預任中隊主官培訓體會預任中隊主官培訓體會
發(fā)布時間:2020-08-06 來源: 工作總結 點擊:
預任中隊主官培訓體會預任中隊主官培訓體會 3 篇
預任中隊主官培訓體會預任中隊主官培訓體會一
七中隊排長 xxx 在各級黨委首長的關心和信任下,很榮幸地參加了 20XX 年度總隊預任中隊主官培訓。在培訓期間,我能夠始終牢記支隊首長的要求和囑托,本著當好普通學員,嚴格自身要求,拓
寬知識層面,提高能力素質,加深相互了解,打牢任職基礎的目標,通過努力,圓滿完成了各項學習任務,自身綜合素質得到了一定的提高。
一、主要收獲
(一)突出一個“專”字,理論水平有了較大的提高。
一個月學習期間,我能夠做到課堂認真聽講,課后及時消化復習,經(jīng)常向教員請教疑難,特別是對新修訂的《基層建設綱要》、《黨支部工作條例》、《基層政治工作條例》以及總部喻政委在武警部隊基層建設工作座談會上講到的“六個基本功”等內容進行了重點學習,確保了對與基層建設息息相關的內容入心入腦,為勝任本職崗位打下了良好的理論基礎。
(二)強化一個“嚴”字,自身要求有了很大進步。
支隊長在給
我們提要求時講到:“要嚴格要求自己的言行”,政委也專門提到:“要把十支隊良好的作風展示給兄弟單位”。我能夠謹記首長要求,以普通一兵的標準嚴格要求自己,遵守課堂秩序,遵守隊列紀律,遵守學員隊各項規(guī)章制度,堅持體能鍛煉,服從領導和管理,一個月期間沒有任何違規(guī)違紀問題發(fā)生。
較好的展示了十支隊一名普通基層干部的良好作風和過硬素質。
(三)注重一個“細”字,自身能力素質得到一定的增強。
在培訓期間,我能夠做到注重細節(jié),細心觀察,虛心好學, 認真領會各級領導的講話和要求,積極與兄弟單位交流心得,學習學員隊干部抓管理的方法和標準,觀察每名學員自身要求與能力素質以及優(yōu)缺點,通過相互對比,明白自身存在的不足和差距,在吸收和借鑒別人優(yōu)點和長處的基礎上,不斷提高自身能力素質。
二、存在不足
一是通過學習認識到自身能力素質與勝任主官崗位還有一定的差距,有待于進一步提高。
二是通過交流認識到觀念的更新、知識的儲備與中隊建設好壞有很大的關系,在更新觀念、拓寬知識層面上還要下功夫。三是通過對比認識到責任心與工作標準是推動基層建設的關鍵,在增強責任心和提高工作標準上還要用真勁。
三、下步打算
一是盡快把學習成果轉化為工作實踐,在工作中不斷提高自身能力素質。二是盡快轉變角色安心干好本職工作,以實際行動回報各級領導的關心和信任。三是在基層干部應具備的“六個基本功”上下功夫,更快的成為勝任任職崗位的合格一員。
四是擺正自身位臵,拋除私心雜念,以高度的責任心和事業(yè)感完成好上級交給的各項任務。
五是積極學習科學文化知識,創(chuàng)新思維觀念,做一個善學習、有思路的明白人。預任中隊主官培訓體會作訓股參謀 顧兆亮 為期一個月的預任中隊主官集訓在緊張有序地節(jié)奏中劃上圓滿的句號。本次集訓圍繞軍事工作中的重點和難點問題、政治工作中經(jīng)常性工作和熱點問題、后勤工作中制度規(guī)范和敏感問題進行了認真的學習和研究。通過集訓,拓寬了視野,更新了觀念,理清了思路,學到了方法,看到了差距,增強了信心。概括起來主要有以下四個方面的收獲:
一是對中隊主官作用地位有了新的認識。深深感到一個基層單位的內部是否團結和諧奮進爭先,是否有凝聚力、戰(zhàn)斗力,與基層主官為人的態(tài)度、處事的原則有著直接的聯(lián)系。
黨支部自建能力不強、缺乏造血功能,集體領導堅持不好,抓不住大事,有了矛盾繞著走。
遇到棘手問題束手無策等問題將嚴重制約中隊的發(fā)展。中隊主官
要靜下心來認真研究支部怎么建,統(tǒng)好班子抓建設。作為中隊主官要切實做到“想干事、能干事、好共事。”要注重提高自身的人格魅力、親和力、威懾力,要凝聚中隊干部、骨干隊伍力量,激發(fā)中隊干部、骨干干好本職工作的內在動力。二是對按綱抓建工作有了進一步認識。通過學習使自己對有關制度規(guī)定得到了進一步掌握鞏固。明白了建設過硬的連隊要落實好《軍隊基層建設綱要》,解決好“五個重點問題”。
促使各項工作形成規(guī)范的制度。要根據(jù)中隊的實際,靈活運用好各種有效載體,提高工作落實的質量和效果。執(zhí)勤上要注重運用好“三個一遍”、“三共”和《正規(guī)化執(zhí)勤等級評定》三個有效載體,促進部隊執(zhí)勤正規(guī)化建設;訓練上要通過運用考核、競賽、會操、講評、演練等手段,實現(xiàn)以考促訓,以演促訓,不斷提高部隊戰(zhàn)斗力;管理上要堅持正規(guī)化建設不放松。
堅持從嚴治警不放松,堅持解決“五個重點問題”不放松,準確掌握部隊計劃落實和完成任務情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,找出工作中的薄弱環(huán)節(jié),確保各項工 作落到實處。
四是在交流中掌握了抓軍事工作落實的方法途徑。通過集訓隊組織的大討論和日常溝通交流。我認為采取互動交流的方法,既是很好的經(jīng)驗交流,更是面對面的傳幫帶,感受很深。
受益非淺,不但學會了方法,掌握了“金鑰匙”,更重要的是在開展工作中頭腦有了思路,心中有了底數(shù),工作有了招數(shù)。讓自己真
正明白“用力只能把工作干完,用心才能把工作干好”。
在以后工作中可能面臨這樣或那樣的困難,我想只要思想不滑坡,辦法總比困難多。本次集訓時間短暫,收獲頗豐,不足和遺憾亦存,在今后工作中我將做好集訓成果轉化。
為支隊建設再做新貢獻。
六期 20XX 年 8 月 26 日 編者按:
根據(jù)總隊黨委的統(tǒng)一部署,7 月 26 日至 8 月 21 日,支隊精心挑選14名副連職干部參加了在武警上海政治學院舉辦的20XX年度預任中隊主官培訓班。從支隊考察和學院反饋的情況看,參訓人員全心抓學習,潛心搞研究,盡心保安全,既有效提高了自身的能力素質,也充分展示了支隊的良好形象,F(xiàn)將他們學習培訓期間的成功做法和收獲體會編印下發(fā)給你們。
望各單位認真組織干部學習借鑒,真正把工作落實好,把任務完成好,把部隊建設好。
考察講評支隊干部參加總隊預任中隊主官培訓情況根據(jù)總隊黨委的統(tǒng)一部署,7 月 26 日至 8 月 21 日,支隊 14名副連職干部帶著黨委首長的囑托、帶著廣大官兵的期盼,赴武警上海政治學院參加了 20XX 年度總隊預任中隊主官培訓。
從支隊考察和學院反饋的情況看,支隊參訓人員學習認真,守紀嚴格,既有效提高了自身的能力素質,也充分展示了支隊的良好形象。
一、基本情況篇三:管理人員培訓心得體會 管理人員培訓心得
體會 為提高全廠基層管理人員的管理能力和領導水平,分行高薪聘請全國出名的上海明鴻中小銀行培訓中心于 7 月 10 日至 7 月 12 日對全區(qū)中高層管理人員作了為期 8 天的培訓。通過這三天的培訓,我感受到了廠部主管對基層管理人員發(fā)展寄予的厚望,也感受到了全廠基層管理人員對知識的渴求,感受到了全廠管理人員對個人管理能力提高的愿望! 與時俱進強素質 創(chuàng)新思維謀發(fā)展 回顧為期八天的基層管理人員培訓班,時間雖短,但選題廣泛、內容充實 。
通過這次培訓,使我進一步豐富了理論知識,更深刻的認識到自身的責任與義務,提高了對當前基層生產管理工作的了解,增強了抓好本職工作的緊迫感,通過這次的培訓我深知肩上責任重大,我深刻的體會到,管理人員是生產的組織領導者和指揮者,也是直接生產者。
他綜合素質的高低,將影響產線管理的成敗。所以,基層管理人員不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關注細節(jié)、帶領團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時,我也認識到自己工作中的不足之處,我將以這次學習為
契機和轉折點,通過不斷的學習新知識,創(chuàng)新新思維方式來改進以往的工作方法,將理論與實踐相結合。今后更好地為企業(yè)的發(fā)展貢獻綿薄之力 在此,我要感謝公司主管,感謝給各位授課老師給了我們這次培訓的機會。同時也感謝友在培訓中給予我的幫助和指點。篇四:基層管理者培訓心得基層管理者培訓體會經(jīng)過 2 天的“me 計劃”
培訓,使我對“管理”兩個字有了重新的認識。在這兩天里,倪老師通過實例分析、游戲等方式,緊緊圍繞提升基層主管素質這一主題,向我們深入分析了管理者需具備的素質和條件;鶎庸芾砣藛T是公司的中流砥柱,在公司的生產經(jīng)營過程中起到了承上啟下的作用,提高基層管理人員的素質對公司的生存與發(fā)展是尤為重要的。經(jīng)過培訓使我對自身的角色定位有了更深刻的理解和認識,也堅定了我做好基層工作的信心。
通過課程的學習,談談自己對基層管理者的幾點理解:
基層管理者,處于領導與被領導者之間,當員工犯錯時,身為部門負責人理應承擔責任。
當然,這不是連帶責任,而是作為管理者的擔當。作為管理者是一個部門的帶頭人,下屬的行為是執(zhí)行你的決定。有功勞的時候大家分享,有過錯的時候也當然需要一起承擔,哪怕下屬犯了 100%的錯誤,作為其的直屬上級理應承擔 80%或者更多的責任,因為下屬是你選的。
他的能力也是你培養(yǎng)的,任務也是你下的,作為主管,你也承擔著監(jiān)督、督促下屬落實、完成執(zhí)行上層決策的責任,因此,對于過失必須承擔責任,這是勇于擔當?shù)呢熑。這樣的行為上司不僅不會怪罪反而會更認可你的行為、認可你的能力和品質,而下屬也會因此而更加信賴、尊敬你。對責任唯恐避之不及的管理者,是無法得 到下屬的支持,更不會得到領導的賞識和重用的。
二、 授權(個人認為也是部屬培育的一部分)。充分的授權是基
于對員工的了解和信任,授權可以給予員工充分的自由,允許他們按照自己的方式完成工作,一方面為員工的發(fā)揮提供空間;另一方面最大限度的調動他們的積極性,使之發(fā)揮最大的效率。而如果讓他們按照你的步驟去執(zhí)行,那么他就是機器人,沒有激情和積極性可言。
這不是授權而是束縛,這樣的結果只會導致團隊的效率大幅下降,員工的能力和積極性更無法得到提升。當然,授權并不等于放權,作為管理者,需要對整個過程進行監(jiān)督但不強制干預,在發(fā)現(xiàn)問題后,切忌將任務從他們手中奪走更有甚者想代替他們去完成,而是應該從旁指導,加以協(xié)助,允許他們進行修補、返工,即使這一過程經(jīng)過反復后才能得到預期目標也無所謂。因為在這個過程中,團隊已快速成長,員工也更加的信任你,并且在以后的每一次工作都會完成的非常出色。
三、 利用有限的激勵資源達到最佳的刺激效果。制訂長期的激勵計劃,制訂高榮譽和低金錢價值的“禮物”,刺激員工的工作積極性。比如,部門內部通報表揚、部門會議讓其分享經(jīng)驗并做業(yè)務指導等等。有時候榮譽上的價值要遠遠凌駕于物質和金錢的價值,而且員工在獲得特殊的榮譽之后心里所產生的的激勵因素也將超出其它獎
勵方式帶來的激勵因素。因此,在制定激勵方式的時候,要巧用心思,找出員工心中的渴望,制定一些能給員工高名譽價值感的激勵“禮物”,以達到事半功倍的效果。
通過培訓使我充分認識到自身的不足,在今后的工作中,我將不斷努力,完善自己,提升專業(yè)技能和管
理水平,提高綜合能力,更好的服務于公司和團隊。篇五:穩(wěn)固基層基礎專題培訓班學習心得體會穩(wěn)固基層基礎專題培訓班學習心得體會在前不久召開的全盟農村牧區(qū)工作會議上,盟委楊書記作了以突破“三農三牧”穩(wěn)固基層基礎建設為主題的重要講話。全盟、蘇木鎮(zhèn)黨政正職突破“三農三牧”穩(wěn)固基層基礎專題培訓班開班以來,通過幾天的系統(tǒng)學習,在幾位教師深入淺出,緊密聯(lián)系當前實際的講話中。
使我對當前的發(fā)展形勢有了更加深入的了解,心得體會頗多。聯(lián)系我盟和我所在旗縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展實際。
作為身處三農問題、民生問題第一線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨政主要領導,結合我鎮(zhèn)當前實際情況,做好以下幾點:
一、生態(tài)環(huán)境保護與建設方面:一是堅持以退為進、以封促育,依托自然力修復生態(tài)。
全面實施禁牧封育,堅決做到農區(qū)、林區(qū)和草原嚴重退化區(qū)全年禁牧,牧區(qū)實施草畜平衡、草定畜、劃區(qū)輪牧,著力促進自然力恢復;成立專項執(zhí)法大隊,對濫開荒、濫放牧和濫砍伐問題嚴查到底。
二是堅持因地制宜、劃區(qū)施策,依托綜合措施治理生態(tài)。對于面積較大、原生植被較好、土層較薄且不宜動用工程措施的地方,以封禁為主,對于水土流失嚴重、危害程度較大的基本農田、城鎮(zhèn)、村屯、鐵路、公路的周邊推進小流域綜合治理;扎實推進“三北”四期、天然林保護、退耕還林、退牧還草、生態(tài)綠色長廊等重點工程建設,力
爭在 3 到 5 年時間里森林與草原覆蓋率有大的改善。
二、搞活經(jīng)濟。鄉(xiāng)鎮(zhèn)是經(jīng)濟發(fā)展的主戰(zhàn)場,很多建設都 要涉及與農戶利益極強的問題。“三農三牧“在我盟的主要問題說到底就是發(fā)展和穩(wěn)定的問題,經(jīng)濟發(fā)展了,群眾富裕了,基礎也就增強了,社會也就穩(wěn)定繁榮了,因此作為發(fā)展經(jīng)濟主戰(zhàn)場的領導、帶頭人,最大的職責就是帶領群眾結合本地發(fā)展實際發(fā)展經(jīng)濟。這就要求領導者本身就有開闊的眼界,無謂的勇氣和必勝的信念。這樣才能帶領群眾走上富裕的道路。
三、用活干部。堅持以人為本的用人觀念,中國人重理、
預任中隊主官培訓體會預任中隊主官培訓體會二
連隊、艦艇、飛行大隊及與其相當?shù)年牎⒄、室、所、庫等基層單位是軍隊的基礎,是遂行作戰(zhàn)、訓練、執(zhí)勤、科研、保障等任務的基本單位。為加強基層建設、打牢部隊基礎,制定本綱要。
基層建設標準
基層建設必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,深入貫徹習主席系列重要講話精神,緊緊圍繞建設一支聽黨指揮、能打勝仗、作風優(yōu)良的人民軍
隊這一黨在新形勢下的強軍目標,堅持黨對軍隊絕對領導、堅持戰(zhàn)斗力標準、堅持依法治軍從嚴治軍,全面建設、整體推進,注重經(jīng)常、狠抓落實,發(fā)揚傳統(tǒng)、改革創(chuàng)新,努力實現(xiàn)全面進步、全面過硬;鶎咏ㄔO標準如下:
聽黨指揮方面 (1)理想信念堅定。堅定馬克思主義信仰,擁護黨的理論和路線方針政策,忠于黨、忠于社會主義、忠于祖國、忠于人民。(2)軍魂意識牢固。落實黨對軍隊絕對領導的根本原則和制度,嚴守政治紀律和組織紀律,在思想上政治上行動上與黨中央、中 1
央軍委保持高度一致,絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。(3)思想道德純潔。自覺踐行社會主義核心價值觀和當代革命軍人核心價值觀,道德情操高尚,價值追求端正,生活情趣健康。(4)使命擔當強烈。熱愛軍隊、安心基層,敢于負責、勇挑重擔,恪盡職守、爭先創(chuàng)優(yōu)。(5)組織建設堅強。黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用好,黨員干部模范帶頭作用好,團支部和軍人委員會助手作用好。
能打勝仗方面 (6)戰(zhàn)備工作落實。戰(zhàn)斗隊思想牢固,戰(zhàn)備方案預案完備頂用,人員在位率、裝備出動率符合規(guī)定,保持隨時準備打仗狀態(tài)。(7)軍事訓練扎實。實戰(zhàn)化訓練落實,訓練綜合成績達到良好以上。軍官勝任本級指揮,熟練掌握所屬裝備;士兵勝任本職崗位,熟練使用手中裝備。(8)人才隊伍過硬。學習鉆研信息化知識、作戰(zhàn)理論和軍事技術氛圍濃厚,有一批訓練尖子、技術骨干、操作能手。(9)戰(zhàn)斗精神旺盛。戰(zhàn)斗意志高昂、戰(zhàn)斗作風頑強,有一不怕苦、二
不怕死的軍人血性,勇往直前、敢打必勝。(10)綜合保障有力。后勤保障準備符合規(guī)定要求,裝備達到規(guī)定完好(在航)率,戰(zhàn)備物資器材和保障要素齊全,遂行任務保障及時到位。(11)完成任務圓滿。在遂行作戰(zhàn)和非戰(zhàn)爭軍事行動任務中能夠上得去、打得贏。
作風優(yōu)良方面 (12)求實務實。言行一致、雷厲風行,真抓實干、埋頭苦干。訓風、演風、考風端正。無形式主義、弄虛作假等問題。
(13)嚴格正規(guī)。法治素養(yǎng)好,落實條令條例堅決,遵守規(guī)章制度認真,執(zhí)行操作規(guī)程精細,戰(zhàn)備、訓練、工作、生活規(guī)范有序。(14)勤儉節(jié)約。保持艱苦奮斗本色,辦事節(jié)儉,生活簡樸,無大手大腳、 2
鋪張浪費現(xiàn)象。(15)內外團結。軍官關愛士兵、處事公道、廉潔自律,士兵尊重軍官、聽從命令、服從管理。軍政軍民關系密切。(16)紀律嚴明。令行禁止、步調一致,遵紀守法、獎懲分明。無嚴重違紀、等級事故、刑事案件和失泄密。
基層經(jīng)常性主要工作
(一)抓好軍事訓練。把軍事訓練作為部隊經(jīng)常性中心工作和提高戰(zhàn)斗力的根本途徑,堅持按綱施訓、依法治訓,從實戰(zhàn)需要出發(fā)從難從嚴訓練,確保人員、內容、時間、質量落實。
扎實搞好基礎訓練。注重全面訓練,堅持分步細訓,完成共同課目、專業(yè)、協(xié)同、戰(zhàn)術訓練。抓好技能、智能、體能、心理素質和作
風紀律訓練,打牢個人軍事素質基礎;抓好單車、單炮、單機、單艦、單發(fā)射架等基本戰(zhàn)斗單元訓練,打牢技術戰(zhàn)術基礎;抓好分隊(編隊)戰(zhàn)術訓練,打牢聯(lián)合訓練基礎。組織官兵學習新知識、掌握新裝備、提高新技能、研練新戰(zhàn)法,提高打贏信息化局部戰(zhàn)爭需要的素質能力。
大力開展實戰(zhàn)化訓練。堅持仗怎么打兵就怎么練,按使命任務設計內容,按實戰(zhàn)環(huán)境設置條件,按作戰(zhàn)進程組織演訓,把實戰(zhàn)化貫穿滲透于軍事訓練全過程各領域。扎實開展使命課題訓練和檢驗性、對抗性訓練,落實實打實投實爆訓練、高強度訓練、復雜環(huán)境下訓練、夜間訓練等險難課目訓練,把能打勝仗必備的指揮、行動、保障能力和戰(zhàn)斗作風練過硬。搞好非戰(zhàn)爭軍事行動訓練。
3
突出抓好軍官和士官訓練。落實官兵分訓、士官組訓。軍官重點進行作戰(zhàn)理論、信息化知識學習和軍事謀略、指揮技能、技術戰(zhàn)術訓練,士官重點進行裝備操作使用、組訓任教、專業(yè)技能訓練。指揮軍官和指揮士官要成為“四會”(會講、會做、會教、會做思想工作)教練員,具備指揮、訓練、教育和管理部屬的能力。
積極做好訓練中政治工作和保障工作。運用多種教育和激勵手段,激發(fā)官兵訓練熱情。開展軍事民主和崗位練兵、比武競賽、技術革新、戰(zhàn)法創(chuàng)新等活動,鼓勵爭當訓練尖子、技術能手和愛軍精武標兵,濃厚練兵打仗氛圍。組織開展輿論戰(zhàn)、心理戰(zhàn)、法律戰(zhàn)教育訓練。堅持勤儉練兵,充分發(fā)揮訓練經(jīng)費、物資、器材、設施和場地的保障效能。
(二)落實戰(zhàn)備工作。堅持平戰(zhàn)一體,貫徹戰(zhàn)備法規(guī),始終保持召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的戰(zhàn)備狀態(tài)。
抓好戰(zhàn)備教育。扎實開展我軍根本職能和形勢戰(zhàn)備教育,增強憂患意識、危機意識、使命意識,加強戰(zhàn)斗精神培育,強化軍人血性膽氣,樹牢當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗和隨時準備打仗思想。
落實戰(zhàn)備制度。堅持戰(zhàn)備值班、節(jié)日戰(zhàn)備、請示報告、戰(zhàn)備檢查等制度,做好隨時遂行作戰(zhàn)和非戰(zhàn)爭軍事行動任務準備,確保遇有情況能夠快速有效處置。
搞好戰(zhàn)備演練。制訂完善戰(zhàn)備計劃,落實各項保障措施。經(jīng)常組織戰(zhàn)備演練,熟悉內容和程序,掌握方法和要領,提高戰(zhàn)備水平和執(zhí)行任務能力。
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加強戰(zhàn)備管理。嚴格落實人員在位率和裝備完好(在航)率,保持指揮信息系統(tǒng)運行暢通。管好“三室一庫”(兵器室、器材室、儲藏室、給養(yǎng)庫),落實“三分四定”(攜行、運行、后留,定人、定物、定車、定位)。戰(zhàn)備設施設備保持完好,消耗性物資及時補充,應急儲備物資定期更換。
(三)加強思想政治教育和文化、保衛(wèi)工作。適應強軍目標要求,踐行政治工作時代主題,培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命軍人。
搞好思想政治教育。堅持不懈抓好中國特色社會主義理論體系武裝,弘揚和踐行社會主義核心價值觀,持續(xù)培育當代革命軍人核心價值觀,深入開展軍魂教育和革命傳統(tǒng)教育,把理想信念牢固立起來,打牢官兵聽黨的話、跟黨走的思想根基。(1)加深對黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求的理解,了解國內外大事和時事政策,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。
(2)了解黨史軍史,熟悉我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng),強化對黨指揮槍的政治認同、法理認同和情感認同。(3)牢記捍衛(wèi)國家利益的根本職能,弘揚愛國主義和革命英雄主義精神。(4)增強學法尊法守法用法意識,強化法治信仰和法治思維,恪守社會主義公民道德和軍人道德規(guī)范。教育要緊貼時代發(fā)展、緊貼使命任務、緊貼官兵實際,創(chuàng)新內容、形式和方法,注重加強網(wǎng)絡思想政治教育,增強時代性和感召力;鶎痈刹恳獣闼枷胝{查和計劃安排教育,會運用現(xiàn)代化教學手段備課講課,會做思想工作,會進行心理教育疏導。
預任中隊主官培訓體會預任中隊主官培訓體會三
認真貫徹落實綱要 全面加強基層建設
一、《綱要》修訂的必要性
新形勢下基層建設遇到不少新狀況新問題,需要作出回答和解決。另外,近些年部隊創(chuàng)造的轉基層好經(jīng)驗好做法,也需要總結固化為制度規(guī)定。
二、體現(xiàn)習主席重要論述
確保部隊絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠 培育一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神強化官兵當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗思想始終保持召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝的戰(zhàn)備狀態(tài)深入推進依法治軍、從嚴治軍,糾治發(fā)生在官兵身邊的不正之風堅持“三嚴三實”,力戒“四風”
三、《綱要》修訂的內容
1、調整完善了基層建設標準
2、充實了基層經(jīng)常性主要工作
3、調整了基層建設的總結評比和表彰
4、健全了領導機關抓基層的職責和要求篇一:基層主官培訓心得體會
《基層主管的角色認知》培訓感想非常有幸參加公司這次組織的《基層主管的角色認知》培訓,通過這次培訓,讓我個人素質能力又有了一次提升,受益匪淺、感觸頗多,感覺到在工作中除了自身的積
極努力之外。
還要掌握科學的管理方法,明確自己在組織團體中的角色定位、能力優(yōu)劣、提高方法等,故將此次培新總結分享如下:
一、 明確自己的角色定位團隊通常有四種角色:專家、管理者、教練、領導者。專家特點是專業(yè)知識、技術能力;
管理者主要是負責日常運營中的例行公事、瑣碎的雜事、行政事務;教練提供咨詢和建議。
及時給予反饋以幫助員工獲得成長,有計劃有步驟地使員工具有某種技能,并且為員工提供發(fā)展機會;領導者洞察各種趨勢,設定目標,協(xié)調部門與組織目標,引領變革,激勵人心。在現(xiàn)階段的工作中,我的角色是專家,對于客服主管這一職位在物流管理部來說,我是
最專業(yè)、最具有競爭力的。我們很多人都處在這樣一種境地,角色是專家、管理者,但實際上團隊、公司給予你的期望是成長為一名教練、領導者,創(chuàng)造更高的價值。
明確自己當前的角色和公司希望你成為的角色后,才能科學的規(guī)劃自己的學習成長方向。
二、 事務管理
80%的價值往往是由 20%的活動產生的,因為設定事務的優(yōu)先級就顯得如此重要,你必須專注在最有價值的事情上。在此次課程中,老師介紹了 id 圖、pareto 圖、選擇矩陣圖來幫助我們確定事務的優(yōu)
先級。當沒有明確的事項和標準的時候,可以采用選擇矩陣圖幫我們確定問題;id 圖可以定性分析,通過尋找因果關系和互相影響關系,確定主要驅動性問題和主要后果;pareto 圖則可以定量分析,并且多次使用。以上三種科學的分析方式可以幫助我們確定事務的優(yōu)先級。
確定自己每天的黃金時段,將既重要又緊急的事務安排在黃金時段,用效率高的時段做最重要的事情,再安排重要不緊急、緊急不重要的事務、盡量避免不緊急不重要的事務,事實上,一些不緊急不重要的事務可能隨著時間的推移自己消失掉。
結合自己日常工作,利用 id圖、pareto 圖做一次分析如下:
三、 員工管理
將員工的發(fā)展階段分為兩個維度和四個階段,兩個維度分別是競爭力和意愿度,競爭力即與目標或任務相關的可轉移的知識和技能,需要時間的累積;意愿度是達成目標或任務所體現(xiàn)出來的動力和信心。
員工發(fā)展的四個階段:熱情的新手,競爭力底,意愿度高;醒悟的學習者,競爭力較低。
意愿度底;有能力但謹慎的工作者,競爭力較高,意愿度不穩(wěn)定;獨立的成就者,競爭力高。
意愿度高。
員工的四種發(fā)展階段需要不同的管理方式科學領導,針對第一類
型熱情的新手,需要用指示型領導方式,為員工設定目標,示范如何做,提高其競爭力,認可其熱情,肯定并監(jiān)督過程和評估。針對第二類型的醒悟的學習者,競爭力較低,意愿度底的,需要用教導型領導
方式,高指示高支持。第三類有能力但謹慎的工作者,競爭力較高,但是意愿度不穩(wěn)定的。
要采用支持型領導方式,多與下屬進行雙向溝通、傾聽,并提供支持和鼓勵,以幫助下屬獨立地解決問題。第四類員工是競爭力高,意愿度高,這種情況即可采用授權型領導風格。
我覺得員工管理這一章節(jié)是很有實用性的,雖然現(xiàn)階段自己沒有員工可以去管理,但是
在與領導、同事的合作溝通過程中,明確自己和他人的發(fā)展階段,可以有針對性的溝通方式。
以提高效率。
例如對運輸科運輸專員而言,高芳耀就是第一類員工,有熱情,但是競爭力底,所以我在與他的接觸中,以教練的角色,采用指示型,多示范怎么做如何做。對于周建超和我自己而言,應該更大程度上靠近第三類員工,競爭力較高,意愿度不穩(wěn)定,那么平時溝通中,可以互相學習,提高競爭力,形成一個良性的競爭氛圍。
提高意愿度。
四、 員工激勵
管理是通過他人完成任務,因此作為管理者必須掌握激勵下屬的技能,充分調動下屬的積極性,發(fā)揮其潛能,帶領團隊共同完成任務。激勵要遵循的四項原則,即公平原則(寧要合理的不公平,不要不合理的公平)、剛性原則、實機原則、清晰原則。
激勵方式又分貨幣性工具和非貨幣性工具,貨幣性工具對于企業(yè)而言成本較高,且持續(xù)時間不夠長,有研究表明,一次加薪的激勵作用僅能持續(xù)兩個月。因此非貨幣性激勵工具更為實用,掌握多種類型的非貨幣性激勵工具是一個管理者必須的技能。非貨幣性的激勵工具可以有優(yōu)秀員工進修培訓、旅游拓展、公開表揚、食堂加餐、生日祝賀等多種類型。
五、 心得體會
在工作中,僅憑熱情努力和經(jīng)驗是遠遠不夠的,還需要學習科學的管理方式,并應用到
實踐中,洗米水用現(xiàn)代科學方法經(jīng)提煉精粹后,能發(fā)揮更高效的護膚作用,科學的管理方式可以更為有效、準確的提升自己的能力。例如說這次培訓中員工管理這一章節(jié)所提出的員工發(fā)展的四個階段和對應的管理類型就非常準確實用,部門領導在工作中一直強調學習提升。
不可謂不用心良苦。
自己以后也會更多參與到培訓活動中,并積極響應讀書分享活動,學習不息,進步不止!
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