小學(xué)家長會教師工作總結(jié)
發(fā)布時間:2021-08-23 來源: 工作總結(jié) 點(diǎn)擊:
為了給廣大的學(xué)生家長營造一個最佳的教學(xué)空間視覺效果。以下是蒲公英文摘網(wǎng)小編精心整理的關(guān)于小學(xué)家長會教師工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)家長會教師工作總結(jié)篇1
為貫徹落實(shí)中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,為切實(shí)執(zhí)行全國、盛市基礎(chǔ)教育工作會議和德育工作會議精神,全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量,充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用,充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)中的積極作用,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境,我校多年來高度重視家長學(xué)校工作,針對新世紀(jì)少年兒童的特點(diǎn),努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式,健全家長學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高了教育的實(shí)效性,取得了顯著的效果。
一、組織機(jī)構(gòu)健全
我校有固定的組織機(jī)構(gòu)及人員名單,如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等,由校長、教務(wù)人員、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。由每班選出一個家長代表組建了家長委員會。每學(xué)期都舉行“家長會”,商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜,由專人負(fù)責(zé)記錄。家長學(xué)校由校長主持日常工作,教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù),負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建”三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。
。1)定期進(jìn)行”家長學(xué)校”授課。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容,授課人及時間,家長學(xué)校不斷改變形式,開展各類活動,形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
。2)學(xué)校通過家長會和家訪的形式,共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),把家長會和家訪作為班主任的一項(xiàng)重要工作來抓,有記錄、有檢查,并要求家訪率每學(xué)期達(dá)到80%。
二、各項(xiàng)制度扎實(shí)
在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下,家長學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校能注意資料積累。“家長學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃”、“學(xué)期工作總結(jié)”、“家長會簽到名單”、“家長會活動記錄”等資料齊全。
三、教學(xué)活動正常
家長學(xué)校有大型的全校性的活動,有小型的座談,有班級授課活動。每學(xué)期活動不少于3次,出席對象穩(wěn)定,出勤率達(dá)90%以上,受到家長的普遍重視。家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣,受到一致好評:
1、舉辦家庭教育講座,通過講座幫助家長確立新的理念,確立新的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。
2、根據(jù)不同情況召開小型座談會,召開部分學(xué)生家長會,指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì),具有不可估量的作用。3、平時及時與家長聯(lián)系:一方面鼓勵家長校訪,一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通,取得家長的支持與配合。
4、邀請家長來校參加活動。如“元旦節(jié)”等,讓家長來校和孩子們一起同慶同樂。家長通過參加學(xué)校豐富多彩的少先隊(duì)活動,看到了自己的孩子的特長,又欣賞到別的孩子的擅長,倍受鼓舞,調(diào)動了其教育子女的積極性,同時提供了自身文化素養(yǎng)。
5、學(xué)校設(shè)立心理咨詢機(jī)構(gòu),有心理咨詢室、心理咨詢輔導(dǎo)員,針對獨(dú)生子女中出現(xiàn)的心理障礙,及時進(jìn)行疏導(dǎo),使其健康、快樂、活潑地成長,并且做好家長育兒咨詢。
6、學(xué)校在校園網(wǎng)特設(shè)“家長學(xué)校”欄目,把學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育結(jié)合起來,與綜合治理工作結(jié)合起來,使家長學(xué)校的工作有聲有色,受到良好的效果。
四、教育效果顯著
1、我校廣泛開展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的宣傳、教育活動,緊緊圍繞《關(guān)于實(shí)施中國“小公民”道德建設(shè)計(jì)劃的通知》精神,以評尋文明禮儀校園之星”為主題,多種形式開展各類教育實(shí)踐活動,如本期我們精心組織召開了全校性的大規(guī)模家長會,對家長們進(jìn)行教育孩子方面的培。再讓班主任和家長面對面的進(jìn)行溝通,密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系,更有利于
搞好孩子的教育工作。
2、樹立典型,以點(diǎn)帶面。家長學(xué)校認(rèn)真組織進(jìn)行了“優(yōu)秀家長”的評選活動,要求家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料,在廣大家長中推介,還收集了家長的經(jīng)驗(yàn)論文。在這批優(yōu)秀家長的帶領(lǐng)下,收到了很好的效果。學(xué)校的各項(xiàng)活動,家長們都積極支持。通過家長學(xué)校培訓(xùn)活動,家長們感觸很深,有的家長在經(jīng)驗(yàn)交流會上說:“過去我只知道對孩子一味地愛,家長學(xué)校使我知道愛有誤區(qū),過分的愛會像過量的藥劑或有毒的汁液一樣危害孩子的身心健康,F(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活,在外能幫助有困難的人做事,我們真高興。”
3、學(xué)校關(guān)心愛護(hù)弱勢群體家庭子女的教育,思想上積極引導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),生活上全力幫助,建立殘疾、特困戶、特殊家庭子女的檔案,發(fā)動廣大師生為他們獻(xiàn)愛心,使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖。
4、開展了多種形式的活動。經(jīng)常向家長們通報了學(xué)校“校園之星”的評選結(jié)果,給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗(yàn)論文。學(xué)校舉辦了家長開放日活動,對家長們進(jìn)行了家教培訓(xùn),由孩子們進(jìn)行了體操表演,老師為家長上了幾堂匯報課,家長們反響很好,收到了很好的教育效果。
新世紀(jì),隨著教育體制改革的深入開展,我們學(xué)校也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界人士的支持下,充分發(fā)揮潛力,把人才培養(yǎng)的奠基工程,把家長學(xué)校辦得越來越好
小學(xué)家長會教師工作總結(jié)篇2
一學(xué)期又過去了,我們學(xué)校為了增強(qiáng)家校之間的聯(lián)系,為孩子的家庭教育和學(xué)校教育建立一個溝通的機(jī)會,2月27日下午召開了一次家長會。
此次活動的召開對我校的總體工作有很大的促進(jìn):
一、增強(qiáng)了家校的溝通,有助于以后對學(xué)生的教育和管理;
二、對學(xué)生的安全教育又進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),將學(xué)生的教育范圍擴(kuò)展
三、宣傳了我校一年來取得的成績,讓家長關(guān)注教育。
四、分析了上學(xué)期期末考試成績。
本次家長會我們主要做了以下工作:
一、精心策劃,悉心準(zhǔn)備
為了組織、召開好本學(xué)期各班級家長會,進(jìn)一步取得家長對我校教學(xué)工作的支持和認(rèn)可,并形成口碑,幫助宣傳,擴(kuò)大影響,我校李校長主持召開了教職工會議,就召開家長會做了細(xì)致安排。各教師按照家長會方案進(jìn)行了匯報交流準(zhǔn)備工作,提前下發(fā)了家長會邀請書。
二、布置教學(xué)空間,提升教學(xué)區(qū)溫馨環(huán)境
為了給廣大的學(xué)生家長營造一個最佳的教學(xué)空間視覺效果。我校通過櫥窗、宣傳板報、班級黑板報、學(xué)生各科作業(yè)本,展示了我校文化氛圍和學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況。大型宣傳櫥窗和各科組專題板報內(nèi)容新穎豐富、圖文并茂,展示了學(xué)校的近況與取得的成績,同學(xué)們在各方面的成果和進(jìn)步,吸引了許多家長駐足觀看。家長對師生飽滿的精神面貌、濃濃的學(xué)習(xí)氛圍、豐富有效的育人環(huán)境、都感到非常滿意。家長會的召開情況:
本次家長會除了二年級兩個家長、四年級一個家長、一年級兩個家長未到,其余家長都按時到達(dá)。并且此次來開家長會的絕大部分是父母,這也充分證明了家長對孩子教育的重視。班主任和任課教師從組織到發(fā)言,從安排到與家長溝通都經(jīng)過了詳細(xì)的構(gòu)思,每個班都開的相當(dāng)成功。
會議中,班主任組織家長進(jìn)行了家長評教活動,根據(jù)反饋結(jié)果反應(yīng)各家長對學(xué)校的工作也很滿意。當(dāng)然也有一些家長提出了很有建設(shè)性的建議:如開放圖書室等等,我們將在下一步針對家長的反饋來調(diào)整我們的辦學(xué)思路。會后,班主任及時寫出了自己的心得,并將一些材料及時上交。教導(dǎo)處安排各教師要根據(jù)家長會中反應(yīng)出來的個別學(xué)生的特殊情況進(jìn)一步跟蹤,進(jìn)行有針對性的家訪。
小學(xué)家長會教師工作總結(jié)篇3
對于接手這批四年級孩子的第一次家長會,我也算是下了一番功夫的,首先就是格外認(rèn)真地研究了每個學(xué)生的考試成績、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、作文、晨讀午練等在學(xué)校的方方面面,力求在每個家長詢問的時候,可以很順利地與家長進(jìn)行匯報。在教學(xué)中,很優(yōu)秀的和跟的吃力的孩子很容易被關(guān)注到,那些平時學(xué)習(xí)成績還不錯,但又不喜歡表現(xiàn)的孩子很容易被忽略掉,所以在每次上課的時候,會把視線挨個在教室里轉(zhuǎn)上一圈,力求讓每個孩子進(jìn)入我的腦海,會后和家長的交流覺得這番功夫沒有白費(fèi)。
家長會的發(fā)言稿雖然完成的時間僅僅用了兩晚上,但醞釀的過程確實(shí)很長,從幾周前一年級家長會開始就細(xì)細(xì)思量,要和家長們講些什么,家長們關(guān)注的又是什么,每次心有所動的時候,就會趕緊記下來。班級的布置更是如此,力求每個孩子都有作品,力求每個家長都可以看到孩子閃光的地方。讓每位家長對孩子充滿信心是我想通過本次家長會傳達(dá)給家長的信息,因?yàn)楹芏嗪⒆右呀?jīng)在家長的訓(xùn)斥中對自己失去了信心。家長們的急性子等不得孩子慢慢進(jìn)步,恨不得孩子可以一天成才。從前期與家長的交流中可以明顯的感覺到這一點(diǎn)。其實(shí),不管是優(yōu)秀的還是有差距的孩子,只要對自己有了信心,就會增加對學(xué)習(xí)的興趣。
家長會在八點(diǎn)半準(zhǔn)時開始,有幾名家長遲到了,我們沒有等?赡芎芏嗉议L已經(jīng)習(xí)慣了家長會的等待,總以為會議總是會往后拖,晚幾分鐘沒有關(guān)系,這次估計(jì)有點(diǎn)不好意思了。
非常感謝厲子坤的媽媽,孩子的主持詞出自于她手;也感謝李心、厲子坤這兩個孩子,接到任務(wù)時間雖然短,但是很努力的進(jìn)行了練習(xí),嗓子都啞了,但到了正式開始的時候,表現(xiàn)真的很不錯。通過這件事情更是充分認(rèn)識到了孩子的潛力是無限的,以后要創(chuàng)造更多的機(jī)會讓更多的孩子得以展示。
本次家長會我們家委會的五名成員和家長們見了面,家委會主任厲子坤的媽媽向大家匯報了家委會的職責(zé),這也是為了更多家長參與到班級管理中來,會后很多家長表示以后班級有什么活動盡管說,大家都會用踴躍幫忙,把我感動壞了。數(shù)學(xué)張老師和大家匯報了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)問題,表揚(yáng)了班里學(xué)生交作業(yè)及時快速的有點(diǎn),并對家長提出了要求:要認(rèn)真對待孩子的改錯作業(yè);鼓勵孩子到辦公室找老師問問題以及今后數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該注意的方方面面,還特別提出讓家長幫助孩子養(yǎng)成不拖拉的好習(xí)慣;英語黃老師的發(fā)言為家長們解開了更多的疑團(tuán),很多東西我聽著也覺得受益匪淺,如要培養(yǎng)孩子的合作意識,在班里要和同桌互相幫助共同提高;只要孩子愿意學(xué),課堂發(fā)言機(jī)會就多;養(yǎng)成習(xí)慣,提高效率;要對學(xué)生的要求高一點(diǎn);吃力的同學(xué)更要給予信心。她還對今后孩子的學(xué)習(xí)提出了要求,如每天背會三個單詞,錯題紙要附于書后;每天要聽錄音;課文背過家長要跟上檢查、加強(qiáng)聽寫等。付瀟文的爸爸作為家長代表,講述了付瀟文好習(xí)慣的養(yǎng)成,如每天積極匯報在校學(xué)習(xí)情況;主動進(jìn)行復(fù)習(xí);多讀書;自理能力強(qiáng)等;李心媽媽作為喜歡閱讀的學(xué)生家長,很真實(shí)的從閱讀方面為班里的家長上了一課,如積極為孩子訂閱書籍;定期為孩子更換圖書,這時候她說的一句話我很是信服,李心爸爸說哪怕每本書孩子只學(xué)會一點(diǎn),也比其他任何東西強(qiáng),深以為然呀。心媽媽還教給家長們一個好的方法,在孩子每次讀書后,拿書中的一個小問題考考孩子,既可以幫助孩子理解書里的內(nèi)容,又可以讓孩子有成就感。發(fā)言很精彩。
我自己的發(fā)言就比較瑣碎了,從學(xué)生表現(xiàn)到語文學(xué)習(xí),從語文學(xué)習(xí)到班級活動,自己都感到有點(diǎn)汗顏了,可總覺得大家好不容易聚到一起,孩子的表現(xiàn)得說一說吧?班里舉行的活動得說一說吧?要不然以后家長怎么配合呢?今后學(xué)習(xí)需要注意的得說一說,閱讀和作文的重要性更需要強(qiáng)調(diào)一下。不知道家長們明白了沒有,但自己講完后覺得自己是沒有遺漏呀。
家長會開完后,家長們都聚集在一起,詢問自己孩子的表現(xiàn),雖然自己說的口干舌燥,但還是挺高興的,因?yàn)榧议L們這樣關(guān)注孩子,咱就不愁孩子抓不好了,大家一起努力見效快呀。趁著我們說話的空,一些家長主動幫我收好了作業(yè),心里暖暖的。
為了孩子,一起加油。
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