新聞發(fā)布系統(tǒng)實習報告
發(fā)布時間:2020-07-23 來源: 講話發(fā)言 點擊:
西安工業(yè)大學北方信息工程學院
生產(chǎn)實習報告
題目 :
新聞發(fā)布系統(tǒng)
系 系 ( ( 部 ):
計算機信息與技術(shù)系
專 專
業(yè):
班 班
級:
學 學
生:
學 學
號:
指導教師:
2009 年 06 月
摘要 在 Internet 飛速發(fā)展的今天,互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設在 Internet 應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判定能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機必然地和網(wǎng)絡聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網(wǎng)絡所擴展。二十世紀九十年代興起的 Internet 在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像 Internet 一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡直接或間接地與Internet 相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡。人們可以通過 Internet 與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從 Internet 中獲得各種信息。人們已充分領略到網(wǎng)絡的魅力,Internet 大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。
因此,這些都基于網(wǎng)站來實現(xiàn)的。這里我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋瀏覽新聞的平臺,即荒野新聞系統(tǒng)。本課題的重點主要是網(wǎng)站素材的選擇與框架的搭建,一個好的網(wǎng)站要有許多的主頁相互之間鏈接起來,以及其中添加一些動態(tài)?圖片?等鏈接?綜合地完成網(wǎng)站的建設才能體現(xiàn)主題,才能把瀏覽者的目光吸引到每一個主頁上,內(nèi)容的及時更新也是網(wǎng)站建設的一個主要實際問題,只有不斷得到更新的主頁內(nèi)容才能使瀏覽者再次訪問該網(wǎng)站,沒有新鮮的內(nèi)容素材,沒有時代性的哲學理念,遠遠不能稱得為好網(wǎng)站? 新穎的框架結(jié)構(gòu)也能使瀏覽者的目光更長久地被吸引,再擁有好的素材基礎上,框架的搭建也是網(wǎng)站建設所必須考慮到的問題, 只有把這兩者相結(jié)合進行周密地布置,相信建設出來的網(wǎng)站必然是點擊率最高的網(wǎng)站? 該網(wǎng)站的建設也牽涉到了動態(tài)網(wǎng)頁的制作,因此,這必然成了制作過程中的難點,就我個人而言,對動態(tài)網(wǎng)頁的制作方面還缺少很多的理論與實際操作知識,曾經(jīng)只是做一些簡單的個人主頁,僅此而已,而現(xiàn)今,卻得必須運用 ASP 程序進行動態(tài)網(wǎng)站的編輯,運用 ASP 把腳本?HTML?組件和強大的 WEB 數(shù)據(jù)庫訪問功能結(jié)合在一起,形成一個能在服務器上運行的應用程序,并把按用戶的要求專門制作的 HTML 頁面送給客戶端瀏覽器?此技術(shù)的運用使我的工作量大大地提高了幾倍,當然這正是我以前沒好好學的不好表現(xiàn),但通過這次設計使我認識提高了,在學好靜態(tài)網(wǎng)頁制作的基礎上則不能忽視對動態(tài)網(wǎng)頁制作的重要性?此后,我將借鑒這次的領悟,認真學習并全面地掌握 ASP 中的每個知識點,以便今后熟練地運用到實際問題中,充分展現(xiàn)自我價值?為自己以后的生活道路鋪上一層更牢固的奠基石!
目錄 一· 實習目的及意義……………………………………………………..
4
二· 實習任務 及安排…………………………………………………….
.4
三· 實習時間……………………………………………………………… 5
四· 實習 地點……………………………………………………………… 5
五· 實習企業(yè)概況……………………………………………………….
5
六·實習內(nèi)容及過程……………………………………………………… 6
七•實習感想...................................................................................................8
八•參考文獻...................................................................................................11
一、
實習目的及意義
畢業(yè)實習是軟件工程專業(yè)實踐教學計劃中的重要組成部分, 是畢業(yè)設計的基礎和準備。主要目標是培養(yǎng)學生分析與解決問題的能力,為最終完成畢業(yè)設計做好鋪墊,同時也可使我們畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)有關的相關工作。
培養(yǎng)我們綜合運用所學的軟件工程專業(yè)的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學生的專業(yè)素質(zhì)、應用科學的思維方法和計算技巧,使我們了解科學研究工作的一般程序和方法,撰寫科技論文的能力;培養(yǎng)大家直接參與(進行)科研活動、科研文獻和資料的調(diào)研,對研究工作以及相關的研究結(jié)果分析、綜合的能力;提高我們的實踐能力、科研能力和解決本專業(yè)實際問題的能力,培養(yǎng)大家積極的創(chuàng)新精神、嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風,增強我們的綜合素質(zhì)以及對畢業(yè)后工作崗位的適應能力;重點掌握一些軟件工程技術(shù)的發(fā)展前沿。
二、
實習任務 及安排
1. 結(jié)合所學專業(yè)的方向,實地深入企業(yè)調(diào)研企業(yè)實際的業(yè)務管理流程,觀察,搜集資料,調(diào)查研究,提高分析問題和解決問題的能力,特別是要求有針對性地搜集相關的數(shù)據(jù)、紙面或電子)的業(yè)務資料、組織機構(gòu)及其業(yè)務功能、缺陷和約束、各崗位職責、業(yè)務臺帳、單據(jù)等,為以后的畢業(yè)設計做好數(shù)據(jù)準備和功能上的準備 2. 學習計算機軟件的規(guī)劃、設計、開發(fā)、應用等相關理論和技術(shù); 3. 學習軟件開發(fā)技術(shù)及經(jīng)驗; 4. 軟件項目管理的方法及經(jīng)驗; 5. C#.NET 技術(shù); 6. 基于計算機外圍設備的軟件編程。
畢業(yè)實習是實習單位與學校共同培養(yǎng)學生的一個過程,實習期間,實習學生要服從指導教師及實習單位現(xiàn)場指導人員的領導; 在實習前,計算機科學與技術(shù)系負責對實習學生進行實習動員。畢業(yè)實習的組織形式是集中實習形式。
集中實習:由軟件工程系組織實習分組,委派指導教師帶領實習生在事先聯(lián)系好的實習單位,要求學生服從分配,積極主動的到所派遣單位進行實習,到單位后應服從指導教師及實習單位有關人員的安排,認真開展實習活動并作好實習日記。
學生在實習期間要認真寫好實習筆記,根據(jù)實習內(nèi)容,用文字、圖表等簡明地進行記述;對企業(yè)參觀、現(xiàn)場教學、技術(shù)調(diào)查及實習中的收獲與體會等亦應及時寫入實習筆
記中,為寫實習報告積累素材。
三、
實習時間
軟件工程專業(yè)的畢業(yè)實習安排在第六學期結(jié)束時進行,時間為 6 月 25 日——7 月 10 日。
具體安排如下:
6 月 25 日 :完成實習動員;
6 月 25 日——6 月 30 日:相關軟件開發(fā)知識的講解以及相關開發(fā)工具的操作應用; 7 月 1 日——7 月 9 日:開始開發(fā)軟件系統(tǒng)------新聞發(fā)布系統(tǒng); 7 月 10 日:項目答辯,提交實習報告。
四、實習地點
我系的一百余名學生分成三大組,都安排在西安高新區(qū),深藍軟件,即時科研,行知會元三件公司進行為期半月的實習,我選擇了在深藍軟件進行這次實習。
五、 實習企業(yè)概況
深藍軟件是以軟件技術(shù)顧問咨詢服務及軟件產(chǎn)品項目研發(fā)為主營業(yè)務的軟件技術(shù)型企業(yè)。深藍軟件由具備豐富軟件研發(fā)經(jīng)驗及系統(tǒng)軟件理論知識的專業(yè)人員組成,主要研發(fā)人員及咨詢顧問團隊均為計算機專業(yè)科班出身,大多具備碩士以上學位及資深的開發(fā)背景,具備較強的軟件研發(fā)及顧問咨詢服務實力。
深藍是國內(nèi)較早進行高端軟件技術(shù)咨詢服務的企業(yè),經(jīng)兩年多來的積累,在行業(yè)中做出不錯的成績,特別在 j2ee 設計技術(shù)、uml 面向?qū)ο蠓治雠c設計、點 net 技術(shù)、unux/linux、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘等高端軟件技術(shù)研發(fā)及咨詢服務上,積累了較為豐富的經(jīng)驗,成功地在多家公司實施我們的服務。接受我們服務的公司遍及深圳、北京、廣州、成都、天津、珠海、新疆、南海、南寧、福建等全國各地,并且與一些軟件企業(yè)建立了良好的戰(zhàn)略合作關系,共同推動軟件技術(shù)的應用。
深藍咨詢項目及培訓課程,均由具備豐富實際開發(fā)經(jīng)驗及系統(tǒng)理論知識的團隊經(jīng)過精心設計而成。經(jīng)過總結(jié)我們已有開發(fā)經(jīng)驗及多次的教學講座經(jīng)驗,參考大量最新的資料,設計并開發(fā)出適合天不同層次的研發(fā)人員的課程,既有便于初學者理解基本設計原理思想,又適于有一定基礎者較深入掌握的教程課件,更為在高端設計成為軟件架構(gòu)設計師這一層次上為我們的客戶提供幫助。我們的課程,凝結(jié)了我們實際經(jīng)驗和知識的結(jié)晶。
作為專業(yè)軟件技術(shù)咨詢服務公司,深藍軟件專業(yè)的技術(shù)咨詢服務水平,獲得業(yè)界的廣泛好評。并多次為做軟件培訓的其它培訓公司提供技術(shù)方案及講師,在業(yè)內(nèi)有較強的技術(shù)實力。深藍在做好技術(shù)咨詢顧問服務的同時,利用自身的技術(shù)實力,用我們精良的軟件技術(shù)進行軟件項目及產(chǎn)品的組織開發(fā),目前已經(jīng)推出深藍物流,深藍 oa 等具有競爭力的軟件產(chǎn)品。
我們將一如既往在這一領域盡我們的能力,以我們精良的技術(shù)及良好的服務,為我們的民族軟件產(chǎn)業(yè)貢獻一份力量。
詳情請看深藍網(wǎng)站:
http://www.deepbluesoft.com 高端軟件咨詢服務項目:
j2ee 系統(tǒng)架構(gòu)設計咨詢輔導及咨詢項目數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)咨詢及培訓服務 uml 面向?qū)ο笙到y(tǒng)分析與設計架構(gòu)設計項目咨詢及培訓 vb.net/asp.net 程序設計技術(shù) uinx/linux 系統(tǒng)管理使用及網(wǎng)絡管理數(shù)據(jù)庫設計及開發(fā)高級技術(shù)面向?qū)I(yè)軟件人員或希望進入此領域人員提供服務:1.軟件人才獵頭,推薦就業(yè),崗前技術(shù)輔導,開發(fā)經(jīng)驗輔導等服務 2.職業(yè)化軟件工程師強化訓練培訓服務:主要技術(shù)為java 及 j2ee 開發(fā)方向工程師,c++、點 net 及軟件測試工程師。
六、實習內(nèi)容 及過程 第一天:總體了解軟件行業(yè)信息,學習 HTML 語言,使用 CSS+DIV 布局美觀的界面 第二天: 掌握 ASP.NET 的基本 HTML 控件和基本的服務器控件 第三天: 掌握 ASP.NET 窗體驗證和頁面間參數(shù)傳遞 第四天: 掌握 ADO.NET 數(shù)據(jù)庫的操作(在數(shù)據(jù)庫中增加、刪除、修改、查詢數(shù)據(jù)) 第五天: 掌握數(shù)據(jù)綁定(理解各種綁定數(shù)據(jù)的方法和使用) 第六天: 搭建三層架構(gòu),建立系統(tǒng)主框架,及網(wǎng)站后臺管理主頁面的頁面設計和功能實現(xiàn)。
第七天: 完成后臺管理、友情鏈接的頁面設計和功能實現(xiàn)。
第八天: 完成網(wǎng)站后臺的分類管理、公告管理的頁面設計和功能實現(xiàn)。
第九天: 完成網(wǎng)站前臺的主頁面、用戶登錄與注冊的頁面設計和功能實現(xiàn)。
第十天: 完成網(wǎng)站前臺的圖片新聞、熱點新聞的頁面設計和功能實現(xiàn)。
第十一天: 完成新聞專題、網(wǎng)站公告的頁面設計和功能實現(xiàn)。
第十二天: 系統(tǒng)開發(fā)總結(jié)。
。ㄒ唬
實習的具體內(nèi)容 及完成情況
(一)系統(tǒng)分析 1. 系統(tǒng)運行模式 B/S 和 C/S,由于 C/S 效率高,客戶端直接與服務器進行交流,而 B/S 由于通過瀏覽器 IIS然后再與服務器連接,但是它方便登陸,所以本系統(tǒng)在系統(tǒng)管理員部分采取 C/S 模式,而其余部分采取 B/S 模式。
2. 系統(tǒng)軟件和硬件 本系統(tǒng)界面設計采取 Visual C# 語言,數(shù)據(jù)庫采用 SQL server2000 來完成。在運行時用的是普通配置的 WINDOWS XP 電腦即可,需要安裝 SQL server2000 來運行,安裝 Microsoft Expression Web 和 Microsoft Visual Studio 2005 來進行設計。
3. 系統(tǒng)的功能分析 管理員可以任意的刪除、修改、增加新聞和公告。也可以對新聞分類,也可以對添加公告和刪除公告,也可以上傳圖片。
用戶可以瀏覽新聞,圖片,公告等內(nèi)容。
權(quán)限的設定,管理員權(quán)限,會員權(quán)限。
后臺管理模塊,分別為新聞管理、管理分類、公告、友情鏈接四大模塊。前臺分別為圖片新聞、熱點新聞、新聞專題、網(wǎng)站公告。
(二)實習成果展示及描述 添加公告:
友情鏈接管理:
添加新聞分類:
用戶界面:
( 三 )實習中資料的收集與總結(jié) 數(shù)據(jù)庫設計 1.1.1 編碼與測試
using System; using System.Data; using System.Configuration; using System.Collections; using System.Web; using System.Web.Security; using System.Web.UI; using System.Web.UI.WebControls; using System.Web.UI.WebControls.WebParts; using System.Web.UI.HtmlControls; using BLL.System; using Common.Entities; public partial class Admin_Login : System.Web.UI.Page {
protected void Page_Load(object sender, EventArgs e)
{
}
/// <summary>
/// 登陸功能
/// </summary>
/// <param name="sender"></param>
/// <param name="e"></param>
protected void btnLogin_Click(object sender, EventArgs e)
{
if(Authenticate(this.Username.Text.Trim(), this.Password.Text.Trim()))
{
FormsAuthentication.RedirectFromLoginPage(Username.Text.Trim(), false);
}
}
#region 驗證用戶代碼
private bool Authenticate(string username, string password)
{
//驗證用戶代碼
if (username != string.Empty && password != string.Empty)
{
MemberSystem memberSystem = new MemberSystem();
if (memberSystem.Validate(username, password))
{
if (Session["Username"] == null)
{
Session.Add("Username", username);
}
else
{
Session["Username"] = username;
}
return true;
}
else
{
this.lblMessage.Text = "用戶名或密碼錯誤";
}
}
return false;
}
#endregion }
七、實習感想 , 不少于 0 500 字 。
“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要 繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
我們還要努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過
實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。
在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)在自己的工作領域創(chuàng)造更多的價值。
大學因?qū)嵙暥暾髮W生活卻因?qū)嵙暥省?/p>
總之,這次實習,自己確實學到了很多也成長了許多。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當前的時代日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。
以上就是我的實習報告,可能并不是一份多么規(guī)范的報告,但確確實實我這工作中的感受。
八、 參考文獻:是實習過程中查閱過的, 對實習過程和實習報告有直接作用或有影響的書籍與論文。
C C #
At sp.net 等。
相關熱詞搜索:發(fā)布系統(tǒng) 實習報告 新聞
熱點文章閱讀