信訪工作檢討書
發(fā)布時間:2020-09-28 來源: 工作總結 點擊:
信訪工作檢討書 全國“兩會”歷來是社會關注的焦點,是國際國內媒體聚焦的中心,也是信訪人員活動的熱點時期,應該說,**單位從上到下對信訪問題一直是高度關注,對于重點穩(wěn)控人員也給予了高度的關注,但是在這樣的重點時期,我們辦事處仍然發(fā)生了***進京非正常上訪的事件,拖了辦事處的后腿,影響了***區(qū)和全市的信訪考核,對此事件,作為分管領導,我負有不可推卸的責任,在此,特向區(qū)委、區(qū)政府作出深刻檢討。
1 、此次進京上訪事件,從表面看是孤立事件,其實也與我工作缺乏應有的責任心有關。
***進京這件事情,雖然只是孤立事件,但是也反映出我在工作中缺乏應有的事業(yè)心和責任感,沒有將這起信訪看做是當前維護信訪穩(wěn)定的頭等大事來看待,缺乏必要的警惕性和危機感,抱有一定的僥幸心理,在工作中缺乏舉輕若重的事業(yè)心和責任感,作風漂浮,沒有將思想和工作重點轉移到區(qū)委區(qū)政府的指示精神上來。
2 、此次進京上訪事件,從表面看是信訪老戶,其實也與我破解難題的辦法不多有關。***所反映的房產糾紛問題,雖然已經省高院、最高院審理及核實,已有定論,屬于雖然是老信訪戶,纏訪戶,但是發(fā)生這樣的事情,也與我在工作中,缺乏破解難題的辦法,缺乏處理信訪積案的經驗有關,
對待此類問題,還是一味的以看、守、等為主,沒有從其他途徑想辦法,出思路,積極解決問題,定勢思維多,破解辦法少,被動工作多,主動出擊少,就事論事多,借助外力少,從而導致自己陷進了處理難,難處理,辦法少,少辦法的不良循環(huán)中去。
3 、此次進京上訪事件,從表面看是難以處理,其實也與我自身工作作風不扎實有關。我雖然也經常找***談話,宣傳相關政策法規(guī),讓其不要再進京非正常上訪,并且從生活上關心她,平時有什么生活困難,也能協(xié)調辦事處及社區(qū)盡力幫助解決。但是憑心而論,我還是缺乏貼近人民群眾的真心誠心,缺乏將信訪人當做親人的熱心耐心,沒有積極落實區(qū)委區(qū)政府關于做好當前信訪的一系列指示精神,在思想上還是松懈的,工作作風還不夠扎實,導致信訪人雖然能與我們溝通,但是仍然對我們缺乏信任感,對我們做的工作只是認為是在拖,哄,騙,無法從根本上轉變認識。
對于發(fā)生的問題,我深刻反省,對于區(qū)委區(qū)政府的教育,我誠心接受,對于從事件中總結的經驗,我認真消化吸收,都是為了在今后工作把信訪工作做好,進一步轉變工作作風,將思想上、認識上、行動上與區(qū)委區(qū)政府保持一致,堅決不在我分管的轄區(qū)內再出現類似問題,下步工作中,我主要做好以下幾方面工作。
一是找準解決問題的切入口,想方設法調處化解積案,堅持讓利于民的原則,不惜一切代價化解老案、積案。
二是全面落實責任。堅持 2 名班子成員同時抓信訪維穩(wěn)工作,堅
持誰駐村、誰分管誰負責制度,嚴格落實班子成員包案制度,嚴格執(zhí)行問責制度。落實“以村為主”工作機制,充分發(fā)揮村組干部情況明、內情熟、好說話的作用,對發(fā)生赴京、趕滬訪的村書記、村主任進行降職處理。
三是全面摸排,及時化解新矛盾。堅持信息一天一報制度,發(fā)揮村綜治聯系員作用,開展不穩(wěn)定因素大排查,及時將收集、排查出來的矛盾化解在萌芽狀態(tài),確保小事不出村,大事不出鄉(xiāng)。
四是全力穩(wěn)控重點信訪對象。對一時難以解決的矛盾糾紛,對當事人進行 24 小時穩(wěn)控,將鄉(xiāng)村干部、派出所干警分成三個工作組,每組由 2 名班子成員帶隊,8-10 名鄉(xiāng)村干部、干警為成員,每周輪一班,對重點上訪人進行 24 小時監(jiān)控,準確掌握其行蹤和動態(tài),確保其不離開寧都。
我將以此事件作為教訓,虛心接受區(qū)委區(qū)政府批評處理意見,切實加以反思,深挖產生問題的根源,以為此契機,更好地落實整改,進一步改進工作作風,加強分管的信訪工作,為維護***區(qū)穩(wěn)定發(fā)展大局做好分內工作,堅決杜絕赴京、赴滬訪現象,向區(qū)委、區(qū)政府交一份滿意的答卷。
工作失誤檢查書 尊敬的領導:
2012 年 6 月 18 日, 我校教師 30 余人因績效工資分配問題與中心校 校長發(fā)生爭執(zhí)后集體到縣信訪辦上訪,嚴重違反了學校的規(guī)章制度,在 全縣造成了惡劣的影響。事情的發(fā)生有他的必然因素,我作為學校主要 負責人,由于工作疏忽,對此工作失職負有不可推卸責任,特向上級領 導作出深刻檢討。盡管近年學校狠抓管理,制定了許多規(guī)章制度。但工作百密一疏, 象。認真分析,深刻反省,感到事件發(fā)生有以下幾個 對學校的規(guī)章制度還存在著錯誤的、模糊的認識。
是一項長期而艱巨的任務,要求我們必須以更大的決 更強硬的舉措,進一步提高認識,進一步統(tǒng)一思想, 工作一抓到底,抓出成效。
盡管我們管理制度,但有的也流于形式。此次 我們的工作不夠扎實。
我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強 和工作態(tài)度。努力將工作做好,以優(yōu)異工作成績來彌 行的崗位職責,增強事業(yè)心和責任感,認真做好 交辦的工作任務,要積極表現,以自己的行動來表示 自己的覺醒。
帶來了麻煩,影響了教育部門的形象,以后要 狠抓落實。
進一步深入總結,深刻反省,改正錯誤,把今后 好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯 仍然發(fā)生了上述現原因:
一是認識不到位,所以完善管理制度心,更大的力度,堅定不移地將管理二是工作不夠扎實。的事情充分說明,三是在這件事中,自己的工作責任心補我的過錯。以后工作中認真履職責范圍內和組織由于個人工作疏忽,積極改正亡羊補牢,對于這一切我還將的事情加倍努力干誤嚴重性。我知道我那天確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類 似行為發(fā)生在我身上。請組織繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更 大的進步。希望在今后的工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改 正我的錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能 夠得到改正的機會。我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
還有再此我誠懇道歉,由于我的粗心大意把大家也拉到了被抹黑的 行列。我一定會努力改正的,請組織相信,并給予補救的措施和方法。
請相信我會盡力彌補過錯的。
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