拜師會主持詞開頭三篇

　為加快新員工的成長步伐，通過技術(shù)、實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的老員工言傳身教，具體的進行傳、幫、帶，使新員工能夠快速提升專業(yè)技能，順利升級；同時營造以老帶新、以新促老、互幫互助、共同進步的比、學、趕、幫、超的學習氛圍，為瑪薩的快速發(fā)展貢獻自已的力量；公司特舉行拜師大會。

　1、有請本次拜師儀式的見證人上場 2、請徒弟發(fā)言并宣誓 作為師父要從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護和幫助徒弟，為人處事起到模范、榜樣作用。同時傳播公司的企業(yè)文化；做好傳、幫、帶工作；把瑪薩的精神、思想及瑪薩的魂傳承下去。

　3、請師父發(fā)言并宣誓 作為徒弟要在生活、工作中要尊重師傅，服從師傅的安排。遵守公司的各項規(guī)章制度，安心本職工作，虛心學習，吃苦耐勞，團結(jié)同事。

　4、有請本次的師徒上場（手牽手）

　篇二拜師會主持詞開頭 各位老師、各位好友，大家上午好：

　在這春光明媚、陽光燦爛的好日子里，在這景色宜人、境幽雅

　的好地方，我們帶著期待的喜悅，懷著激動的心情，迎來了畫家周璟老師收徒和田幼勤教授拜師的精彩時刻。首先我代表在座的所有老師、好友對今天的一對師徒表示衷心的祝賀和深深的祝福!下面我來介紹一下今天的師徒主角和好友嘉賓。

　周璟老師是濟南畫院專業(yè)畫家，國家一級美術(shù)師，文學學士，美術(shù)學碩士研究生，是畫家潘潔茲、王鳳年和王天池的入室弟子。

　周老師擅長工筆重彩人物和寫意草蟲畫，其畫風中西合璧、自然灑脫、婉約清麗。周璟老師發(fā)明的“雙面畫”獲得國家發(fā)明專利并被收入英國《世界專利索引》和《中國博物通考》，榮獲“中國專利山東優(yōu)秀發(fā)明者”、“第五屆山東專利金獎”、“中國專利濟南優(yōu)秀發(fā)明家”等稱號。

　其作品被當作政府禮品用于國際交往，一些精品還被國內(nèi)外重要部門收藏。周璟老師出身于書香門第、世代名流，其畫風已獨樹一幟，成為“中華藝苑的奇葩”。

　篇三拜師會主持詞開頭 各位領導、各位老師：大家下午好! 為了使工作時間較短和新畢業(yè)的教師能夠更快更好地適應教學工作的要求，早日成長為合格教師，今天我們在這里隆重地舉行青年教師拜師儀式。

　青年教師是學校教育教學工作的新生力量，他們的快速成長將

　會大大促進學校教育教學工作的發(fā)展。我們學校一直非常重視對青年教師的培養(yǎng)。

　回首過去，在我們學校開展的師徒結(jié)對活動中，每位年長的教師、導師都充分地發(fā)揚了傳幫帶的作用，每位青年教師都在此項活動中不斷成熟、不斷進步、不斷發(fā)展，隨著我校“結(jié)對子、一幫一”活動的深入開展，我校涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的青年骨干教師，他們中的大部分都成為學校教育教學工作的中堅力量。

　今天，我們也在這里舉行青年教師拜師會，我宣布新老教師“結(jié)對子”儀式現(xiàn)在開始!

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