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市政府全市教育大會(huì)上講話(huà)

發(fā)布時(shí)間:2020-08-16 來(lái)源: 工作總結(jié) 點(diǎn)擊:

 市政府全市教育大會(huì)上的講話(huà)

 同志們:今天,市委、市政府召開(kāi)全市教育大會(huì),主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹____新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義思想,認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、全省教育大會(huì)精神,安排部署當(dāng)前和今后 1 個(gè)時(shí)期 X 教育改革發(fā)展各項(xiàng)工作,推動(dòng)全市教育事業(yè)在新時(shí)期有新作為。1 會(huì)兒 xx 還將作講話(huà),請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),抓好貫徹落實(shí)。下面,我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

 1、提高思想站位,增強(qiáng)教育優(yōu)先發(fā)展意識(shí) ?

 教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。最近幾年來(lái),市委、市政府堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展不動(dòng)搖,大力推動(dòng)教育領(lǐng)域綜合改革,加快推動(dòng)教育現(xiàn)代化,全市教育事業(yè)發(fā)展獲得了顯著成效。1 是教育實(shí)力明顯提升。學(xué)前教育普惠率、義務(wù)教育質(zhì)量和水平、普通高中優(yōu)良資源占比、特殊兒童少年入學(xué)率、職業(yè)教育社會(huì)貢獻(xiàn)力實(shí)現(xiàn)“5 個(gè)明顯提升”。2是教育民生全面保障。中小學(xué)建設(shè)全面達(dá)標(biāo),“土操場(chǎng)”全面消除,學(xué)生資助體系全面覆蓋,家庭教育全面展開(kāi),“雙返生”職業(yè)培訓(xùn)全面實(shí)行,學(xué)校、家庭、社會(huì)、政府 4 位 1 體的育人格局基本構(gòu)成。3是教師隊(duì)伍得到加強(qiáng)。教師招錄渠道多、出發(fā)點(diǎn)高,教師培訓(xùn)數(shù)量足、質(zhì)量高,教師結(jié)構(gòu)更均衡、更穩(wěn)定,教師交換常態(tài)化、機(jī)制化,培養(yǎng)了 1 支創(chuàng)新型高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。4 是競(jìng)爭(zhēng)能力延續(xù)增強(qiáng)。在全省率先實(shí)現(xiàn)“全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”和省“雙高雙普”縣全覆蓋,省級(jí)“教育強(qiáng)縣”和市級(jí)“教育現(xiàn)代化先進(jìn)縣”雙過(guò)半,綜合實(shí)力在全省乃至西部地區(qū)延續(xù)領(lǐng)先。

 當(dāng)前,教育事業(yè)發(fā)展已邁入新時(shí)期。看大勢(shì),在社會(huì)主要矛盾產(chǎn)生歷史性變化的背景下,人民大眾對(duì)優(yōu)良教育的需求更加強(qiáng)烈,迫切需要加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,大力發(fā)展更高質(zhì)量、更加公平、更具個(gè)性、更有特點(diǎn)的教育,培養(yǎng)出能夠適應(yīng)和引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的 1 代新人。

 看發(fā)展,X 正處在加快追逐超出、聚力“4 城”建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,教育是副中心城市綜合服務(wù)功能的重要體現(xiàn),必須全面推動(dòng)教育變革,努力構(gòu)建與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高度匹配、高度契合、高度適應(yīng)的教育新格局,充分激起全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力?幢旧恚沂薪逃ぷ饕廊淮嬖“城市擠、鄉(xiāng)村弱”,“入公辦園難、入民辦園貴”,城區(qū)學(xué)位緊張,“擇校熱”“大班額”“小眼鏡”等諸多問(wèn)題,教育發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題比較突出,教育對(duì)外開(kāi)放、教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化任重道遠(yuǎn)。

 面對(duì)新情勢(shì)、新任務(wù),全市各級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)總書(shū)記關(guān)于教育事業(yè)發(fā)展的重要講話(huà)精神,深入認(rèn)識(shí)加快教育現(xiàn)代化的重大意義,進(jìn) 1 步強(qiáng)化教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位,把教育作為推動(dòng) X 發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的根本性舉措,做到教育問(wèn)題優(yōu)先研究,教育計(jì)劃優(yōu)先實(shí)行,教育資金優(yōu)先保障,教育項(xiàng)目?jī)?yōu)先安排,教育需求優(yōu)先滿(mǎn)足,教育人材優(yōu)先引進(jìn),努力辦好人民滿(mǎn)意教育,爭(zhēng)取率先在西部實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,早日建成教育強(qiáng)市。

 2、突出工作重點(diǎn),加快推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展 ?

 當(dāng)前和今后 1 個(gè)時(shí)期,全市上下要以____新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義思想為指點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)定實(shí)行科教興市、人材強(qiáng)市戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展教育,超前謀劃教育,全力推動(dòng)教育現(xiàn)代化,為X 實(shí)現(xiàn)全面小康、加快“4 城”建設(shè)發(fā)揮關(guān)鍵支持作用。

 1 是堅(jiān)持正確方向,深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。全市各級(jí)要牢牢掌控社會(huì)主義辦學(xué)方向,著力在堅(jiān)定理想信心、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下工夫。要培養(yǎng)學(xué)生的良好品德,抓好思想品德教育,完善德育課程體系,深化少年傳承中華傳統(tǒng)美德等活動(dòng),引導(dǎo)廣大學(xué)生修養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì),扣

 好人生第 1 粒扣子。要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,深入展開(kāi)“萬(wàn)名學(xué)子扶千村”等活動(dòng),科學(xué)安排 1 些具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)、課程實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐,錘煉學(xué)生吃苦刻苦、頑強(qiáng)拼搏的精神。要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),積極舉行各類(lèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造比賽,積極參加小發(fā)明、小制作等活動(dòng),提高學(xué)生邏輯思惟與辯證思惟能力。要大力發(fā)展素質(zhì)教育,開(kāi)好體育課,開(kāi)足藝術(shù)課,加強(qiáng)勞動(dòng)、健康和社會(huì)實(shí)踐教育,培養(yǎng)全面發(fā)展人材。

 2 是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,著力破解教育改革發(fā)展困難。百姓關(guān)心的問(wèn)題,就是改革的方向。要針對(duì)學(xué)前教育入園難、入園貴等問(wèn)題,抓緊出臺(tái)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理辦法,優(yōu)先配置學(xué)前教育設(shè)施空間資源,不斷擴(kuò)大普惠性資源占比,增進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展;針對(duì)義務(wù)教育大班額、擇校熱等問(wèn)題,大力實(shí)行“鄉(xiāng)村教育振興計(jì)劃”和教師支教計(jì)劃,優(yōu)化教育資源配置,保障學(xué)位供給,規(guī)范招生入學(xué)秩序,推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)良均衡發(fā)展,有效化解“城擠鄉(xiāng)弱”的矛盾;針對(duì)青少年學(xué)生“小眼鏡”問(wèn)題,通過(guò)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)、加強(qiáng)體育鍛煉、培養(yǎng)良好習(xí)慣、豐富社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等綜合措施,有效控制和下降中小學(xué)生近視率,增進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);針對(duì)教育對(duì)外開(kāi)放度不夠問(wèn)題,認(rèn)真貫徹落實(shí)《加強(qiáng)新時(shí)期教育對(duì)外開(kāi)放工作的實(shí)行意見(jiàn)》,支持我市學(xué)校與海外學(xué)校建立火伴關(guān)系,加快建設(shè)國(guó)際學(xué)校,開(kāi)設(shè)國(guó)際班,把 X 建成具有 1 定影響力的區(qū)域性教育國(guó)際化先行實(shí)驗(yàn)區(qū)。

 3 是堅(jiān)持協(xié)同發(fā)展,提高教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。進(jìn) 1 步增強(qiáng)產(chǎn)教融會(huì)、協(xié)同發(fā)展的共鳴,推動(dòng)各級(jí)各類(lèi)教育同步發(fā)展。1 要提升高等教育發(fā)展水平。堅(jiān)持內(nèi)涵、特點(diǎn)、差異化發(fā)展,支持 X 文理學(xué)院建設(shè)高水平綜合性大學(xué),抓好 X 職業(yè)技術(shù)學(xué)院和 1 批具有鮮明 X 特點(diǎn)的高職院校“1 流學(xué)院、1 流專(zhuān)業(yè)”建設(shè),為 X 發(fā)展提供高層次、

 專(zhuān)業(yè)化、技能型人材。積極搶抓省上支持非省會(huì)城市建設(shè)高校的機(jī)遇,著力引進(jìn) 1 流高校在 X 舉行分校或聯(lián)合辦學(xué)。2 要提升職業(yè)教育創(chuàng)新水平。鼓勵(lì)企業(yè)參與舉行職業(yè)教育,推行產(chǎn)教融會(huì)、校企合作的辦學(xué)體制,將企業(yè)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的“第 2 課堂”,將能工巧匠轉(zhuǎn)化為專(zhuān)業(yè)課教師,將生產(chǎn)裝備轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)設(shè)施,將企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為職業(yè)精神,培養(yǎng)更多“X 工匠”。結(jié)合我市汽車(chē)產(chǎn)業(yè)、設(shè)備制造、人工智能、現(xiàn)代服務(wù)等產(chǎn)業(yè)布局,支持中等職業(yè)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí),積極籌建 2⑶所具有鮮明 X 地方特點(diǎn)的高職院校。3 要提升民辦教育規(guī)范化水平。進(jìn)1 步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行動(dòng),建立差別化扶持政策體系,引導(dǎo)民辦學(xué)校明確辦學(xué)定位,更新辦學(xué)理念,創(chuàng)新辦學(xué)模式,提升教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)打造具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力和影響力的民辦教育品牌。4 要提升特殊教育普及水平。要重視做好特殊教育工作,加快推動(dòng)適齡殘疾少年兒童教育全覆蓋,不斷健全學(xué)段銜接、普特融通、醫(yī)教結(jié)合的特殊教育體系,讓每一個(gè)殘疾少年兒童都能享受適合的教育服務(wù)。

 4 是堅(jiān)持以人為本,全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是立教之本、興教之源。要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師隊(duì)伍素質(zhì),為教育事業(yè)發(fā)展提供關(guān)鍵支持。1 要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍的理想信心教育,不斷提高廣大教師政治理論素養(yǎng)、思想道德素質(zhì),切實(shí)擔(dān)當(dāng)起新時(shí)期教師的神圣使命。積極展開(kāi)“西府名師”“最美鄉(xiāng)村教師”等評(píng)選表彰活動(dòng),充分發(fā)揮榜樣示范作用,引導(dǎo)廣大教師酷愛(ài)教育、教書(shū)育人。健全師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,嚴(yán)肅認(rèn)真處理教師隊(duì)伍中存在的背法背紀(jì)問(wèn)題,保護(hù)教師隊(duì)伍純潔性。2 要提升教師專(zhuān)業(yè)能力。健全完善教師全員培訓(xùn)制度,加快建設(shè)縣級(jí)教師發(fā)展中心,分級(jí)分層分類(lèi)展開(kāi)培訓(xùn),為教師畢生學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)。要強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)評(píng)估考核,探索建立教師淘汰和退出機(jī)制,增進(jìn)教師更新專(zhuān)業(yè)

 理念,提升專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)執(zhí)教能力。3 要完善教師編制管理。要針對(duì)教師階段性、結(jié)構(gòu)性、區(qū)域性短缺問(wèn)題,加快盤(pán)活事業(yè)編制存量,重點(diǎn)向教師隊(duì)伍傾斜,加強(qiáng)幼教等緊缺薄弱領(lǐng)域教師補(bǔ)充。深入推動(dòng)教師交換輪崗,引導(dǎo)城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、校長(zhǎng)向鄉(xiāng)村學(xué)校、薄弱學(xué);顒(dòng),增進(jìn)師資均衡配置,不斷提升鄉(xiāng)村教育質(zhì)量。4 要營(yíng)建尊師重教風(fēng)尚。切實(shí)保障教師權(quán)益,完善績(jī)效分配機(jī)制,暢通職稱(chēng)提升渠道,改良教師特別是基層 1 線(xiàn)教師的工作和生活條件,健全教師榮譽(yù)制度,實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育教師工資不低于公務(wù)員平均工資水平,讓教師成為全社會(huì)受人尊重、值得羨慕的職業(yè)。每位校長(zhǎng)都要以社會(huì)主義教育家的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,修養(yǎng)教育情懷,勇于啃硬骨頭,1 心 1 意抓好學(xué)校發(fā)展,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)家治校、教育家辦學(xué)。

 3、強(qiáng)化保障措施,全面提升教育工作水平 ?

 教育是全黨、全社會(huì)的工作,全市各級(jí)要齊心協(xié)力做好教育工作,推動(dòng)教育改革發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。

 1 要堅(jiān)持計(jì)劃引領(lǐng)。近日,《中國(guó)教育現(xiàn)代化 2035》正式印發(fā),為加快教育現(xiàn)代化做好了頂層設(shè)計(jì)。我市制定的《X 教育現(xiàn)代化 2035》等 3 個(gè)文件也在會(huì)上印發(fā)征求意見(jiàn),各縣區(qū)、各部門(mén)要結(jié)合實(shí)際,研究細(xì)化時(shí)間節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)任務(wù)和政策措施,明確“時(shí)間表”“任務(wù)書(shū)”“線(xiàn)路圖”,制定好未來(lái) 5 年和 10 幾年的行動(dòng)計(jì)劃。要進(jìn) 1 步完善《X 市主城區(qū)學(xué)校布點(diǎn)計(jì)劃》,指點(diǎn)縣區(qū)制定縣域內(nèi)學(xué)校布點(diǎn)計(jì)劃,進(jìn) 1 步擴(kuò)大教育資源供給,推動(dòng)教育優(yōu)良均衡發(fā)展。

 2 要強(qiáng)化項(xiàng)目支持。堅(jiān)持以項(xiàng)目支持發(fā)展,用項(xiàng)目落實(shí)思路目標(biāo)。今年,各縣區(qū)、各相干部門(mén)要集中精力抓好全市 X 個(gè)教育重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行,確保市職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心、青少年綜合實(shí)踐基地、渭濱中學(xué)遷建、雅居樂(lè)國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等重點(diǎn)項(xiàng)目序時(shí)推動(dòng)。同時(shí),要搶抓《中國(guó)教育

 現(xiàn)代化 2035》實(shí)行機(jī)遇,在高等教育、職業(yè)教育、學(xué)前教育等基礎(chǔ)設(shè)施短板領(lǐng)域,謀劃 1 批重大教育民生項(xiàng)目,積極爭(zhēng)取中省投資,吸引民間資本和社會(huì)資本參與建設(shè),為教育強(qiáng)市建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)保障。

 3 要構(gòu)成工作協(xié)力。各縣區(qū)要把教育改革發(fā)展納入重要議事日程,黨政主要負(fù)責(zé)同志落實(shí)第 1 責(zé)任人責(zé)任,主動(dòng)關(guān)心教育,深入研究教育,重要工作親身部署、重大問(wèn)題親身過(guò)問(wèn)、重要事項(xiàng)親身督辦,滿(mǎn)腔熱忱地支持教育事業(yè)發(fā)展。市縣教育部門(mén)要切實(shí)實(shí)行主管職責(zé),加強(qiáng)對(duì)教育工作的指點(diǎn)和管理,下氣力解決好社會(huì)關(guān)注、大眾反應(yīng)強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。其他有關(guān)部門(mén)要各司其職、密切配合,構(gòu)成推動(dòng)教育發(fā)展的強(qiáng)大協(xié)力。

 4 要建立長(zhǎng)效機(jī)制。要加快推動(dòng)中小學(xué)黨組織規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)役堡壘作用。要加強(qiáng)師生的思想政治工作,定期研判思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、偏向性問(wèn)題,營(yíng)建風(fēng)清氣正的學(xué)校環(huán)境。要強(qiáng)化安全保障機(jī)制,全力做好防恐防暴、消防安保、衛(wèi)生防疫、食品安全等工作,切實(shí)把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),堅(jiān)決防范和遏制重大校園安全事故的產(chǎn)生。要加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作,完善各級(jí)政府實(shí)行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制,深化教育質(zhì)量評(píng)估檢測(cè),確保教育改革發(fā)展舉措落地見(jiàn)效。

 同志們,教育事關(guān) X 發(fā)展,牽系千家萬(wàn)戶(hù),努力讓每一個(gè)孩子有人生出彩的機(jī)會(huì),是廣大大眾和全社會(huì)對(duì)教育的期待。希望大家切實(shí)肩負(fù)起教育強(qiáng)市、教育為民的重要職責(zé)和使命,以更強(qiáng)責(zé)任、更大力度、更實(shí)舉措,不斷把教育事業(yè)推向前進(jìn),努力走在全國(guó)全省教育現(xiàn)代化的前列,為我市加快追逐超出、推動(dòng)“4 城”建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

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