9月教師節(jié)國(guó)旗下演講稿
發(fā)布時(shí)間:2020-07-12 來(lái)源: 講話發(fā)言 點(diǎn)擊:
9 9 月教師節(jié)國(guó)旗下演講稿
老師們、同學(xué)們:
大家好!當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日——“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;放學(xué)后,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個(gè)心靈給了你們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷,特別是我們學(xué)校的許多老教師,他們幾十年如一日的默默無(wú)聞的耕耘著,全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,更是值得我們可親可敬!
同學(xué)們,面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說(shuō):“讓人們因?yàn)橐蛭业拇嬖诙械叫腋?rdquo;,那么,在教師節(jié)來(lái)臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛;可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對(duì)老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。
下課了,在校園里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī),這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。
今后,你們離開了母校,投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師,那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂的滿足。
同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!
對(duì)于全體老師,也要把教師節(jié)當(dāng)做努力奮斗的新起點(diǎn),“建高地、亮絕活、爭(zhēng)先鋒、創(chuàng)精品”,爭(zhēng)取更大成績(jī),育得桃李滿天下。
同學(xué)們,讓我們一起祝福老師們:教師節(jié)快樂!
各位老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我們共同迎來(lái)了第 31 個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和真誠(chéng)的慰問!對(duì)工作在第一線不辭
勞苦、嘔心瀝血、默默耕耘、任勞任怨的教職工致以最崇高的敬意!對(duì)責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)起二中發(fā)展的重任、以校為家、以苦為樂、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、顧全大局、勇挑重?fù)?dān)、開拓創(chuàng)新的教職工表達(dá)最真摯的謝意!
李集二中是 97 年新建的一所農(nóng)村中學(xué),剛好走過了十年的風(fēng)雨歷程。10 年前的今天,學(xué)校里只有教學(xué)和教研兩棟樓,沒有學(xué)生寢室,沒有教師宿舍,沒有伙房和圍墻,甚至于沒有沒有廁所,沒有一條像樣的路,有的是從校門口延伸而來(lái)的兩條泥濘大道,有的是一片慌突突的空地。穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的膠鞋、扛著沉甸甸的自行車和行李、打著難以抵擋風(fēng)雨的雨散踏著深深的淤泥、深一腳淺一腳進(jìn)校園的場(chǎng)景,在很多教師的記憶中依然清晰明朗,恍如昨天,揮之不去。
十年來(lái),在艱難的發(fā)展歷程中,全校師生用自己的雙手一步步扮靚了我們美麗的二中校園,植樹栽花,硬化綠化,完善各項(xiàng)設(shè)施。xx年,我們通過教師集資和申請(qǐng)上級(jí)資金 20 余萬(wàn)元,建造了教師家屬區(qū),基本解決了教師住房的問題;xx 年,我們申請(qǐng)上級(jí)資金 60 多萬(wàn)元,建造了學(xué)生宿舍樓, __解決了學(xué)生的住寢問題;xx 年,我們又申請(qǐng)資金 5 萬(wàn)元,修繕了教學(xué)樓、教研樓、教師住房的房頂,解除了雨天四處漏雨的苦苦楚局面;今年,我們又申請(qǐng)了資金 5 萬(wàn)元,拆除重建近二百米學(xué)校危險(xiǎn)墻體。在國(guó)家的支持下,我們先后完善了實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,摸索出了適合于農(nóng)村學(xué)子成才的教學(xué)模式和教學(xué)方法。
在學(xué)校一步步的發(fā)展和建設(shè)中,二中的全體教師,拿出了滿腔的熱情,奉獻(xiàn)出了火熱的青春,付出了心血,傾灑了汗水,打造出了“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、敢于拼搏、作風(fēng)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)業(yè)”的教師隊(duì)伍。二中的教師,是敢于吃苦的教師隊(duì)伍,是勇于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)體,是能夠經(jīng)受住各種風(fēng)浪打擊而務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)的教師隊(duì)伍。我們?yōu)橛羞@樣一只作風(fēng)純正、業(yè)務(wù)精良、敢于風(fēng)險(xiǎn)、勇于拼搏的教師隊(duì)伍而驕傲、自豪。
今年的教師節(jié)是我國(guó)第三十一個(gè)教師節(jié),此時(shí)此刻,我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計(jì),教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在學(xué)校,振興學(xué)校的希望在教師。沒有教師的無(wú)私奉獻(xiàn),默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。
尊重知識(shí)、尊重人才、尊師重教是社會(huì)的共識(shí)。當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展、要上檔升級(jí),僅僅只加強(qiáng)硬件建設(shè)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師和教育工作者嚴(yán)格要求自己,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以?shī)^發(fā)有為的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識(shí),刻苦創(chuàng)新,積極投身到教學(xué)工作中去,進(jìn)一步增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,為推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
老師們、同志們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新動(dòng)力,新希望,新氣象,新面貌。我們要齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,不負(fù)重托,不辱使命,不辭勞苦,同心同德,真抓實(shí)干,為二中的明天再創(chuàng)佳績(jī)!
最后祝大家節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
親愛的老師們、同學(xué)們大家早上好:
又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。20**年的今天,老師,在您 __身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長(zhǎng)的里程中,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠(chéng)的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!
同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽(yáng)光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向
遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說(shuō):老師您辛苦了!老師謝謝您!
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。
當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。
老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌知識(shí),用人格塑造靈魂,用希望去點(diǎn)燃心中不滅的夢(mèng)想。
老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽(yáng)光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽(yáng)。
最后,再次預(yù)祝全體老師們:節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學(xué)們:天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長(zhǎng)
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