我是小雷鋒主題教育方案

　一、活動目的：

　弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，增強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，幼兒園今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，持續(xù)豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

　二、活動主題：弘揚雷鋒精神構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會 三、活動要求：

　 “學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。

　四、活動時間：2014年3月 五、活動安排：

　第一階段：宣傳發(fā)動(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組) 1、升旗儀式，校領導和老師向全校師生發(fā)出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動”正式拉開帷幕。

　2、充分利用學校的展板、材料等宣傳手段，展開宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題班會。

　3、利用課余時間給幼兒講解雷鋒事跡、學雷鋒先進事跡材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

　第二階段：活動展開 主題一：用雷鋒精神完善自我 1、利用課余時間舉行“我是小雷鋒”主題討論會。引導全體小朋友在認真深入學習雷鋒精神的同時，展開自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優(yōu)點，增強自信心，提升班級凝聚力，同時對自身在為人、處事、學習等方面存有的問題實行反思、整改，制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

　2、立足校園、立足身邊，爭做文明幼兒。學雷鋒應如何從身邊的小事做起? ①堅持崗位學雷鋒：要求幼兒全員參與，從日常做起，具體要求做到：即“不遲到、不早退、不打架、不罵人、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

　②立足學習，展開“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提升。

　3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻”愛心義賣活動，號召全體幼兒和家長將閑置的各類物品(衣物、書藉、學習用品、生活用品等)或自制小作品以班級為單位拿出來實行義賣，為愛心助學募集善款。并借此活動培養(yǎng)我園幼兒節(jié)約、關愛的道德品質，樹立準確的理財觀、價值觀，提升社會交往水平，達到通過活動完善自我、促動成長的作用。

　4、繼續(xù)展開“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導幼兒之間互幫互助，攜手共進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提升，最終提升整個班集體、整個幼兒園的良好風氣。

　主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會 1、大力展開幼兒志愿者活動 (1)組織實行幼兒志愿者工作。

　(2)大力組織展開幼兒志愿者服務活動 2、組織幼兒參加一些校內的公益勞動 (1)走進小班去看望和協(xié)助比自己年齡小的小朋友，以實際行動去服務別人 (2)在幼兒園內清除白色垃圾 (3)創(chuàng)建清潔文明校園,對校園實行一次徹底的打掃除

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