學(xué)校黨總支換屆工作報告

　學(xué)校黨總支換屆工作報告 學(xué)校黨總支換屆工作報告 （ 1）

　1年來，在局黨委的帶領(lǐng) 下我校黨組織工作在穩(wěn)步、踏實中求進步。我們堅信基層黨 組織是我們黨形象的最直接表現(xiàn)，由于我們貼近大眾，切實 為最廣大的基層人民服務(wù)，所以我校黨支部狠抓黨建工作， 以深入展開黨的大眾線路教育實踐活動為契機，不斷完善黨 建工作思路，提升黨建工作水平，將“凝心聚力創(chuàng)新發(fā)展” 大討論活動作為基礎(chǔ)，以“3 嚴 3 實”專題教育為目標努力 為建設(shè)“實力向 3、魅力向 3、活力向 3”提供堅強保障。

　現(xiàn)將 1 年來我校黨支部的主要詳細工作述職以下：

　1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建成魅力的黨支部。

　在班子建設(shè)上，堅持民主集中制，充分聽取大家意見， 集智匯力，求大同存小異，明確崗位職責(zé)和分工，堅持統(tǒng)分 結(jié)合，有分有合的原則，堅持黨務(wù)公然制度，增強班子的團 結(jié)，增強凝聚力，加強班子的風(fēng)格建設(shè)，艱苦創(chuàng)業(yè)，做到勤 政為民，積極完成上級黨委交給的各項工作任務(wù)，并結(jié)合本 校實際，以展開“凝心聚力創(chuàng)新發(fā)展”大討論為契機，增強 領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和共同謀發(fā)展精神。在這個進程中完全落 實“1 崗雙責(zé)” ，過兩重組織生活，定期召開支委民主生活 會，積極展開批評與自我批評，嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)，用 黨員的勤政、廉潔、公正為人民大眾起到了帶頭作用。領(lǐng)導(dǎo) 班子的形象使全部教職工心氣凝聚起來了，調(diào)動了廣大干部 大眾的積極性，把教職工的氣力會聚起來了，聚集出了每一個 人的正能量，構(gòu)成了向 3 的大團結(jié)、大發(fā)展，凝聚成加快向 3 發(fā)展的強大動力。打造出實力、魅力的向 3 領(lǐng)導(dǎo)班子，帶 動全部教職工更好的工作。

　2、嚴把黨員教育管理監(jiān)督，建成實力黨支部。

　在支部工作建設(shè)中我校跟從上級黨組織的腳步認真建 立黨員臺賬及時更新信息。組織黨員及教職工進行思想政治 學(xué)習(xí)，組織大家 1 起多讀書、讀好書、讀對自己有用的書來 豐富大家的知識面，提升大家的思想境地。并組織大家理論 聯(lián)系實際，通過讀書學(xué)習(xí)能反思自己的實際工作優(yōu)點與不足， 大家通過讀書學(xué)習(xí)能夠積極認真地展開批評與自我批評。為 了認真貫徹落實“3 嚴 3 實”要求，把“3 嚴 3 實”做到實 處，鞏固和擴大黨的大眾線路教育實踐活動成果。我校黨支 部定期組織黨團員及積極份子在學(xué)校或走進社區(qū)義務(wù)勞動， 從而激起了大家的集體主義觀念和凝聚力，同時也為社區(qū)居 民起到了先鋒模范帶頭作用。而且我們重視每次活動的計劃 制定和記錄確保我校黨支部活動更好的發(fā)展，我校黨支部在 每項活動學(xué)習(xí)前都做好計劃培訓(xùn)工作，并建立了黨員學(xué)習(xí)檔 案，以各部份好的計劃學(xué)習(xí)內(nèi)容使我們的黨組織、黨員同志 們更好的發(fā)展與進步。應(yīng)用多媒體電教設(shè)施定期為大家進行 黨的知識學(xué)習(xí)及先進人物業(yè)績學(xué)習(xí)，我校黨員干部帶頭學(xué)習(xí) 并定期對大家進行黨課講座，從而提高我校黨員同志們的思想與服務(wù)態(tài)度。不但是黨員同志，我校黨支部對大眾教職工 的思想工作也非常重視，設(shè)有專門的教職工學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí) 筆記，定期檢查作為期末考核的項目。

　在加強監(jiān)督管理方面，我支部重點強調(diào)在干部工作全進程中嚴格管理監(jiān)督。另外， 大力加強群團推優(yōu)征求黨內(nèi)外大眾意見的制度，重視對申請 人的培養(yǎng)發(fā)展工作，每一個申請人都與 1 名黨員結(jié)對子，定期 進行談話、隨時關(guān)注申請人的思想變化。這樣的教育管理監(jiān) 催促使了我校黨支部、黨員及大眾思想進步的積極性，為我 向 3 黨支部打造實力的黨支部打下堅實的基礎(chǔ)。3、抓好制度機制、黨風(fēng)廉政建設(shè)，打造活力向 3。

　我校黨支部堅信，在黨的建設(shè)中，制度建設(shè)是更帶有根 本性、全局性、穩(wěn)定性、長時間性的建設(shè)，不斷提高制度建設(shè) 的科學(xué)化水平，這是保持和發(fā)展黨的先進性、鞏固黨的政治 地位的重要保證。在黨建進程中大力解決制度建設(shè)存在的問 題。在黨風(fēng)廉政建設(shè)中，我校 1 是嚴格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé) 任制。在年初就把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作納入全年整體工作，與 教育、教學(xué)工作同安排、同部署、同落實、同檢查、同考核， 并明確黨政“1 把手”是責(zé)任目標制定、檢查、考核和實行 責(zé)任追究的第 1 責(zé)任人。2 是堅持制度與自律相結(jié)合，明確 辦事程序，規(guī)范干部行動。在工作中，主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)，總 攬全局，班子成員抓好分管工作，分工協(xié)作，團結(jié)和睦。我 們深知宣揚教育的重要性，所以我校黨支部展開各種增進教 職工思想進步、和諧發(fā)展的教育宣揚活動。我們?yōu)榻處熧徺I 學(xué)習(xí)書籍、音像資料等，并有專門的學(xué)習(xí)室和專人管理，教 師可隨時進行黨的知識的學(xué)習(xí)。我校還定期把黨務(wù)、與政務(wù) 進行公然，讓全部教職工對我們的工作有了解，隨時監(jiān)督， 讓每位教師感遭到自己是學(xué)校的主人。用豐富的黨建活動打 造“活力向 3” 。4、在全面工作中聆聽大眾的反饋 ?

　我校黨建工作在上級黨組中的帶領(lǐng)下，在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶 領(lǐng)下有序的進行著，我們本著有活動、有學(xué)習(xí)計劃的原則按 部就班的完成上級黨組織交給的各項任務(wù)。我校班子成員定 期都要深入大眾中虛心聽取大眾的意見和建議，定期召開教 代會聽取大眾的呼聲，并根據(jù)學(xué)校的各項制度予以解決。努 力做到知大眾請、達大眾請、解大眾請、聚大眾心。我校領(lǐng) 導(dǎo)班子帶領(lǐng)全部師生牢記我校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，精心打 造我校高雅、善思、進取的傳統(tǒng)。我校黨支部結(jié)合工會、共 青團、少先隊等氣力共同為我校發(fā)展獻計獻策。在這 1

　年中 我校的教育教學(xué)水平有所提高，區(qū)市級的合唱節(jié)均獲獎項， 體育項目也是碩果累累，近期我校健美操在全國比賽中取得 小甲組特等獎。我們很多教師的論文等也分別獲區(qū)市級獎項， 在今年的黨的生日之際我校兩位教師分別取得濱海新區(qū)優(yōu) 秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員稱號 ; 同時 3 名黨員獲校級優(yōu)秀共 產(chǎn)黨員稱號。我校教職工在黨組織的帶領(lǐng)下積極工作、快樂 生活! 我校的黨務(wù)、教育教學(xué)工作在穩(wěn)步中進步著 !5、今后工作的發(fā)展點 ?

　組織更有效力的學(xué)習(xí)：在集中靜態(tài)和個體自覺學(xué)習(xí)外 增加動態(tài)體驗式學(xué)習(xí)，讓大家在社會實踐參與中感受教師職 業(yè)的責(zé)任感與幸福感。發(fā)掘典型，發(fā)揮黨員先鋒模范作用：以黨員活動為契 機，把黨員活動展開在教研組、課堂上、班主任中，讓黨員 活動不單單是1 次活動而是 1 份責(zé)任。讓身旁的教師看到我 們黨員的先鋒模范作用。在今后工作中以黨建效果為重，從工作實際動身。

　學(xué)校黨總支換屆工作報告 （ 2）

　黨的大眾線路教育實踐活動、“3 嚴 3 實”專題教育活動展開以來，在校黨委的正 確領(lǐng)導(dǎo)下， 我們堅持從嚴治黨， 真抓實做， 夯實了黨建基礎(chǔ)， 推動了學(xué)院黨建工作與學(xué)院中心工作的同步推動和共同發(fā) 展�，F(xiàn)匯報以下：第 1 部份 職責(zé)實行情況 ?

　1、第 1 責(zé)任 ?

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　是發(fā)揮好第 1 責(zé)任人作用 堅持以黨建工作為龍頭，依照學(xué)院“落實 1 個要求，依 靠兩支隊伍、依托 4 個組織， 狠抓兩個建設(shè)， 發(fā)揮兩項作用” 的黨建工作思路，積極落實“保方向、凝人心、促發(fā)展”的黨建工作整體要求，制定好基層黨建工作計劃和年度計劃 扎實展開“3 嚴 3 實”專題教育活動，在風(fēng)格建設(shè)、反腐倡 廉、服務(wù)師生等方面下氣力。本人能帶頭學(xué)習(xí)、帶頭調(diào)研， 帶頭整改。

　每周深入到教師入耳取意見 ?

　; 全年上黨課、作報告 10 余次。

　（ 2 ）

　是培養(yǎng)好從事黨務(wù)的師生 今年上半年，進行了學(xué)院黨委、黨支部的換屆，選聘從 事黨務(wù)師生 59 人; 我們利用專題培訓(xùn)、 黨課、以會代訓(xùn)等形 式，選好配強了支部委員。（ 3 ）

　是建設(shè)好指點隊伍 ?

　學(xué)院黨委委員聯(lián)系系 （中心 ）教工黨支部、輔導(dǎo)員聯(lián)系學(xué) 生黨支部，負責(zé)催促、指點、檢查基層黨支部的黨建工作， 增進了黨建工作有序、有效的展開。2、第 1 職責(zé) 把黨建工作放在心中最高位置、擺上突出位置，牢固樹 立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱 職”的意識，全面落實黨建工作責(zé)任制，聚精會神抓黨建。遵守黨的基層組織工作規(guī)律，著力推動體制機制、方式 方法的創(chuàng)新 ; 我們重視制度建設(shè)， 應(yīng)用競爭機制、 評比機制， 調(diào)動基層黨建工作的積極性和創(chuàng)造性。（ 1 ）

　是健全完善了學(xué)院“黨政共同負責(zé)，行政權(quán)與學(xué)術(shù) 權(quán)分離、民主管理”為基本內(nèi)容的制度（ 2 ）

　是通過落實“3 會 1 課” 、民主評議、黨員黨性定 ?

　期分析等黨內(nèi)生活制度，實現(xiàn)了黨內(nèi)生活常態(tài)化。

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　是落實《處級單位黨政聯(lián)席會議討論決定重大事項 規(guī)則》為核心的制度 ; 推動學(xué)生黨員教育管理的“ 312”模式 （ 發(fā)展黨員“1 推兩公示” 、黨員教育“1 帶兩跟蹤” 、黨員 管理“1評兩考核”3 個層次 ）

　。比如《學(xué)生黨支部學(xué)生黨 員考核評定辦法》 、《土木建筑學(xué)院黨內(nèi)生活 “5 個 1 制度” 》 等。（ 4 ）

　是提高黨建工作質(zhì)量 1 是夯實組織建設(shè)。我們依照“4 個有益于”的原則， 公道設(shè)置了教工黨支部和學(xué)生黨支部。

　6 個教工黨支部份設(shè) 在系（ 中心），13 個學(xué)生黨支部份別設(shè)

　在年級、專業(yè)和班上， 擴大了黨組織的覆蓋面，到達了“有形”覆蓋和“有效”覆 蓋的統(tǒng) 1。2 是強化黨員教育管理。通過黨校 3 級培訓(xùn)，對入黨積 極份子、發(fā)展對象、黨員和支部書記進行黨性和理論教育 ; 通過“黨員先鋒崗” 、“學(xué)生黨員金牌小導(dǎo)師”等做法，充分 發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用。3 是加大保障力度。今年投入黨建工作經(jīng)費 5 余萬元， 其中，包括黨建創(chuàng)新項目化管理經(jīng)費、教工支部活動經(jīng)費、 辦公設(shè)施費等。有黨員活動室 1 個，網(wǎng)絡(luò)宣揚平臺 4 個。第 4，探索黨建工作創(chuàng)新 ?

　我們的做法主要有：1 是積極參加學(xué)校黨建與思想政治 工作研究會的論文征集，結(jié)合實際、研究黨建和思政工作。

　2 是以《朝陽》電子黨刊為平臺展開實踐探索，項目已見成 效，被評為學(xué)校黨建工作品牌項目。目前， 《朝陽》電子黨 刊已進行改版升級，由微信平臺制作推送，實現(xiàn) 1 月 4 期， 提高了黨刊的覆蓋度和影響力。3 是以新媒體平臺為載體推 進教育創(chuàng)新。

　利用新媒體優(yōu)勢， 搶占網(wǎng)絡(luò)時期思想文化高地， “有巢新媒”新媒體工作室參加首屆全省高校網(wǎng)絡(luò)思想教育 優(yōu)秀工作案例評選，取得優(yōu)良成績，被推薦到教育部參加評 審。發(fā)揮輿情監(jiān)控、輿論引導(dǎo)的作用。3、第 1 要務(wù) 增進發(fā)展是黨建工作的第 1 要務(wù)，我們把能否增進學(xué)院 發(fā)展作為抓好黨建工作的落腳點。黨建工作只有到融入學(xué)校、 學(xué)院的發(fā)展中，融入工作大局中才有生命力、才能體現(xiàn)其價 值。積極探索學(xué)院內(nèi)涵發(fā)展的新思路， 凝聚人心， 推動工作， 努力提高辦學(xué)的水平。1 年來，土木工程、建筑學(xué)兩個專業(yè)通過了住建部高等 教育專業(yè)評估 ; 主編的《食糧平房倉設(shè)計規(guī)范》發(fā)布實行 ?

　; 取得省部級以上項目 8 項，其中包括國家自然科學(xué)基金項目 3 項，省部級嘉獎 1 項;著作 6 部;發(fā)表論文 86 篇，其中 SCI 收錄

　13 篇，El 收錄 15 篇。在第 104 屆全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯” 比賽中獲得全國2等獎和多項省級123等獎 ; 在第8屆全國高校 BIM 算量大賽、 BIM 利用技能大賽中獲得團體 1 等獎 ?

　1 項、2 等獎 3 項 ; 在第 1 屆河南省大學(xué)生建筑模型大賽取得 1 等獎 2 項。學(xué)院“鄭州機場 2 期工程科技服務(wù)團隊” 榮獲“河南 青年 54 獎?wù)录�體”；學(xué)院黨委榮獲學(xué)校 XXXX 年度先進基層 黨委；范量老師榮獲 XX 年“河南省師德先進個人” 榮譽稱號； 學(xué)院選送的《倡廉潔，見行動突出“4 個結(jié)合” ，深入展開 廉潔文化教育活動》在河南省高校廉潔教育優(yōu)秀案例評選活 動中獲 1 等獎。第 2 部份 存在問題和緣由分析 對比學(xué)院黨委的職責(zé)和黨委書記的責(zé)任，全面審視我院 的黨建工作，仍存在著 1 些問題和不足，主要表現(xiàn)在：1、 ?

　對比“從嚴治黨”要求，在實行黨委書記第 1 責(zé)任 和黨委主體責(zé)任方面， 還有 1 定差距。

　主要表現(xiàn)有：

　重部署、 輕落實檢查； 重階段性工作、輕制度履行； 重情勢、輕實際實 效。2、 ?

　對比建設(shè)“3 型黨組織”要求，黨支部存在不平衡 現(xiàn)象。表現(xiàn)在：有的黨支部理論學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)制度落 實不嚴； 在組織管理方面，有疏松現(xiàn)象。3、 ?

　如何進 1 步健全履行好黨政共同負責(zé)制的工作體制 和機制，在實際工作中，有時還是會出現(xiàn)黨政界限不分，重 業(yè)務(wù)、輕黨建的問題，需要我們下大氣力去探索解決。出現(xiàn)以上問題，我和學(xué)院黨委認真檢討剖析，主要緣由 有：

　1 是責(zé)任主體意識不強。我和黨委成員對理想信心的追 求懈怠，對“從嚴治黨”的要求下降，作為分黨委書記的職 責(zé)要求放松。2是教工黨員的教育管理不嚴格。教工黨支部學(xué)習(xí)制度、 活動制度沒

　有完全落實，活動情勢單 1，內(nèi)容單調(diào)，質(zhì)量不 高，缺少吸引力，效果明顯降落 ; 在管理上比較寬松，沒有 完全做到“從嚴管理” 。3 是推動學(xué)院發(fā)展信心不足。對如何推動學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)、 特點發(fā)展，爬坡上臺階，分析研究不深入，氛圍營建不夠， 措施不多。第 3 部份 下 1 步思路和措施 ?

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　切實實行第 1 責(zé)任人職責(zé) 加強理論武裝，進 1 步增強從嚴治黨的使命感和緊急感， 強化責(zé)任意識，提升能力 ; 堅持以身作則，率先垂范，做到 重要工作親身部署、 重大問題親身過問、 重點環(huán)節(jié)親身調(diào)和 ; 抓好班子、帶好隊伍。（ 2 ）

　深入展開黨建工作創(chuàng)新 積極利用新媒體等手段，不斷探索黨建工作的新情勢、 新途徑，推動工作載體創(chuàng)新，提升學(xué)院原有黨建項目，申報 “土建云”黨員信息服務(wù)平臺，加強黨建信息化建設(shè) ; 加強 組織建設(shè)、制度建設(shè)、 黨員教育與發(fā)展， 推動工作內(nèi)容創(chuàng)新， 重視文化品位、科技含量。（ 3 ）

　從嚴加強黨員和干部隊伍建設(shè) 堅持標準，把好黨員發(fā)展關(guān)，完善“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作長 效機制，保持黨員隊伍的純潔性和先進性。鞏固教育實踐活 動成果，展開“3 嚴 3 實” 主題教育， 進 1 步深化風(fēng)格建設(shè)， 進 1 步加強信仰、信心、信心的教育和養(yǎng)成。（ 4 ）

　扎實推動黨風(fēng)廉政建設(shè) ?

　落實“兩個責(zé)任” ，細化責(zé)任內(nèi)容 ; 加強宣揚教育，營建 學(xué)院“廉潔從政、廉潔治學(xué)、廉潔從教”的文化氛圍 ; 強化 “1 崗雙責(zé)” ，嚴格監(jiān)督 ; 貫徹履行中央 8 項規(guī)定，避免“4 風(fēng)”反彈。本次述職考評，使我們更加曉得崗位、責(zé)任和擔當。以 此為契機，我們會認真總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，理清思路，深 化整改，努力抓好黨建，增進學(xué)院“創(chuàng)新、調(diào)和、綠色、開 放、同享”的發(fā)展，為創(chuàng)建高水平工業(yè)大學(xué)做貢獻 ! 學(xué)校黨總支換屆工作報告 （ 3）

　過去的 5 年是學(xué)校辦學(xué)品味不斷提升、教學(xué)管理不斷精致、教育質(zhì)量不斷突破、師 生發(fā)展不斷超出、人文環(huán)境不斷和諧、內(nèi)部設(shè)施不斷完善、 校園面積不斷擴大、社會名譽不斷提高的 5 年，本屆黨總支 也是圍繞學(xué)校工作中心、服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局、保障學(xué)校改革 轉(zhuǎn)型的 5 年。1、聚焦創(chuàng)先爭優(yōu)活動展開，攻堅特點建設(shè)改革創(chuàng)新 過去的幾年是“3 爭 3 創(chuàng) 3 滿意”的活動年，也是黨員 “創(chuàng)先爭優(yōu)”的主題實踐年，自 20xx 年下半年起，本屆黨 總支就帶領(lǐng)廣大的黨員聚焦課堂研究，觀摩示范黨課， 20xx 年 5 月展開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以來，我校黨總支又以 3 個黨 支部和各個職能部門為支持，充分調(diào)動全部黨員、入黨積極 份子和團員教工的積極性，讓“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動跨 3 個學(xué) 年、6 個學(xué)期， 堅持以學(xué)期為活動周期， 以 3年為時間跨度， 以黨員和入黨積極份子為參與對象，循環(huán)展開數(shù)字化許諾行 動、自由頭腦風(fēng)暴、帶頭示范實踐、走出去尋覓提升、坐下 來大眾評議等 “5 大循環(huán)活動” ，在全校掀起了 “創(chuàng)先爭優(yōu)” 的高潮，為學(xué)校各項工作的延續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展發(fā)揮了積 極的作用。過去的 5 年，學(xué)校黨總支，1 是掀起學(xué)習(xí)、調(diào)研、反思 高潮。黨總支共征求師生意見或建議 XX 多條。通過自下而 上的建議，統(tǒng)1 思想，解放思想 ; 通過自下而上的建議，推 進民主管理進程。2是咬定 3 年目標制定 5 年計劃。在實行 學(xué)校 20xx — 20xx “3 年計劃”的基礎(chǔ)上，我校又在市教育局 的科學(xué)論證下，制定了學(xué)校的“1025”發(fā)展計劃。學(xué)校的 各項發(fā)展正在按“1025”計劃的目標穩(wěn)步推動。3 是建立 了學(xué)校內(nèi)控機制，加強規(guī)范管理。各職能部門依照各自承當 的職責(zé)，認真梳理了各項行政權(quán)利編制職權(quán)清單和權(quán)利運行 流程圖，梳理裝訂并公然了現(xiàn)有實行的各項制度，推動了廉 潔校園文化的建設(shè)。4 是營建支部和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。黨 總支圍繞

　“5 個 1”主題實踐活動和黨員評優(yōu)標準，掀起黨 員個人踐許諾、各個支部創(chuàng)先進、所有黨員爭優(yōu)秀的高潮， 每學(xué)期都評選 10 名優(yōu)秀黨員，評選出 1 個先進支部。5 是公 開“4 定 1 許諾”整體要求。定的標準是依照“5 個 1”評 優(yōu)要求和標準進行 ; 定的主題是“我許諾、我示范” ; 定的載 體是 3 年 6 個學(xué)期的“5 大循環(huán)”活動 ; 定的計劃就是 “深 化主題教育展開創(chuàng)先爭優(yōu)活動實行方案” ; 1 許諾是學(xué)校黨 總支向上級黨組織，各位黨員向各個支部，各位黨員干部向 校長室，黨組織向大眾圍繞學(xué)校年度工作目標和黨建工作目 標和黨員教師的個人發(fā)展和成長目標等層層簽訂公然承 諾書。黨建就是增進特點建設(shè)。王學(xué)鋒副市長問我校的特點建 設(shè)有那些實踐，我們的回答成竹在胸：“主體參與”課堂教學(xué)模式省級做過經(jīng)驗交換 ; “主體 參與”的自主德育文化的市級課題已結(jié)題 ?

　; 綜合實踐活動課程是全國先進實驗單位 ; 創(chuàng)新教育的校本課程使我校連續(xù) 兩年分別取得全國團體銀獎和全國團體金獎 ?

　; 已接最近幾年級的 3 分之 1 學(xué)生參與了合適自主選修的藝術(shù)個性課程。高 2、 初 2 的學(xué)生曾用兩個月的時間參加國際遠程英語互動課程 ;高 3 的學(xué)生曾參加過 A-level 國際特點課程培訓(xùn) ;20xx 年學(xué) 生的澳大利亞海外旅修代表團使我們的師生第1次1起走 出了國門 ; 堅持多年的黨員的“5 個 1”主題活動是我們黨 員創(chuàng)先爭優(yōu)的重要實踐，更是我校黨建“1 校 1 品”黨建特 色，并于 20xx 年底參加了全市“1 校 1 品”黨建文化建設(shè) 現(xiàn)場推動會交換。2、引領(lǐng)教師專業(yè)健康發(fā)展，彰顯教學(xué)教研獨特文化 黨建就是示范引領(lǐng)。學(xué)校以黨員教師的“5 個 1”為示 范引領(lǐng)，以主體參與課堂教學(xué)模式的構(gòu)建為切入點，通過各 種黨員系列活動，引領(lǐng)全校教師積極向上。曾 1 度，黨員上 示范課成為校園里的 1 道靚麗的風(fēng)景。我們的“5

　個 1”活 動是：每學(xué)期每一個黨員教師上好 1 節(jié)“主體參與課堂模式” 公然課課，力爭同行能認可 ; 每學(xué)期每一個黨員教師編寫 1 份 關(guān)于“主體參與課堂模式”優(yōu)良教學(xué)案，力爭校級能獲獎 每學(xué)期每一個黨員教師在備課組做 1 次“主體參與課堂教學(xué)模 式”實踐的中心發(fā)言，力爭書面能交換 ?

　; 每學(xué)期每一個黨員教師幫助 1 個校內(nèi)“關(guān)注生” ，力爭和諧且典型 ; 每學(xué)期每一個黨 員教師上傳網(wǎng)絡(luò)“資源同享平臺” 1 份教學(xué)課件，確保自 己已使用。通過這“5 個 1”活動規(guī)范了評優(yōu)根據(jù)，發(fā)揮了 示范作用，帶動了全校教師。最近幾年來，各支部 1 直堅持讓廣大黨員上“主體參與”的 黨員示范課、評優(yōu)課并積極參加市級比賽，余瑩老師的黨員 示范課取得 xx 市 1 等獎。黨建就是聚焦課堂，瞄準師生發(fā)展。最近幾年來，我校共承 辦省、 市級教研活動數(shù)10 次。

　20xx 年教師發(fā)表或獲獎?wù)撐倪_ 240 多篇，有多篇在國家級核心期刊發(fā)表， 有 80 多篇在省級 以上期刊上發(fā)表， 有 90 多篇獲省級以上獎項 ; 省級論文比賽， 44 名教師獲獎，1 等獎 4 名。鄧小華等 8 名老師獲“ 20xx 年度中學(xué)生全國創(chuàng)新大賽指點教師獎” ?

　; 王燕老師取得江蘇省中學(xué)物理青年教師教學(xué)大賽 1 等獎 ; 今年全年有 72 人次開 設(shè)過市區(qū)級公然課， 31 人次教師在 xx 市各種基本功大賽中 取得 1、2 等獎。

　20xx 年，全校走出去教師學(xué)習(xí)觀摩 4xx 人 次，31 人次教師在 xx 市各種基本功大賽中取得 1、 2 等獎。

　350 多名學(xué)生取得國家級、省市級各類表彰，王國華同學(xué)被 評選為“ xx 市美德少年” ; 鞠偉同學(xué)《1 份愛的感動》榮獲 “國家資助助我成長”主題征文2等獎中的第1名 黨建不在于更多的創(chuàng)新，

　而在于將重復(fù)的工作做到精致， 教師的工作就是在重復(fù)著去年的故事，關(guān)鍵是能否更加有效、 精致和提升。

　20xx 年，學(xué)校被評為江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革 先進集體， 教育部綜合實踐活動課程 “全國先進實驗單位” ， 20xx 年，被評為 xx 市“學(xué)習(xí)型黨組織” 、xx 市“文明單位” 。3、致力外向干部隊伍建設(shè)，尋求內(nèi)部管理精致規(guī)范 黨建就是激活人力資源。本屆黨總支進行了兩屆中層干 部競聘，而且把 1 批“想做事，能做事，做成事”的年輕同 志參與到學(xué)校管理崗位。通過整合，1 是校內(nèi)的干部結(jié)構(gòu)活 了，歪門邪道沒了，特別是我們的黨員隊伍更加純潔了。2 是校內(nèi)校外干部的交換活了，校內(nèi)的干部培養(yǎng)渠道愈來愈暢 通了�？梢哉f這 5 年中，我校在市教育局掛職的總?cè)藬?shù)，年 均人次數(shù)是市直學(xué)校中最多的。學(xué)校公平、公正、公然的評 優(yōu)機制，民主評議干部的管理機制，民主評議行風(fēng)、廉政文 化進校園等活動，增強了干部的服務(wù)意識，競爭意識和危機 意識。精致化管理、走動式管理、有效性管理成為學(xué)校工作 的抓手�，F(xiàn)在，學(xué)校已逐漸進入“職責(zé)清晰，分工明確” ，“事事 有人做，人人有事做” ，“在走動中發(fā)現(xiàn)問題，在發(fā)現(xiàn)中解決 問題”的管理佳境。20xx 年，市直學(xué)校教學(xué)精致化管理現(xiàn)場會在我校召開， ?

　20xx 年通過了 xx 市人民政府督導(dǎo)辦對我校素質(zhì)教育工作的 督導(dǎo)驗收， 20xx 年和 20xx 年連續(xù)兩年榮獲 “全國百名創(chuàng)新 型學(xué)校”榮譽稱號。近 3 年，學(xué)校有 6 批次教研組和科室獲 得市級、省級先進教研組、巾幗示范崗、學(xué)習(xí)型班組、模范 教工小家、和文明班組、先鋒號等榮譽稱號。

　20xx 年榮獲市 “3 進”教育工作示范校。這些成績的獲得，離不開黨組織的政治核心保障。如果 要問 5 年來最大的成果是甚么，

　那就是 20xx 年學(xué)校成功地 通過了江蘇省 3 星級高中的復(fù)評驗收，這個成績是在我們的 干部隊伍處于最窘境的時間里獲得的，這個成績是少數(shù)干部 用血汗和汗水換來的，這個成績是全部教職員工用團結(jié)和智 慧換來的。這個成績將會是實驗中學(xué)發(fā)展史上的 1 個重要轉(zhuǎn) 折點。4、保障硬件建設(shè)實現(xiàn)逾越，推動校園文化健康和諧 黨建就是保障發(fā)展。學(xué)校黨政 1 班人，瞄準發(fā)展，聚焦 發(fā)展，通過發(fā)展求得生存。最近幾年來，學(xué)校 1 直重視學(xué)校硬件 建設(shè)，努力為全校師生營建美麗、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在 市直學(xué)校中率先完成了 29000 平方米的初、高中教學(xué)樓抗震 加固; 新建了高中教學(xué)樓前主題綠化廣場 ?

　; 新增校園面積 30 畝 ; 新增和改造綠化面積 23000 平方米 ; 光復(fù)了校門外圍墻東 西長廊并進行了綠化改造 ; 新增微機房 2 個，新增健美房 1 個，新增音樂美術(shù)教室 3 個;撤除 D 級危房 3300平方米；給 每一個工作場所安裝了空調(diào)，給每位教師配備了筆記本電腦， 給所有教室更新升級了多媒體教學(xué)裝備； 完成了食堂、浴室 和學(xué)生宿舍的改造和內(nèi)部裝修； 完善了全校污水網(wǎng)絡(luò)的改造 及河道清算整治； 依照“1025”計劃爭取了發(fā)改委對綜合 樓、體育看臺和體育館的立項批建項目，其中，綜合樓新建 項目已完成所有前期工作，行將動土開工，校容校貌煥然 1 新。可以說，這要歸功于“主體參與”的黨建文化的建構(gòu)。

　20xx 年 6 月，中共 xx 市委授與我校 “學(xué)習(xí)型黨組織”光榮 稱號就是對我校的高度肯定和鼓勵。黨建其實就是做事化人，既要打造優(yōu)美的物資環(huán)境，更 要創(chuàng)造和諧的人文環(huán)境。5 年來，學(xué)校新增教師 54 人，新 增黨員 24 人，學(xué)校黨政 1 班人工作融會于 5 湖 4海，發(fā)展 靠的是的群策群力，不結(jié)黨營私，不拉幫結(jié)派，聚焦發(fā)展

　大 局，修建校園正氣，努力讓校園的 1 樹 1 木、1 磚 1 墻都能 滲透出育人養(yǎng)氣的文化元素，明確了新的辦學(xué)理念，討論編 制了學(xué)校的校訓(xùn)， “3 風(fēng)”掛上了墻壁，樹木佩戴了標卡， 墻壁過道變成了文化走廊。系統(tǒng)的國旗下講話、主題鮮明的 班會課堂、有計劃有組織的教育活動，讓師生接受文化的熏 陶，培養(yǎng)起發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美、鑒別美的能力，在潛 移默化中提高思想情操和道德修養(yǎng)。要看黨建的成果，不但看外顯的物化和文化，還要看人 的變化。到目前為止，學(xué)校的 1 個根本變化就是教師的教學(xué) 行動變得更加規(guī)范，學(xué)生的平常行動變得更加優(yōu)秀，家長對 學(xué)校的模式思惟也產(chǎn)生了改變，家長對學(xué)校表現(xiàn)得格外的認 可。1 句話，校風(fēng)變優(yōu)了。通過大家的共同努力，僅 20xx 年，學(xué)校前后取得 104 個國家級、省級、市級榮譽：全國素 質(zhì)教育先進示范校、 20xx 年度中國創(chuàng)新教育學(xué)校、 全國校園 文化系列活動優(yōu)秀單位、全國環(huán)境教育示范學(xué)校、中國創(chuàng)新 教育團體金獎、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省 工人先鋒號、 xx 市“54” 紅旗團委、 xx 市衛(wèi)生 A 級單位、 xx 市 A 級學(xué)校食堂等等榮譽稱號。學(xué)校的變化離不開黨建的政治保障�？梢韵胂螅�如果本 屆總支象蘇共最后那樣，黨內(nèi)有幫派，黨外有死黨，黨建氛 圍守舊空談，黨員干部沒有開辟的正氣、勇氣和銳氣，那是 不可能營建 1 個健康向上和諧的校園文化的。5 年過去了，概括起來說，5年來的黨建成果就是：獲 得了 xx 市 “學(xué)習(xí)型黨組織”榮譽稱號 ; “5 個 1”主題實 踐活動已成為全市“1 校 1 品”的黨建品牌 ; 黨員帶頭上 “主體參與”的公然課成為 1 個校本化的示范行動 ; “3爭 3 創(chuàng) 3 滿意”等創(chuàng)先爭優(yōu)活動得到了系列展開 ; 走出去參觀 學(xué)習(xí)，義務(wù)式捐款幫扶、集中觀看楷模電影、參加義務(wù)勞動 等實踐活動應(yīng)有盡有。黨員教師演講比賽、賽課比賽、論文 比賽等 1 個接著

　1 個 ; “主體參與課堂教學(xué)模式”教學(xué)改革 和 “主體參與” 學(xué)校黨建文化的課題研究成為當下的實踐。今后黨建思路建議 ?

　今后幾年， 是我校發(fā)展的關(guān)鍵時期。

　我們的焦點是 “轉(zhuǎn) 型發(fā)展、特點發(fā)展、改革創(chuàng)新” ，目標是為創(chuàng)建“4 星級高 中”打下基礎(chǔ)，尋求的是“國際化、現(xiàn)代化、信息化”的特 色建設(shè)。為了這 1 目標的實現(xiàn)，我們?nèi)�部黨員干部工要建立 質(zhì)量立校理念，聚焦課堂教學(xué)，下移工作重心，杜絕 1 切空 談，努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的“5 年目標” 。黨總支要加強黨風(fēng) 廉政建設(shè)，推動民主管理進程，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)役 力 ; 全校各個部門要增強 3 個意識：針對性制定計劃、按計 劃進行總結(jié)和向教師總結(jié)匯報的意識，各個支部要創(chuàng)新合適 學(xué)校發(fā)展的活動載體，黨員教師要進 1 步加強思想和風(fēng)格建 設(shè)，發(fā)揮先鋒模范作用，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。今后黨建工作的重點是：1 要重基礎(chǔ)，建立校本黨建模 式，師生需要甚么，學(xué)校需要甚么，黨建就干甚么。要有所 為，有所不為 ; 2 要抓轉(zhuǎn)變，既要打造總支的品牌，也要建 立支部的品牌，更要建立黨員的品牌，1 句話，要有系列品 牌; 3 要有突破，不但要有特點上的突破，而且要有黨建文 化上的突破，要從長計議，計劃 1系列的文化活動、全方位 的文化熏陶、長時間的文化積淀，努力修建黨建特點文化和 特點校園文化。具體措施以下：

　1、在工作思路上，進 1 步做到“3 個明確” 明確“ xx 市中小學(xué)黨建達標基本標準” ; 明確“ xx 市 黨建工作示范�；�本標準” ; 明確 xx 實驗中學(xué)“5 個 1”主 題實踐、先進黨支部評優(yōu)和校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標準。2、在工作重點上，進 1 步做到“3 個突出” ?

　突出“5 個 1”主題實踐的許諾、踐諾和兌現(xiàn) ; 突出黨 總支的統(tǒng) 1 領(lǐng)導(dǎo)和 4 個黨支部的主體作用 ; 突出黨員干部、 黨員教師、入

　黨積極份子的示范作用并接受大眾的測評。3、在工作策略上，進 1步做到“3 個落實” ?

　落實黨辦主任、支部書記、黨員教師的目標任務(wù)分解 ; 落實制定相干特點、品牌的創(chuàng)建舉措 ; 落實總支和支部的年 ?

　! 祝實驗中 ?

　! 祝實驗中 ?

　祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志身體健康，合家歡樂 ?

　學(xué)的明天更加美好 ! ?

　謝謝大家 !

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