嚴(yán)。

初三優(yōu)秀作文【精選10篇】3 炎熱的夏季，我如同往常一樣搭上開往學(xué)校的公交車，坐在窗前，可以清晰地看到窗外的雨，雨點(diǎn)輕輕打在透明玻璃上，像綻放的冰花，然后慢慢聚集，柔和地滑落，以優(yōu)雅的姿態(tài)報(bào)告著第一場(chǎng)夏雨的到來(lái)。

雨，細(xì)小而密集，悄無(wú)聲息地落下。它沒有暴雨的粗獷，沒有臺(tái)風(fēng)的兇猛，只有屬于自己的細(xì)膩。細(xì)膩的雨，很溫柔，點(diǎn)綴著剛睡醒的城市，觸摸著困乏的面龐，提醒他開始新的一天。

人行道上，有一把把雨傘張開，或擁擠，或稀疏。每把傘都有它屬于自己的顏色，縱橫交錯(cuò)的傘交織成了一束碩大的花朵，而花朵伴隨著城市的蘇醒而綻放。傘下的人們，腳步忽快忽慢、忽沉忽重。忽地，我的目光被一對(duì)父子吸引了，父親右手牽著孩子，左手擎著一把藍(lán)色的傘，向?qū)W校走去。孩子邊走邊仰臉望著雨，一旁的父親把雨傘向孩子傾斜，自己的左肩被雨淋濕了。我覺得心中有一股暖流涌出，我們每個(gè)人，都是這樣被父母呵護(hù)著長(zhǎng)大的吧？可是長(zhǎng)大之后，卻像是翅膀長(zhǎng)硬的雛鷹，一心想要飛去廣闊的天地，漸漸疏遠(yuǎn)了對(duì)我們盡心呵護(hù)的父母。我抬頭望著天際，大概雨也是被這抹親情感動(dòng)了吧，漸漸下的小了，似乎要褪去了。

“這樣的雨最煩人了，沒完沒了，不如痛痛快快地下一場(chǎng)接著放晴�！北苡晖�傳來(lái)的嘮叨聲。

我也喜歡酣暢淋漓的雨，可是小雨不也別有一番味道嗎？況且，這樣的雨更能滋潤(rùn)每一寸土地，帶給人們豐收的喜悅。那些“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”的農(nóng)民們是那樣的欣喜啊，雨給他們帶來(lái)了短暫的休息，也讓他們得以靜靜體會(huì)莊稼生長(zhǎng)的樂趣。

又一陣大風(fēng)刮來(lái)，雨停了，夏天的雨總是來(lái)得快，也去的快，陰沉的天色像是被奇妙的畫筆點(diǎn)亮，又漸漸明晰了起來(lái)。太陽(yáng)出來(lái)，陽(yáng)光照耀著潔凈的大地，到處都是清新的氣息。

“連雨不知春去，一晴方覺夏深”，一場(chǎng)看似平凡無(wú)奇的雨，卻在無(wú)形中滋潤(rùn)了生命的厚度，它將人們的感情一一放飛，組成了一道色彩斑斕的心之彩虹。

初三優(yōu)秀作文【精選10篇】4 再一次靠近你，塤，從博物館的玻璃窗外體會(huì)著古樸的黑陶在燈光的照耀下顯示出的歷史的溫度。無(wú)數(shù)游人在靠近中與你擦肩而過，他們不知的是，在你那空腔里回蕩的，除了古代文明的音律，還有別樣的精彩。

目光由眼前轉(zhuǎn)向兒時(shí)，與你第一次的靠近顯得那么淺薄和無(wú)知。手拿一個(gè)卵形的瓷器，在父母的幫助下，我用盡全力吹進(jìn)空氣，卻得到一串毫無(wú)美感可言的噪音。我將你扔向一邊，連單調(diào)的瓷色和卵形平底的形狀都讓我厭惡。老師立刻板起臉來(lái)，將我的手緊緊按住音孔，在努力吹進(jìn)，卻又得到如冬日烏鴉鳴叫一般刺耳的聲響。小心翼翼的看著老師，卻在微微憤怒的眼神里察覺到些許無(wú)奈。這是我與你的第一次靠近，雖不盡如人意，卻讓你在我心底扎根，為未來(lái)做下了準(zhǔn)備。

黑色的陶面又出現(xiàn)在我眼前。在你看似陳舊的音孔中，我好似看到你用近七千年的時(shí)間一路走來(lái)的繁復(fù)與興衰，在你看似空虛的空腔內(nèi)，我好似看到了你在秦漢宮廷中音色時(shí)而高亢時(shí)而低沉的演奏，也讓我體會(huì)到了你的美妙。

再一次靠近，讓我發(fā)現(xiàn)了你的更深的美。還記得當(dāng)小學(xué)的生活漸漸接近尾聲，升學(xué)壓力漸漸加大時(shí)，音樂老師對(duì)每節(jié)課的堅(jiān)持讓我們十分不解。那又是一節(jié)音樂課，老師講臺(tái)上的激情澎湃與臺(tái)下我們的死氣沉沉形成了鮮明的對(duì)比。這時(shí)，老師播放的音樂，時(shí)而高亢如鳥鳴，時(shí)而低沉如溪水，引起了我的注意。我頓時(shí)感到十分寧?kù)o，如同在絲竹之間游走。“這里塤樂”。老師的話把我拖回現(xiàn)實(shí)，“清人吳潯源所著的《賞湖塤譜》是這首曲調(diào)的來(lái)源。”看著老師在臺(tái)上滔滔不絕的講述，我好像漸漸明白了不解之處。在一次次與樂音的靠近中，她所讓我們體會(huì)的不只是一個(gè)個(gè)樂器的美，還有那樂器背后，靠近傳統(tǒng)文化更深層內(nèi)涵的美。

黑陶塤又閃現(xiàn)在我面前，那獨(dú)屬于你的種子終于在我心中開花，結(jié)果。我終于理解了之前的不解，為何那么多人為塤譜曲塑形，為何老師會(huì)顯出無(wú)奈，為何老師要一直堅(jiān)持講傳統(tǒng)音樂，就是因?yàn)樗麄冃闹杏型瑯右欢浠�，同樣一直文化傳承的�?dān)當(dāng)！

再次看見你，塤，你的種子將被繼續(xù)傳承。

初三優(yōu)秀作文【精選10篇】5 青春是清晨元夜上最亮的.露珠，是人生路上最絢爛的扉頁(yè)。

青春，我們有很多夢(mèng)想；青春，我們?yōu)t灑；青春，我們多愁善感。青春我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，夢(mèng)幻的青春更精彩；有了我們無(wú)拘無(wú)束的青春，我們自由了，感性了。風(fēng)中留下的笑聲，是我們青春的想象。

如夢(mèng)似幻的青春，迷戀安徒生童話。夢(mèng)里，我是歷盡艱辛的美麗公主；我是夢(mèng)中純潔善良的天使，給世界帶來(lái)幸福和溫暖；夢(mèng)里的一切都很完美。美麗的夜晚，“格林童話”在我的枕頭旁，淚水在我的雙眼之間，微笑在我的嘴角閃耀，像星光一樣。

多愁善感的青春，心在下雨，只會(huì)留下悲傷和留戀。懷念那些多愁善感的日子，那些迷茫下的淚水和辛酸。

堅(jiān)強(qiáng)的青春，我們年輕，我們精力充沛，對(duì)一切充滿好奇、探索和追求。我們不會(huì)后悔，我們是最前衛(wèi)最時(shí)尚的美麗風(fēng)景線。

帥氣的青春是虛榮驕傲的季節(jié)。言行流露出傲慢與不羈。青春無(wú)限美好，這種輕浮是可以接受的。人生什么時(shí)候可以這么輕佻，卻也不成熟，世俗。我們要經(jīng)歷風(fēng)雨的歷練，才能在藍(lán)天下成長(zhǎng)，才能擁有干凈成熟的心態(tài)，才能站在人生的最高點(diǎn)，才能享受到鮮花和掌聲的輝煌與榮耀。

青春像清澈的溪流在我們心中流淌。我們付出青春的是奮斗，青春給我們的是天賦。在這個(gè)青春里，我們播下理想的種子，品味種子的發(fā)芽和成長(zhǎng)，等待成功之花的芬芳。

在青春的天空中，每一朵云彩都是我們的抒情詩(shī)。每一滴雨都被我們的心所感動(dòng)。

初三優(yōu)秀作文【精選10篇】6 世界上最純粹的情感是親情，最偉大的愛是母愛。我媽從我倒地開始就給了我無(wú)限的深情，但我一直沒有回報(bào)她。

生日，沒有人過生日不愉快，也沒有人的媽媽會(huì)忘記。就算我媽記性差，也不會(huì)忘記我的生日。還有她的生日，不知道她什么時(shí)候會(huì)想起。

每年的4月4日，我在學(xué)校，只給她打電話慶祝，我媽總是回答:“謝謝！要好好學(xué)習(xí)，不要老想著媽媽的生日，記得嗎？”我媽的回答一直沒變，也許在她心里，我的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。但是到了初三下學(xué)期，我第一次給媽媽過生日。

那天，姐姐生病了，媽媽回來(lái)帶她去縣醫(yī)院。那時(shí)候離我媽生日還有一周。我終于把媽媽留到了我的生日。生日前一天，我在蛋糕房點(diǎn)了一個(gè)蛋糕，里面有我存了多年的零花錢。第二天早上，我悄悄地把我送的蛋糕放在桌子上。過了一會(huì)兒，我媽從院子里出來(lái)了。我接過禮物，對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，生日快樂！”母親收到了禮物。水晶球閃閃發(fā)光，旁邊的大海豚像媽媽帶我一樣帶小海豚；水晶球旁邊有一張自己做的賀卡。禮物在手，快樂在臉上，興奮在心里。我媽撫摸著我的頭說(shuō):“我媽不記得了，但你還是放在心上。孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了。真的，我媽很期待這一天�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽在哭，但她還是笑了。我知道，這是幸福的眼淚，這是激動(dòng)人心的語(yǔ)言，這是一份珍貴的禮物。我長(zhǎng)大了，是的！對(duì)我媽來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直不可思議。她不會(huì)想到這一切的。

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)整個(gè)房子，不！是全世界，都在慶祝這位母親的生日，一個(gè)難忘的生日。

愿所有像我這樣的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)無(wú)法與任何節(jié)日相比的日子。

-媽媽的生日！

初三優(yōu)秀作文【精選10篇】7 “無(wú)形的翅膀帶我飛翔，飛過絕望，我終于看到所有的夢(mèng)想開花……”在這優(yōu)美的旋律中，有著美好的希望和夢(mèng)想�，F(xiàn)在我覺得:夢(mèng)是一個(gè)晶瑩的泡泡，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，五顏六色；夢(mèng)是地平線上一顆閃亮的星星，忽閃忽閃，閃閃發(fā)光；夢(mèng)是態(tài)度千變?nèi)f化的云，漂浮著，五彩繽紛。快看！在廣闊的天空中，一對(duì)對(duì)夢(mèng)想的翅膀帶著美好的夢(mèng)想飛翔，帶著希望，沐浴著陽(yáng)光，等待花開……也許這里就有你的夢(mèng)想吧！

輕輕托起一個(gè)翅膀濕了的夢(mèng)，小心翼翼的打開水膜看:原來(lái)是臺(tái)灣省的朋友，和媽媽分開了，就隔著臺(tái)灣省海峽，不遠(yuǎn)，但眼前是一只想獨(dú)自吞掉臺(tái)灣省的鷹。看，我的朋友們?cè)诒瘋�地歌唱，他們的眼睛里充滿了渴望，渴望回到母親的懷抱。別害怕，我的朋友們。你媽媽就在你對(duì)面。你聽到她的呼喚了嗎？“別害怕，我的孩子。我會(huì)接你回家。那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了�！弊屛�?guī)湍悴粮沙岚�，飛翔，用力拍打翅膀。不要害怕，你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

慢慢觸摸這個(gè)正在振翅高飛的夢(mèng)。聽著，這不是我的夢(mèng)嗎？我想成為一名神圣的人民教師，這是我的夢(mèng)想。本來(lái)我是害怕即將到來(lái)的中考會(huì)對(duì)我的夢(mèng)想起到很大的作用。我害怕我會(huì)失敗，我的夢(mèng)想不會(huì)像脆弱的泡沫一樣破碎。不，不要害怕，相信自己，堅(jiān)持下去，努力扇動(dòng)翅膀，飛到邊緣。到達(dá)成功的彼岸并不難。只要你勇敢戰(zhàn)斗，飛翔的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

其實(shí)我們都有一雙隱形的翅膀，帶著許多夢(mèng)想飛向這里。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，請(qǐng)不要放棄拍打翅膀，堅(jiān)持奮斗，絕望就能變成希望！

初三優(yōu)秀作文【精選10篇】8 “世上只有母親是好的，有母親的孩子如寶……”每當(dāng)我唱這首歌，我的心里就充滿了無(wú)比的幸福。但是今天，我又唱了這首老歌，卻失去了往日的歡樂。媽媽，你能告訴我為什么嗎？

媽媽，在我女兒的心目中，你是一個(gè)偉大的母親。我總是為有這樣一個(gè)好母親而驕傲。你的勤奮，你的關(guān)心，你的愛經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前。我為你為我所做的一切感到驕傲，我知道這是我母親對(duì)我的愛。然而今天發(fā)生的事情讓我明白了…

“吃飯吧，小燕，來(lái)吧！不要錯(cuò)過上學(xué)時(shí)間�！�

“好！對(duì)了，媽媽，我今天得早點(diǎn)走。這是我的職責(zé)�！�

什么？值班？你怎么能做這么重的工作？小燕，你告訴老師你今天不舒服，不能值班。

“不，媽媽，你可以看到我可以跳來(lái)跳去。我怎么會(huì)說(shuō)謊呢？”

“物有所值，趕緊吃飯�！�

匆匆吃了幾頓飯，背上書包正要去學(xué)校。媽媽，你看到了。放下筷子說(shuō):“等等，我也去�！甭牭竭@里，我很開心:“媽媽，你打算怎么辦？你沒有事情做嗎？”我邊說(shuō)邊往外走，你也沒擦手，就跟我出來(lái)了。

我們邊走邊聊，很快就到了學(xué)校。這時(shí)，老師來(lái)了。當(dāng)老師剛想說(shuō)什么的時(shí)候，你馬上替我遮掩:“別怪孩子，我是自愿的�！�

下課了，老師打電話給我說(shuō):“小燕，你不做小事，怎么能做大事！”

媽媽，今天我突然意識(shí)到，過度的愛變成了“溺愛”，只能讓我養(yǎng)成壞習(xí)慣。媽媽，為了我的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)給我一個(gè)屬于自己的空間，讓我自由飛翔！

初三優(yōu)秀作文【精選10篇】9 輕輕用筆尖蘸上一滴濃墨，匯聚成一顆油亮的墨珠，綴在筆下。起筆勾勒，空白的宣紙便有了靈氣。我?guī)е鴮?duì)工筆畫的信仰，將這絕美的中華藝術(shù)傳承。

兒時(shí)，父親常把他的畫拿給我看，指著畫作講解工筆畫的筆法―這里叫水線，這里叫白描……在父親引導(dǎo)下，我開始細(xì)細(xì)觀察。暗黃的紙上，濃墨勾勒的層巒疊嶂間，清墨的瀑布運(yùn)筆流暢，像四蹄生風(fēng)的白馬飛瀉下來(lái)。遠(yuǎn)處的細(xì)流則如紡織的白綢飄然而下。山麓白霧隱隱約約，兩旁的虬松林立，亦有青竹數(shù)株。小小的我從未正真見過如此壯麗秀美的景色，便完全沉浸在畫中的世界，仿佛聽見了嘩啦啦的水聲，嗅到了山間泥土的清香……

小手、大手，一起握著筆，在灑著陽(yáng)光的宣紙上留下影子。父親教我工筆畫，從握筆、線條開始。畫著畫著，覺得枯燥，不想練了，但當(dāng)我一抬頭，看到父親用篤定的目光給我最大的鼓勵(lì)，傳承之動(dòng)力便重回我心�？吹轿业倪M(jìn)步，父親會(huì)輕輕拍拍我的肩膀，輕笑道：“真是個(gè)有天賦的小畫家！”他的眼中閃出快樂與欣慰的光芒，那是要將傳承工筆畫的期望寄托與我。傳承工筆畫，還意味著傳承其背后的歷史與文化。他告訴我《步輦圖》中大唐的文明與強(qiáng)盛，為我耐心講述《清明上河圖》中的北宋的繁榮與當(dāng)時(shí)人民的生活……

我鋪好毛氈宣紙，浸潤(rùn)筆尖，立筆輕下。筆墨隨手在紙上舞動(dòng)，流暢的線條流瀉而出。畫焰中之龍，先用筆尖白描，細(xì)若蚊足，勾畫了了。再換一只粗筆，放下手腕，側(cè)鋒用力，筆毫排開，輕墨重彩將畫卷浸潤(rùn)。我穿梭在畫室中，拿工具，洗筆，作畫，調(diào)整……，來(lái)來(lái)回回的腳步是惟一的聲音。終于，點(diǎn)上雙睛，興云吐霧的神龍便帶著翻江攪海的氣勢(shì)，躍然紙上。我不顧累得酸麻的手，欣賞著自己的畫，近看之后又遠(yuǎn)看，為傳承工筆畫而驕傲。

工筆畫這一絕美的中華藝術(shù)，將天地乾坤之靈氣匯于紙上，將中國(guó)文化的美浸潤(rùn)。畫它，都是對(duì)人心靈的陶冶。我誓必要像父親一樣，將靈魂投入，將它傳承下去。

初三優(yōu)秀作文【精選10篇】10 人生就像鵝卵石，要經(jīng)過不斷地打磨才會(huì)變得完美。

曾子“吾日三省吾身”，是一種打磨。反省是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)，是千百年來(lái)人們所追求的一種高尚境界。在你沒有對(duì)自己好好反省時(shí)，你沒有資格評(píng)價(jià)別人的所作所為，因?yàn)槟愕慕裉爝�不完整。在做完今天的所有事情后，靜下心來(lái)，回想自己的言行。是否那樣做會(huì)更好，是否應(yīng)該有所改正，然后吸取教訓(xùn)，告訴自己：我可以做得更好。

“吾身也有涯，而知也無(wú)涯”，是一種打磨。書籍是一片浩瀚的海洋，與天交匯，無(wú)窮無(wú)盡，徜徉其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上還有許多奧秘你未知曉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人類擁有許多重要的東西你卻不珍視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)精神比物質(zhì)更重要，你會(huì)發(fā)現(xiàn)……不斷探索，不斷挖掘，你收獲的便是無(wú)價(jià)之寶，縱使有一座金山也比不上。積極思考，不斷創(chuàng)新，你會(huì)贏得無(wú)數(shù)掌聲。知識(shí)是一個(gè)人立足社會(huì)的墊腳石，它擁有無(wú)窮的力量，可以摧毀一切困難，用你有限的生命去探索無(wú)限的知識(shí)吧，這樣你會(huì)做得更好。

“梅花香自苦寒來(lái)”，是一種打磨。一切輝煌的背后都蘊(yùn)涵著無(wú)限的艱辛，因?yàn)橥纯�，所以才快樂。吃得苦中苦，方為人上人。困難挫折都算不了什么，唯有堅(jiān)持不懈，努力奮斗，我們才會(huì)有成功后的快樂。祖逖聞雞起舞而成為一代名將，楊時(shí)程門立雪而取得真才實(shí)學(xué)，還有鑿壁借光的匡衡，牛角掛書的李密……他們都打磨出了閃光的人生，我們更應(yīng)該不怕困難，奮勇前進(jìn)。

正如孟子所說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！敝挥写蚰サ娜松�才趨于完美，只有打磨過的自己才會(huì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。

用時(shí)間打磨自己，磨掉雜質(zhì)；用知識(shí)打磨自己，磨掉瑕疵；用困難打磨自己，磨掉脆弱，把自己打磨成一塊耀眼的美玉吧。

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