某 黨支部四史學(xué)習(xí)教育工作方案, , 附工作安排和學(xué)習(xí)內(nèi)容 （ 僅供參考 ）

　為認(rèn)真落實(shí)市委宣傳部印發(fā)的[關(guān)于在宣傳系統(tǒng)開展黨史 新中國(guó)史 改革開放史 社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施意見]的部署要求，扎實(shí)推進(jìn)上海社會(huì)科學(xué)院全體黨員 干部學(xué)好歷史用好歷史，現(xiàn)就我院開展黨史 新中國(guó)史 改革開放史 社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱“四史”學(xué)習(xí)教育)提出如下方案。

　 一

　總體要求

　 開展“四史”學(xué)習(xí)教育是引導(dǎo)黨員 干部堅(jiān)定理想信念 牢記初心使命的重要途徑，是建立不忘初心 牢記使命長(zhǎng)效機(jī)制的重要內(nèi)容，是今年全市黨員 干部學(xué)習(xí)教育的重要主題，是各級(jí)黨組織加強(qiáng)黨員 干部思想武裝的重要政治任務(wù)。

　 開展“四史”學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持以習(xí)近平‘新時(shí)代’中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，組織全院廣大黨員 干部深入學(xué)習(xí)，充分了解黨創(chuàng)立以來 新中國(guó)成立以來以及改革開放以來的重大事件 重要會(huì)議 重要文件 重要人物，充分了解中國(guó)特色社會(huì)主義的理論淵源 發(fā)展脈絡(luò)和實(shí)踐邏輯，充分了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的革命‘奮斗’史 理論創(chuàng)新史 自身建設(shè)史，充分了解黨的光榮傳統(tǒng) 寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，以史鑒今 資政育人，教育引導(dǎo)黨員 干部進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)” 堅(jiān)定“四個(gè)自信” 做到“兩個(gè)維護(hù)”，做到永葆堅(jiān)定信念 永葆‘奮斗’‘精神’ 永葆為民情懷 永葆擔(dān)當(dāng)本色，做到‘信仰’如山 信念如鐵 信心如磐。

　上海是黨的誕生地，在黨的創(chuàng)立和發(fā)展 新中國(guó)的建設(shè) 改革開放的進(jìn)程中發(fā)揮重要作用 具有重要地位。我們要利用好紅色資源，在學(xué)好歷史用好歷史中不斷汲取前進(jìn)的強(qiáng)盛勇氣和力量，為奮力奪取‘疫情防控’和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利 為進(jìn)一步加強(qiáng)高端智庫(kù)建設(shè)提供堅(jiān)毅的政治保證和組織保證。

　 學(xué)習(xí)內(nèi)容

　 黨員 干部重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和推舉用書包括：[習(xí)近平關(guān)于“不忘初心 牢記使命”重要論述選編];習(xí)近平總書記重要講話中有關(guān)黨史 新中國(guó)史 改革開放史 社會(huì)主義發(fā)展史的重要論述;[中國(guó)共產(chǎn)黨歷史]第一卷和第二卷 [中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年] [中華人民共和國(guó)簡(jiǎn)史(1949-2019)] [新中國(guó) 70 年]等著作。

　 各級(jí)黨組織還應(yīng)緊貼工作實(shí)際，組織黨員 干部有側(cè)重 有選擇地學(xué)習(xí)相關(guān)的“四史”內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。

　 三

　主要措施

　 (一)加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)教育

　 1.納入培訓(xùn)課程。把“四史”作為對(duì)黨員 干部理想信念教育 對(duì)黨忠誠(chéng)教育 ‘愛國(guó)’‘奮斗’教育的重要內(nèi)容，納入黨員 干部各類教育培訓(xùn)班次課程中。年內(nèi)，基層黨組織書記必須參加 1 次集中培訓(xùn)。

　 2.集中學(xué)習(xí)交流。以嚴(yán)格落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)制度 黨支部“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)等為依托，通過專題講座 報(bào)告會(huì) 專題展 學(xué)習(xí)論壇等形式，有組織 有計(jì)劃地推動(dòng)黨員 干部集中學(xué)習(xí)“四史”。

　各級(jí)黨組織要把“四史”學(xué)習(xí)教育貫穿全年組織生活始終，年內(nèi)至少要開展 4 次相關(guān)專題的黨日活動(dòng)。

　 3.把握重要節(jié)點(diǎn)。結(jié)合重要?dú)v史紀(jì)念節(jié)點(diǎn)，有重點(diǎn) 有針對(duì)性地開展專題學(xué)習(xí)，持續(xù)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。在慶祝浦東開發(fā)開放 30 周年之際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上海改革發(fā)展歷程;在紀(jì)念上海世博會(huì)舉辦 10 周年之際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史;在慶祝“七一”建黨之時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的歷史，特殊是黨的創(chuàng)建歷程;在“十一”國(guó)慶之時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新中國(guó)史;在全面建成小康社會(huì)之際，重點(diǎn)學(xué)習(xí)改革開放史。

　 4.用好紅色資源。突出紅色資源在“四史”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的作用，組織黨員 干部走進(jìn)革命遺址遺跡 ‘愛國(guó)’主義教育基地 紅色文化紀(jì)念場(chǎng)館等，實(shí)地學(xué)習(xí)了解相關(guān)歷史，現(xiàn)場(chǎng)開展革命傳統(tǒng)教育。

　 5.講好“四史”黨課。堅(jiān)持把講黨課作為加強(qiáng)日常學(xué)習(xí)教育的重要抓手，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課，各級(jí)黨組織書記年內(nèi)至少安排 1 堂“四史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課。

　 6.抓好個(gè)人自學(xué)。通過發(fā)放學(xué)習(xí)讀本 組織網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)等方式，引導(dǎo)激勵(lì)黨員 干部開展線上線下學(xué)習(xí)。用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)” 上海干部在線學(xué)習(xí)城 “火紅的黨旗”宣傳系統(tǒng)黨建微信矩陣等學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　 7.舉辦系列活動(dòng)。根據(jù)我院特點(diǎn)舉辦“四史”學(xué)習(xí)教育系列活動(dòng)，配合中宣部“黨課開講啦”活動(dòng)和市宣傳系統(tǒng)“文明與文化同行·‘新時(shí)代’文明實(shí)踐志愿行”主題實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)“四史”鉆研，開展“四史”基層宣講;推出一批具有我院特色的音視頻作品，組織一批與“四

　史”相關(guān)的理論文章，服務(wù)社會(huì) 引導(dǎo)輿論;設(shè)立“黨的誕生地史料展示中心”;推動(dòng)組建青年讀書會(huì) 青年學(xué)習(xí)小組等學(xué)習(xí)型組織，培養(yǎng)一批知史愛黨 知史‘愛國(guó)’的青年骨干;選樹一批工作典型和先進(jìn)模范。

　 (二)做好分類施教

　 1.抓住要害少數(shù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是“四史”學(xué)習(xí)教育的主要群體，要發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭講黨課，帶頭以一般黨員身份參加所在黨支部組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶頭立足崗位作貢獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部要深學(xué)一層，學(xué)會(huì)歷史思維 培養(yǎng)歷史眼光 增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，成為學(xué)史知史 講史用史的表率。

　 2.突出青年‘黨員干部’。青年黨員 青年干部是“四史”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)對(duì)象，要高度重視青年理論武裝工作，以“四史”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)青年的思想政治工作。

　 3.引導(dǎo)各類人群。各民主黨派基層組織 黨外人士要結(jié)合“統(tǒng)一戰(zhàn)線史”開展“四史”學(xué)習(xí)教育;離退休黨員要發(fā)揮傳幫帶作用，通過口述歷史等形式，向年青一代傳承黨的紅色基因和優(yōu)良傳統(tǒng);黨務(wù)干部要自我加壓，學(xué)深悟透，深刻理解把握歷史經(jīng)驗(yàn) 歷史規(guī)律，創(chuàng)新實(shí)踐，鉆研掌握提高‘黨員干部’“四史”學(xué)習(xí)成效的工作方法。

　 四

　工作要求

　 (一)落實(shí)主體‘責(zé)任’

　 各級(jí)黨組織書記是“四史”學(xué)習(xí)教育第一‘責(zé)任’人，要親自審定工作方案，親自部署重要任務(wù)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)。

　 (二)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

　院黨委將對(duì)基層黨組織的“四史”學(xué)習(xí)教育開展情況加強(qiáng)催促檢查，把“四史”學(xué)習(xí)教育納入年度基層黨建工作述職評(píng)議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核 基層黨建工作‘責(zé)任’制檢查的重要內(nèi)容。

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