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現(xiàn)代企業(yè)個(gè)人述職報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2020-07-26 來(lái)源: 講話發(fā)言 點(diǎn)擊:

 述

 職

 報(bào)

 告

 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會(huì)員

  大家好:

 今年徐匯區(qū)政府提出了構(gòu)筑基礎(chǔ)教育新高地,在上海率先實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的目標(biāo),區(qū)教育工會(huì)提出了工作目標(biāo)即“圍繞中心,服務(wù)大局,全面履職,突出維護(hù)”。我校工會(huì)在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下配合行政堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真履行工會(huì)組織的基本職能,狠抓“三個(gè)維護(hù)”,即維護(hù)教職工的政治民主,經(jīng)濟(jì)生活和精神文化三個(gè)方面的合法權(quán)益,推進(jìn)三個(gè)工程,即以校務(wù)公開為主要內(nèi)容的民主建設(shè)工程,以師德建設(shè)為主要內(nèi)容的素質(zhì)工程和以幫困、醫(yī)保為休養(yǎng)為重點(diǎn)的保障工程做了一些工作。

 一.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),牢牢把握工會(huì)工作方向

 1.堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作 胡錦濤總書記在中國(guó)工會(huì)十四大指出:“面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),工會(huì)作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶,一定要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真貫徹落實(shí)十六大精神,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),全面履行各項(xiàng)職能,不斷開創(chuàng)工會(huì)工作的新局面,要堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)形成的優(yōu)良傳統(tǒng),要堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),不斷研究面臨的新情況、新問(wèn)題,積極探索新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的新途徑、新方法。最廣泛地把職工群眾組織到工會(huì)中來(lái),最充分地把工會(huì)組織的活動(dòng)激發(fā)出來(lái),切實(shí)維護(hù)好群眾的合法權(quán)益,通過(guò)學(xué)習(xí),深切體會(huì)到作為基層工會(huì)干部要“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”。因此及時(shí)向工會(huì)委員、工會(huì)小組長(zhǎng)傳達(dá)全總十四大精神,進(jìn)一步明確工會(huì)工作的指導(dǎo)

 思想和發(fā)展趨勢(shì),保證工會(huì)組織實(shí)現(xiàn)化、維護(hù)好教職工的根本利益,組織開展“凝聚力工程建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的橋梁紐帶作用。

 2.認(rèn)真開好教代會(huì),依靠教工,民主管理 在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,今年分別在五月份和十一月份

 開了兩次教代會(huì) 我們認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)備工作,征求代表意見(jiàn),增補(bǔ)代表人選,把職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題作為提案、提請(qǐng)大會(huì)主席團(tuán)審議,并作后復(fù)。特別是關(guān)系到每個(gè)教師切身利益的“人壽保險(xiǎn)”方案,多次聽(tīng)取意見(jiàn),最后慎重出臺(tái)。

 三屆二次教代會(huì)通過(guò)“校務(wù)公開”“學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)”“愛(ài)心基金”三項(xiàng)實(shí)施辦法 三屆三次教代會(huì)通過(guò)了《西南模教工人壽保險(xiǎn)》實(shí)施辦法。

 3.圍繞中心工作,推進(jìn)教育改革

 在當(dāng)前深化教育改革過(guò)程中,工會(huì)積極發(fā)揮民主參與,民主管理職能,維護(hù)廣大教職工的根本利益,調(diào)動(dòng)教職工積極性,集中教職工的智慧,確保各項(xiàng)改革順利進(jìn)行,今年又配合行政旨在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的“敬信杯”大獎(jiǎng)賽,鼓勵(lì)教師積極參加,從源頭參與,全程關(guān)心,在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮了積極的,不可替代的作用。

 4.以在工會(huì)小組為主陣地,建設(shè)社會(huì)主義精神文明

 工會(huì)發(fā)揮工會(huì)小組作為工作、學(xué)習(xí)主陣地的功能,推進(jìn)精神文明為主要內(nèi)容的建設(shè),今年通過(guò)各組的創(chuàng)建文明計(jì)劃、交流、評(píng)選、總結(jié)新鮮經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造高尚的積極的工作氛圍。今年上報(bào)了我校王方波及馮小萍等同志的優(yōu)秀事跡。

 二.堅(jiān)持全心意依靠教職工辦好學(xué)校的方針,在推進(jìn)改革中做好維護(hù)。

 作為公辦轉(zhuǎn)制的西南模范,今年更是走在教育改革的前沿,面臨進(jìn)一步改革的重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭,工會(huì)更要堅(jiān)持從校務(wù)公開,教代會(huì)等源頭上積極參與,關(guān)心體

 制,機(jī)制的改革,關(guān)注崗位聘任,為人盡其才創(chuàng)造條件,保障廣大教職工的合法權(quán)益不受侵害,對(duì)教職工出現(xiàn)的各種思想與情緒,做到及時(shí)分析、溝通,從引導(dǎo)、關(guān)心、教育入手做好疏導(dǎo)工作。同時(shí)逐步結(jié)合本單位實(shí)際,建立富有特色的工作機(jī)制。

 (一)學(xué)習(xí)機(jī)制,教育引導(dǎo)廣大教育職工提高自自素質(zhì),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力,立足現(xiàn)實(shí),放眼未來(lái),正確理解學(xué)校利益與個(gè)人利益的辯證關(guān)系。

。ǘ﹨⑴c機(jī)制,要以校務(wù)公開和教代會(huì)制度為重要載體,保證源頭參與,過(guò)程參與,爭(zhēng)取每學(xué)期開一次教代會(huì)。

 (三)關(guān)懷機(jī)制,要真心實(shí)意的關(guān)注改革過(guò)程中遇到困難的教職工滿腔熱誠(chéng)的傾聽(tīng)教職工的心聲。

。ㄋ模﹨f(xié)調(diào)機(jī)制,與有關(guān)部門共同建立協(xié)調(diào)機(jī)制,力爭(zhēng)把各類矛盾與爭(zhēng)議化解在基層。

  三.堅(jiān)持多級(jí)多層維護(hù),多辦實(shí)事,辦好實(shí)事,在開展“群眾利益無(wú)小事”中做好維護(hù)。

  1.以慶祝第廿屆教師節(jié)為契機(jī),弘揚(yáng)勞模精神,表彰先進(jìn),引領(lǐng)師德活動(dòng)向縱深發(fā)展。

  2.只有知識(shí)的眼光,才能創(chuàng)新。“工欲善其事,必先利其器”作為工會(huì)干部首先應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的綜合素質(zhì)即理想、信念、道德法律、品格、理論、知識(shí)、文化等方面的組合,我能自覺(jué)參與學(xué)習(xí),并逐步提高自己的創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。

 3.工會(huì)充分認(rèn)識(shí)到骨干教師在學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的決定性作用,因而在工作、生活、健康、休養(yǎng)等方面給予特別的關(guān)心和服務(wù)。例如協(xié)助行政為奮戰(zhàn)在第一線的高三、初三老師購(gòu)買食品,為他們的努力鼓勵(lì),為他們的健康加油。

  4.結(jié)合慶祝三八國(guó)際婦女節(jié)九十四周年的來(lái)到,以“公開信”的形式激勵(lì)女教職工的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新實(shí)踐,發(fā)出一期專刊,把各組室女教工的亮點(diǎn)展示給大家。

  5.以陶冶教師性情,增加凝聚力為目的的今年上下半年分別組織全體教師參加南京二日游和金秋巴城游,充滿人心關(guān)懷的措施,博得了大家的好評(píng)。

  6.多辦實(shí)事,辦好實(shí)事,及時(shí)化解改革中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題,為黨政分憂,為廣大教職工解難。

。1)以提高廣大教職工健康水平為目標(biāo),加強(qiáng)健康教育,強(qiáng)化健康意識(shí),構(gòu)建多層次醫(yī)保,今年組織全體教師參加“新華人壽”的補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn),該保險(xiǎn)全年理賠金每人可達(dá) 4000 元/年,而學(xué)校僅支付 180 元/年,個(gè)人出 80 元/年。截止十二月底,我校教師已獲理賠近兩萬(wàn)元(深受群眾歡迎)。雖然手續(xù)較復(fù)雜,只要群眾歡迎,我十分樂(lè)意效勞。九月份又增加了職工傷殘保險(xiǎn)。今年教師節(jié),學(xué)校行政又出資讓全校教工進(jìn)行身體檢查,連續(xù)二年為全體教職工體檢買單,這在徐匯區(qū)中學(xué)中是絕無(wú)僅有的,我代表全體會(huì)員向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!

 (2)勤于學(xué)習(xí),善于領(lǐng)悟,貴于堅(jiān)持

  學(xué)校在建校初李校長(zhǎng)首先倡導(dǎo)將學(xué)校建成一個(gè)“三寬一嚴(yán)”氛 圍的環(huán)境(教學(xué)環(huán)境寬松,人際關(guān)系寬容,經(jīng)濟(jì)待遇寬裕,而自律必須嚴(yán)格),我把學(xué)習(xí)到的方法切實(shí)用到工作中去,學(xué)會(huì)妥協(xié),妥協(xié)也是一種緩和矛盾的一種方法,學(xué)會(huì)不爭(zhēng)論,學(xué)會(huì)多向領(lǐng)導(dǎo)提建議,提方案,供領(lǐng)導(dǎo)選擇。努力營(yíng)造和諧的教學(xué)環(huán)境,逐步增強(qiáng)作群眾工作的本領(lǐng)。

。3)以提高廣大教職工生活質(zhì)量為目標(biāo),構(gòu)筑多級(jí)多層次文體工作新格局,

 A、如參加教育局組織的卡拉 OK 大獎(jiǎng)賽

  B、參加 04 年醒獅杯教工籃球比賽(以體育組為主)

 C、參加區(qū)工會(huì)組織的雙語(yǔ)演講比賽

 D、參加黨、政工組團(tuán)的乒乓比賽(打進(jìn)復(fù)賽)

 E、校園內(nèi)實(shí)行每人一繩一毽活動(dòng)半小時(shí)的健身活動(dòng)

 (4)及時(shí)向區(qū)工會(huì)信息平臺(tái)報(bào)通我校工會(huì)活動(dòng)情況,專職通訊員徐宏亮盡心盡職得到好評(píng),我校報(bào)道的次數(shù)名列全區(qū)前茅。

 (5)兩校區(qū)的食堂在吳兆雄、胡正發(fā)的指導(dǎo)下,放棄休息時(shí)間,每周為教工解決一次品種繁多副食品,解除了大家的后顧之憂。

 (6)我校的工會(huì)財(cái)務(wù)管理制度健全,經(jīng)多次檢查的通過(guò)審計(jì),目前已制定好明年的預(yù)算,報(bào)上級(jí)部門審批。

  7.冬送溫暖,夏送涼,把黨的陽(yáng)光帶到每一個(gè)角落,是我們義不容辭的責(zé)任。我們準(zhǔn)備提高層次,做到“精神解惑,氛圍營(yíng)造,物質(zhì)幫困”。

  8.重視退休教師的利益,關(guān)心退休教師的健康,學(xué)校凡有重大活動(dòng),如教師節(jié),重陽(yáng)節(jié),春節(jié)等,或則家訪,或請(qǐng)來(lái)校,或外面活動(dòng),她們?yōu)閷W(xué)校的教學(xué)作出貢獻(xiàn),我們不能把她們忘記。

  9.及時(shí)做好為災(zāi)區(qū)人民捐衣被捐款獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),用最快的時(shí)間把物品錢款送到指定地點(diǎn)。

  四.工作在于主動(dòng) 新年伊始,如何追求維護(hù)穩(wěn)定的教育改革大局與維護(hù)廣大教職工合法權(quán)益的高度統(tǒng)一,追求支持教育改革不斷深化與切實(shí)保護(hù)好廣大教職工積極性的高度統(tǒng)一,追求黨政領(lǐng)導(dǎo)放心和廣大教職工滿意的高度統(tǒng)一,如何實(shí)現(xiàn)這三個(gè)統(tǒng)一是衡量我工會(huì)工作成功與否的標(biāo)志。生命在于運(yùn)動(dòng)、人才在于流動(dòng)、組織在于活動(dòng)、

 朋友在于走動(dòng)、而工作在于主動(dòng),讓我在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,為開創(chuàng)工會(huì)工作新局面而主動(dòng)工作吧!謝謝大家!

  許邦定

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