【導(dǎo)語】正如靈魂的高低決定著人的水平一樣，述職報告主題句的高低也決定著全文的水平，也就是說主題句具有層次性，作者一定要充分發(fā)揮主觀性，讓主題句達到更高的層次。---以下是 XX 為大家整理的《關(guān)工委述職報告樣本》，歡迎閱讀。

　 【篇一】

　 20xx 年明樓街道關(guān)工委根據(jù)區(qū)關(guān)工委的工作要求，切實抓好青少年現(xiàn)代公民意識培養(yǎng)，探索青少年創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿�建設(shè)的新途徑，為青少年學生學習、交流、實踐帶給平臺，全面推進青少年素質(zhì)現(xiàn)代化。

　 一、著力軟件建設(shè)，社區(qū)關(guān)工委綜合服務(wù)潛力有新提高

　 按照“全面統(tǒng)籌，合理整合，健全機制，突顯亮點”的原則，進一步加強關(guān)工委工作，健全規(guī)章制度，注重隊伍建設(shè)，拓展教育陣地。

　 1、調(diào)整人員結(jié)構(gòu)，完善工作機制。街道和各社區(qū)對原有的關(guān)工委干部進行了重新調(diào)整、充實，在不斷壯大關(guān)工委工作者隊伍的同時使師資隊伍更加完備精湛。同時每月工作例會加強工作交流與學習，為新手順利接替工作做好幫扶工作。另外，透過定期走訪轄區(qū)學校，建立志愿者網(wǎng)絡(luò) QQ 群等形式，邀請轄區(qū)優(yōu)秀教師參與關(guān)工委研討活動，密切了與轄區(qū)學校、志愿者的溝通和交流。

　 2、加強培訓力度，細化考核體系。一支好的關(guān)工委干部隊伍是關(guān)工委工作良性發(fā)展的保障，街道十分重視對關(guān)工委干部的業(yè)務(wù)培訓。今年對社區(qū)關(guān)工委干部進行了三結(jié)合教育調(diào)研報告撰寫培訓，并結(jié)合區(qū)關(guān)工委工作在街道開展三結(jié)合教育調(diào)研，構(gòu)成調(diào)研報告 13 篇，關(guān)工委工作者加深了對三結(jié)合教育的認識。同時進一步完善街道關(guān)工委工作考核細則，從關(guān)工委組織網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、管理隊伍、志愿者隊伍建設(shè)、活動規(guī)范化開展、信息宣傳、檔案管理等方面作了嚴格的規(guī)定，使關(guān)工委工作日趨規(guī)范化和制度化。

　 二、加強宣傳交流，關(guān)工委工作影響面有新擴展

　 為使關(guān)工委工作深入人心，使各級領(lǐng)導(dǎo)、廣大教育工作者和廣大社區(qū)居民更新觀念，真正落實到具體行動上，街道

　及各社區(qū)多渠道、全方位進行關(guān)工委工作的宣傳和交流，廣泛吸引社會成員關(guān)注青少年，參與到關(guān)心教育下一代中來。

　 1、及時發(fā)布活動預(yù)告、教育動態(tài)。各社區(qū)透過宣傳窗、宣傳欄、社區(qū)報、電子大屏幕及時將關(guān)工委活動預(yù)告、活動安排、新動態(tài)、新理論進行宣傳。利用數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺的全面建成，開辟空中課堂、遠程講堂，把青少年關(guān)心關(guān)注的科普知識、教育熱點、法律法規(guī)等放到網(wǎng)上、社區(qū)電子大屏幕上，便于社區(qū)青少年隨時點播、隨機學習。

　 2、廣泛進行對外宣傳報道。今年，街道加大了對關(guān)工委宣傳信息的發(fā)布力度。及時向?qū)幉ㄈ請�、寧波晚報、東南商報、今日江東、江東新聞網(wǎng)等新聞媒體報道街道、社區(qū)關(guān)工委工作開展狀況、宣傳關(guān)工委工作中涌現(xiàn)的先進典型和豐碩成果，提高居民對我街道關(guān)工委工作的知曉率、認同率和參與率。讓廣大居民充分認識了解關(guān)工委工作，擴大關(guān)工委的影響面，營造全社會都來關(guān)心下一代的良好氛圍。

　 三、貼近親少年需求，關(guān)工委活動有新發(fā)展

　 一年來，街道本著源于需求，貼近生活，切合實際的原則，開展開展大、中型活動 100 余次，投入經(jīng)費 3 萬余元，直理解教育人次達 10000 余人次，較好地實現(xiàn)了育人目的。

　 1、平安少年，開展安全法制系列教育活動。給青少年普及安全知識是在每年關(guān)工委活動的必修課。街道及社區(qū)根據(jù)自身特點，創(chuàng)新活動形式，貼近生活實際，邀請轄區(qū)的醫(yī)生、民警、老干部對青少年進行食品安全、交通安全、消防安全等教育，透過實戰(zhàn)演練、實地值勤、實物展示等具體體驗方式，把安全知識普及深入人心。如明東社區(qū)舉辦了“平安暑假、快樂人生”系列活動，邀請了社區(qū)醫(yī)院醫(yī)生和心理醫(yī)師來社區(qū)為青少年做專題講座;徐家社區(qū)與江東區(qū)人民法院合作，帶領(lǐng)學生親身感受法庭審理現(xiàn)場，為他們上了一堂記憶深刻的法制教育課。

　 2、禮貌少年，開展環(huán)保低碳系列教育活動。街道及各社區(qū)開展豐富多彩的環(huán)保低碳系列教育活動，暑假期間街道透過發(fā)放倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活宣傳冊 500 多本，播放宣傳片 5 場，開展“環(huán)保衛(wèi)士在行動”志愿者活動等多種形式，倡導(dǎo)環(huán)保

　理念，增強學生環(huán)保意識。各社區(qū)在社區(qū)青少年活動中心、市民學校中，集中組織開展以“共創(chuàng)美麗寧波”為主題的簽名寄語、繪畫比賽等活動 8 次，共計 200 余人。

　 3、愛心少年，“明禮感恩”孝德系列活動。今年街道重點組織了“明禮感恩”孝德系列活動，以“孝心、孝道、孝德”為主題，深入推廣傳統(tǒng)文化，踐行傳統(tǒng)文化。孝心：青少年透過動手做糕點、為父母做件事、與父母共享快樂假日等體驗活動，感受父母的辛勞，感恩父母的養(yǎng)育。孝道：透過道德講堂、學習誦讀孝道經(jīng)典詩篇等活動，提高青少年“明禮感恩”思想意識。孝德：以展示、展覽為主，透過參觀書畫展覽、紅色回憶展、愛國主義教育基地、觀看愛國主義電影等，讓學生接收愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

　 4、風采少年，開展快樂學習系列活動。在今年的活動安排中，街道及社區(qū)從實際狀況出發(fā)，充分利用教育教學資源，為青少年開展了豐富多彩的學習活動。明東、明南、明北、驚駕等社區(qū)邀請民間手工藝人，教授學生紙藝花、泥塑、陶藝、剪紙、香包等中國傳統(tǒng)手工藝;常青藤、徐家、徐戎、慶豐等社區(qū)將紙玩偶、豆藝畫、沙畫等創(chuàng)意手工帶給青少年。街道、社區(qū)在注重青少年動手潛力的同時，也不忘讀書求知的重要，今年街道、社區(qū)共組織開展經(jīng)典誦讀、讀書會、好書推薦等活動 10 余場，幫忙學生培養(yǎng)主動學習、堅持讀書求知的良好習慣，促進學生的健康成長。

　 5、夢想少年，開展“中國夢我行動”系列活動。今年，街道社區(qū)以“中國夢我行動”為主題，透過“解讀歷史”、“收獲新知”、“啟航未來”三步向青少年宣講中國夢，引導(dǎo)青少年樹立愛國之心、強國之愿、報國之志，強化青少年的職責感和使命感。明南社區(qū)聯(lián)合明樓幼兒園帶領(lǐng)青少年繪出“飛天夢”;明東社區(qū)、徐家社區(qū)邀請民間藝人，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的魅力，使青少年感悟民間手工藝人的“非遺夢”;朝暉社區(qū)聯(lián)合寧波大學商學院、寧波大學科技學院生命醫(yī)學學院的大學生，用模擬實驗的方式將科學現(xiàn)象展此刻青少年眼前，并展示自己研制的科技作品，激發(fā)青少年對科學知識、科技運用的興趣，點燃他們的“科學夢”;東海社區(qū)青少年及 20

　多名寧大學子來到寧波軍分區(qū)教導(dǎo)隊，參觀各式戰(zhàn)車和武器，體驗軍營生活，感受我軍戰(zhàn)士的優(yōu)良作風和嚴格紀律，一圓“軍營夢”。

　 2015 年工作計劃如下：

　 一、注重整合聯(lián)動，推進關(guān)工委工作長效發(fā)展

　 1、加強聯(lián)系溝通，促進教育計劃的有效銜接。學校、家庭、社會要用心溝通交流，透過定期實地走訪機制，虛擬空間交流平臺密切合作，有效配合，合力育人。一是會議交流，半年度召開一次三結(jié)合教育聯(lián)盟會議，交流各聯(lián)盟單位工作狀況以及工作中遇到的難點、熱點問題等。二是手機平臺，社區(qū)透過手機交流平臺，及時向?qū)W校、家長，公布轄區(qū)青少年在社區(qū)實踐狀況及其他表現(xiàn)。三是網(wǎng)絡(luò)平臺，透過“青藤成長在線”QQ 群，方便教師、社區(qū)五老、街道內(nèi)熱心教育人士與家長進行在線交流，帶給子女教育相關(guān)信息，共同討論青少年教育問題等。

　 2、開展各類活動，促進教育方式的有效銜接。今年，街道關(guān)工委計劃開展安全法制教育主題――“與法同行”，禮貌禮儀教育主題――“禮貌伴我成長”，傳統(tǒng)文化教育主題――“經(jīng)典誦讀小名士”，社會實踐教育主題――“大小義工牽手向前進”，自主維權(quán)教育主題――“維護權(quán)利我當先”，陽光體育教育主題――“激揚活力，超越自我”，生活自理教育主題――“我的事情我來做”，國防信念教育主題――“愛我中華”，生態(tài)環(huán)保教育主題――“愛綠護綠我先行”，生命教育主題――“生命誠可貴”等 10 個項目教育活動，促使青少年在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

　 3、堅持服務(wù)育人，促進關(guān)愛幫教的有效銜接。社區(qū)對轄區(qū)內(nèi)未成年人底子要清，狀況要明，組織社區(qū)五老同志與低保困難青少年、單親青少年甚至缺乏家長關(guān)愛的青少年建立結(jié)對關(guān)愛制度，每月定期三次以上走訪，在生活上給予幫忙，在學習上給予指導(dǎo)等。與閑散青少年建立結(jié)對幫扶制度，以預(yù)防青少年違法犯罪和未成年人保護工作為著力點，以青少年重點群體和重點問題為切入點，對社區(qū)閑散青少年進行幫教，掌握他們的思想動態(tài)，建立互相信任、較為融洽的關(guān)系，

　并努力使一些青少年的思想發(fā)生良性變化，開展心理咨詢和思想教育活動。與特長青少年建立結(jié)對成長制度，使相同愛好的老少結(jié)合，相互切磋，相互促進，共同提高，共同成長。

　 二、實施關(guān)愛工程，促進青少年健康成長

　 1、開展思想道德建設(shè)工程。透過舉行報告會、座談會、故事會、征文演講比賽、知識競賽、書畫展、圖片展，編印有關(guān)資料、開展讀書活動，組織祭掃烈士陵園、瞻仰烈士紀念碑，舉行入隊、入團、18 歲成人宣誓儀式以及開展道德實踐等活動，對青少年進行思想道德教育。

　 2、開展家長素質(zhì)提升工程。透過舉辦家長學校、組織家教巡回報告，舉行生理(心理)健康知識講座和現(xiàn)場咨詢，召開家教經(jīng)驗交流會、家教理論研討會等，幫忙家長樹立正確的家教觀，掌握科學的家教方法，提高科學教育子女的潛力。

　 3、開展凈化社會環(huán)境工程。以加強對校園周邊環(huán)境的管理，強化校園內(nèi)部安全為重點，采取打擊與防范并舉，組織工商、城管、衛(wèi)生等部門開展了校園周邊環(huán)境整治等行動，嚴厲查處網(wǎng)吧接納未成年人及侵權(quán)盜版行為，查處學校周邊的游商、攤販和無照經(jīng)營行為，組建五老志愿網(wǎng)吧巡邏隊，對轄區(qū)周邊網(wǎng)吧進行巡邏，規(guī)勸未成年人上網(wǎng)吧，為未成年人營造良好的社會成長環(huán)境。

　 【篇二】

　 20xx 年，雙河管理區(qū)黨委用心支持和重視關(guān)心下一代工作，在市關(guān)工委等部門的具體指導(dǎo)幫忙下，乘省市兩級關(guān)工委和朝陽市教育局調(diào)研的強勁東風，充分發(fā)揮“五老”的優(yōu)勢和作用，依托六個社區(qū)搭建的教育平臺，辦好家長學校和校外輔導(dǎo)站，組織開展“五老”結(jié)對特困留守兒童的關(guān)愛活動，在傾情關(guān)愛下一代工作中，主要抓了以下工作：

　 一、黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視支持，對關(guān)心下一代工作發(fā)揮顯著的保障和推動作用

　 (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，動員更多“五老”投入關(guān)心下一代工作

　 區(qū)黨委切實加強對關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo)，進一步加大對關(guān)心下一代工作的支持力度，黨委書記經(jīng)常了解關(guān)工委的工作

　狀況，幫忙解決困難和實際問題，用心支持關(guān)工委加強“五老”隊伍建設(shè)，區(qū)關(guān)心下一代工作委員會，設(shè)主任和常務(wù)副主任各 1 人，委員 9 人。所屬六個社區(qū)也相應(yīng)成立關(guān)工委組織，主任由社區(qū)一把手擔任，常務(wù)副主任由熱愛和奉獻關(guān)心下一代的“五老”組成。不斷擴大“五老”隊伍，現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)“五老”有 298 人、已有 120 人參加到關(guān)心下一代工作之中。其中 18 人被關(guān)工委聘為宣講團成員。如金北社區(qū)的老干部唐清云同志，會使用電腦修改材料在網(wǎng)上傳輸公文，起初他對關(guān)工委工作不甚了解，在認知后主動加入到這支隊伍中來，年修改 70 期工作簡報等動態(tài)信息 40 多萬字。

　 (二)充分發(fā)揮“五老”宣講團在教育培養(yǎng)下一代中的作用

　 雙河區(qū)黨委選拔和動員德高望重、身體較好、有必須演講潛力和無私奉獻精神的老同志，不斷充實到關(guān)工委宣講團這支隊伍中來。成員由起初的 3 人發(fā)展到 17 人�，F(xiàn)宣講團團長由區(qū)黨委副書記掛帥，副團長由關(guān)工委常務(wù)副主任盧廷芳、成員姚震擔任。XX 年年以來，共組織各類宣講活動 38 次，2900多人次參加，得到家長支持和深受孩子們歡迎。(

　 (三)黨委下發(fā)文件，組建關(guān)愛團、開展關(guān)愛活動。

　 7 月 7 日和 9 月 9 日，省關(guān)工委和朝陽市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)兩次來我市，到雙河區(qū)開展調(diào)研指導(dǎo)，在聽取區(qū)黨委兩次匯報后，都給予高度評價，借此東風，我們根據(jù)省關(guān)工委、省婦聯(lián)聯(lián)合開展的“共享藍天、共筑和諧”特困兒童關(guān)愛行動的要求，結(jié)合實際下發(fā)了《開展“十個一”、百位“五老”結(jié)對特困兒童關(guān)愛行動的實施方案》(北委發(fā){2016}20 號)文件，及時召開各社區(qū)有一把手參加的專題會議，具體布置此項活動。各社區(qū)相繼將這項工作納入到重要的議事日程，也分別召開會議，安排此項活動和結(jié)合實際開展工作，圍繞主題、突出重點，在狠抓落實上下功夫。

　 針對留守兒童“家教缺位、親情缺失、交流缺少、監(jiān)護缺乏”的現(xiàn)狀，區(qū)關(guān)工委及時組建關(guān)愛工作團，團長由區(qū)黨委副書記掛帥;副團長由區(qū)關(guān)工委成員鮑玉田擔任;成員由起初的 3 人發(fā)展到 23 人。

　(四)樹立“五老”學習楷模。今年 82 歲的鮑玉田老教師，20 多年始終把關(guān)心下一代工作作為崇高的事業(yè)來對待。他的高尚品德、感人事跡和無私奉獻的精神，彰顯了一個時代的無形力量，他將參加“遼寧省農(nóng)村教育系統(tǒng)關(guān)工委經(jīng)驗交流會”。區(qū)黨委號召：“關(guān)心下一代工作，要向鮑玉田老教師學習，以他為榜樣，努力做到老有所學、老有所為、老有所樂!為傾情關(guān)愛下一代做出無怨無悔的選取!”

　 (五)大力支持關(guān)工委工作。組建關(guān)工委辦公室(設(shè)在第三小學)檔案櫥柜、桌椅齊全，辦公用品滿足所需。如暖瓶茶具、打印紙等。制定年工作計劃，逐步建立走訪、學習、談心制度，每年召開關(guān)工委工作經(jīng)驗交流會。擬在今年底召開經(jīng)驗交流暨表彰會。

　 二、開展“五老”結(jié)對關(guān)愛活動，用愛滋養(yǎng)青少年心靈

　 (一)抓好調(diào)研、摸清底數(shù)，落實結(jié)對關(guān)愛實名制

　在認真學習提高認識的基礎(chǔ)上，區(qū)關(guān)工委分成兩組走進六個社區(qū)，了解特困兒童的基本狀況和前期開展活動的動態(tài)信息;金南社區(qū)常務(wù)副主任張訓權(quán)老教師結(jié)合實際、設(shè)計“五清楚”調(diào)查表(家庭住址;電話號碼;學習成績;生活條件;心理狀態(tài)五清楚)。在底數(shù)清、狀況明的基礎(chǔ)上，落實有奉獻愛心的“五老”及志愿者，結(jié)對特困兒童 103 人、結(jié)對關(guān)愛“五老”88 人。

　 (二)真誠施以關(guān)愛，溫暖青少年心靈。

　 1、為孤兒撐起一片藍天

　 金北社區(qū)的盛蕾是個遺孤，她被好心人盛霞所收養(yǎng)。XX年年秋，鮑老得知曾多次走訪盛蕾家，在學習方面，關(guān)切地詢問她寫作業(yè)狀況，對提出的難題耐心地給她輔導(dǎo);在生活方面，鮑老時常拿出戒煙戒酒的錢，資助她買學習用品;在心理方面，鮑老總是抽出時間，與她談心，鼓勵她要應(yīng)對現(xiàn)實，克服心理障礙，戰(zhàn)勝困難要有信心!在鮑老和好心人的幫扶下，盛蕾重拾信心，和其他孩子一樣，高高興興地背著書包上下學。

　 2、幫忙輟學的學生復(fù)學

　鐵東社區(qū)關(guān)工委常務(wù)副主任張永和老教師，在市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下，幫教輟學生程浩澤復(fù)學，2016 年初中畢業(yè)后，他考入沈陽一所技校，在心理健康和學習方面都有很大進步。張老每個學期都到他家走訪，詢問他在沈陽技校的學習和生活狀況。

　 3、把困難學生幫扶好

　 金南社區(qū)的特困兒童、三中學生張文博，父母離異后，父親肝硬化去世，母親下落不明，現(xiàn)跟奶奶一齊，生活十分困難。因缺乏管教，養(yǎng)成愛打架的習慣，甚至動鐵棍、掄菜刀，鮑玉田老教師得知后，及時到場勸解開。透過多次教育疏導(dǎo)，他寫了保證書。此刻每半月鮑老都要和他見面談心，并多次家訪，給他輔導(dǎo)作業(yè)，講故事等。還有在三中讀書的留守兒童張佳榮，近期被一男生以處對象為名拉她下水，張永合老教師得知后，主動配合學校班主任馬建老師分別做她和他的思想工作，此刻那名男生有了新的認識，而張佳榮的學習成績也向前移動七名。相關(guān)文章：市衛(wèi)生經(jīng)濟學會工作總結(jié)及工作思路單位工作總結(jié)

　 在結(jié)對關(guān)愛、共助花蕾的活動中，年過八旬的鮑玉田老教師播撒愛心，多次主動與金南金北社區(qū)溝通聯(lián)系，經(jīng)常過問和及時掌握留守學生不在校期間的學習生活狀況。如今已有 20 余名在假期缺少看管的留守學生經(jīng)�；顒釉谏鐓^(qū)“留守兒童之家”。鮑老曾多次利用雙休日，主動走訪 47 戶與 39 名留守兒童談過心。多和孩子們接觸、交朋友、談心，這是鮑老感到高興的事。

　 (三)開展“留守兒童之家”活動、播撒愛心助成長

　 6 月 13 日和 8 月 28 日，雙河區(qū)關(guān)工委和第三小學組織開展《關(guān)愛留守兒童故事會》活動。感動朝陽十大人物之一的馮麗麗以貼近留守兒童的心理、學習、生活的實際，用樸實簡潔的語言為孩子們講故事，如和煦春風、溫暖陽光，柔柔地灑進了留守兒童的心房。每次活動孩子們都踴躍借閱兒童趣味書，而馮老師也認真回答孩子們提出的問題。聽著幼稚的童聲，讓人感到是欣慰的情緒!像這樣的故事會，朝陽市關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)也曾親臨現(xiàn)場錄像，與孩子們互動共享歡樂!僅今年

　就舉辦三次，深受孩子們的喜愛和歡迎!

　 (四)社區(qū)發(fā)出倡議書，都來關(guān)愛留守兒童

　 今年 4 月 27 日，金北社區(qū)開展《關(guān)愛留守兒童、獻愛心助成長》主題活動。市關(guān)工委、市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)到場給予支持和指導(dǎo)。率先在全區(qū)發(fā)出“關(guān)愛留守兒童助成長”的倡議書。在“六一”兒童節(jié)到來之際，該社區(qū)組織“慶六一獻愛心”和“交一個朋友、寫一封信、送一本書”活動。社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)王彩虹等人先后走訪 20 多戶家庭的特困兒童，給這些孩子送去書籍，祝她們節(jié)日快樂!孩童湯淼高興地唱起了“世上只有媽媽好”這首歌。六一兒童節(jié)這天，金北社區(qū)又和第三小學聯(lián)辦“兒童是祖國未來的期望”文藝匯演，組織學生和學齡前兒童及家長參加，放飛期望，共享歡樂!

　 (五)開展大手牽小手，真情送關(guān)愛活動。

　 鐵東社區(qū)關(guān)工委在八一建軍節(jié)和 8 月 29 日的傍晚，兩次在老黨員馮立民的家院葡萄架下，別開生面地組織“大手拉小手-真情送關(guān)愛”的群眾活動，張永合老教師給上生動感人的愛國主義思想教育課。個性是黨總支書記張鐵紅親自參加互動節(jié)目，給孩子贈送筆和本。每次活動后，多數(shù)孩童都表示：必須好好學習，快樂成長!透過寓教于樂、與孩子們應(yīng)對面的交流，溝通了情感、拉近了距離。

　 三、不斷探索創(chuàng)新，努力做好關(guān)心下一代工作

　 (一)“五老”宣講團常年活動在社區(qū)校園里。

　 以學習實踐科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，五老”宣講團經(jīng)常深入社區(qū)校園，堅持巡回演講。主講資料有：“兩法”教育;學英雄事跡、做英雄傳人輔導(dǎo)講座;怎樣教育孩子，提高家長素質(zhì);傳承奧運精神;改革開放 30 年豐碩成果演講等。寓教于樂、貼近實際、以身示范、以情感人、以理服人、以法育人，得到家長的支持和孩子們的歡迎：一是做到貼心。應(yīng)對求知欲十分旺盛的青少年，不僅僅要有誠摯的愛心，還要有強烈的職責感和足夠的耐心，深入到他們中間，傾聽他們的心聲。比如鮑老在給孩子們講課時，結(jié)合實例以“知榮辱、講禮貌、守法紀、促和諧”為題，生動講解怎樣發(fā)奮學習、立志成人成才。姚震老教師在演講時，對怎樣實施家教，交給孩子一

　把學習的金鑰匙，透過穿插實例、聲情并茂的激情演講，深受大家歡迎!二是做到動心。應(yīng)對青少年宣講，要把核心價值觀和正確做人做事的道理融入具體生動的故事之中，引發(fā)他們的濃厚興趣，使之敞開心扉，經(jīng)受心靈的洗禮。鐵東社區(qū)的張永合老教師在給孩童上課時，結(jié)合頌揚“三史五好”輝煌成就，激發(fā)“愛我中華、報效祖國”的熱情和增強“讀書、勵志、明禮”的上進心。鐵西社區(qū)的馬興貴老教師在給孩子家長上課時，圍繞孩子成長的階段，結(jié)合實際講解怎樣做人的道理。三是做到入心。宣講語言是青少年愿意聽和能夠理解的、入腦入心的話。盧廷芳老校長在宣講城鄉(xiāng)改革開放 30年豐碩成果時，以有目共睹的巨變數(shù)字，進行鮮明比較，歌頌偉大祖國的輝煌成就。感動朝陽十大人物之一馮麗麗透過演講富有哲理的動物故事，讓孩子們吸取有益的精神營養(yǎng)。由于每次演講都能做到貼心、動心和入心，讓孩子們在充滿情趣、寓教于樂的活動中領(lǐng)悟核心價值觀的深刻哲理。

　 (二)堅持辦好校外輔導(dǎo)站。六個社區(qū)的“五老”充分發(fā)揮示范和輔導(dǎo)作用。各社區(qū)建立對中小學生開放的圖書室，倡導(dǎo)和開展中小學生多讀書、讀好書活動。同時制訂校外輔導(dǎo)站的工作職責，使輔導(dǎo)站工作做到制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。各社區(qū)用心開展爭創(chuàng)“老少共建禮貌社區(qū)”活動，今年暑期，區(qū)關(guān)工委制定了關(guān)于開展“快樂暑假日”活動實施方案，以社區(qū)為舞臺，在青少年和學生家長中開展“三史”(共產(chǎn)黨成立 88 周年的奮斗史;建國 60 周年的創(chuàng)業(yè)史;改革開放30 年的輝煌史)和“五好”(共產(chǎn)黨好;社會主義好;偉大祖國好;改革開放好;各族人民好)的思想道德教育。金北社區(qū)組織開展辦好家長學校，提高家長素質(zhì)主題講座;鐵西社區(qū)組織開展關(guān)愛明天，普法先行教育活動;鐵東社區(qū)舉辦頌揚“三史五好”感受輝煌主題教育活動;雙河區(qū)關(guān)工委組織留守兒童在留守兒童之家舉辦“大手牽小手、關(guān)愛助成長”主題活動。金南、金北、電廠、鐵西、鐵東五個社區(qū)先后榮獲市關(guān)工委、民政局、禮貌辦授予的“老少共建禮貌社區(qū)”的榮譽。二是推動協(xié)調(diào)和配合學校開展“學雷鋒樹新風”“建立英雄團隊”的系列活動。區(qū)關(guān)工委主動參與校園開展的各項主題活動。

　今年 7 月 13 日，我市第三小學“楊利偉英雄中隊”和第三中學“雷鋒英雄團支部”被朝陽市關(guān)工委、教育局、團市委分別命名為朝陽市級英雄中隊和朝陽市級“英雄團支部”。相關(guān)文章：市衛(wèi)生經(jīng)濟學會工作總結(jié)及工作思路單位工作總結(jié)

　 (三)探索辦好家長學校的新思路

　 XX 年年，我們在市關(guān)工委、市婦聯(lián)的幫忙指導(dǎo)下，用心創(chuàng)辦家長學校，不斷探索新思路，初步構(gòu)成了由關(guān)工委綜合協(xié)調(diào)、以家長學校為依托、以“五老”為骨干的校外教育工作機制。金北和金南兩個社區(qū)的家長學校，透過認真實踐，在辦學形式、輔導(dǎo)方法上進行了有益的探索，主要做法是：一是目標明確、組織健全。做到了組織領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員隊伍、活動場所三落實。二是合理安排，因人施教。貼近心理、貼近生活、貼近實際，讓家長在理、情、趣相結(jié)合的活動中愉快理解教育;三是用心配合市婦聯(lián)等部門，組織家長學校進社區(qū)，抓好典型引路。金北社區(qū)榮獲了北票市委市政府《2016年模范家長學�！返墓鈽s稱號。透過家長學校的教育、宣傳、學習，不僅僅增強了中小學生的法制觀念，知法、懂法、守法，開始構(gòu)成良好風氣;也對怎樣教育培養(yǎng)孩子的基本知識及行為規(guī)范，學生家長有了共同的認識;同時也繁榮了社區(qū)文化氛圍，抵御了不良文化的影響，促進了鄰里之間和睦相處，尊老愛幼的良好風氣。

　 (四)加強網(wǎng)吧督查，為青少年健康成長凈化環(huán)境

　 雙河區(qū)“五老”網(wǎng)吧督查員鮑玉田、李景明、趙國軍等人始終站在網(wǎng)吧督查的第一線，用心配合公安部門做好網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督工作。今年暑期(7 月 30 日)再次與雙河公安派出所緊密配合，聯(lián)手對所屬轄區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧經(jīng)營狀況進行專項檢查。一是認真檢查網(wǎng)吧違規(guī)接納未成年人的行為;二是排查網(wǎng)吧消防、治安隱患，嚴防經(jīng)營場所安全事故;三是強化網(wǎng)吧上網(wǎng)實名制管理等。行動組對九家網(wǎng)吧進行了認真檢查，對業(yè)主提出“時間要卡死;年齡要把關(guān);資料要健康;安全要注意;登記要齊全”的明確要求。在檢查中，鮑玉田老教師敢說敢管;對違規(guī)進入網(wǎng)吧的孩子耐心教育，講解癡迷網(wǎng)吧的害處，讓迷戀網(wǎng)吧的未成年人自覺遠離網(wǎng)吧。張文龍干警認真負責;提

　出整改意見不打折扣。透過檢查，針對實際問題，對各網(wǎng)吧分別提出限期整改措施，一要證照和標識務(wù)必掛在醒目處;二是堅持上網(wǎng)人員實名登記制度;三要持續(xù)整潔，嚴禁吸煙，為青少年的身心健康帶給良好的衛(wèi)生環(huán)境。四是實行有效監(jiān)督。對業(yè)主認真引導(dǎo)，以對下一代負責的真情感動他們，促使他們守法經(jīng)營;四是要求網(wǎng)吧業(yè)主本著對人民生命財產(chǎn)負責的態(tài)度，嚴格落實各項消防安全制度，加強對本單位的消防安全管理，確保消防安全。

　 (五)開辟關(guān)心下一代專欄、抓好宣傳工作

　 做好關(guān)心下一代工作，宣傳輿論工作務(wù)必先行。為迎“建國 60 周年大慶”，我們緊跟新形勢，圍繞構(gòu)建社會主義核心價值體系，先后在六個社區(qū)的宣傳櫥窗增設(shè)了關(guān)心下一代專欄。今年“七一”和“十一”期間，我們共修改歌頌祖國、贊美雙河、踐行科學發(fā)展觀、培養(yǎng)教育孩子健康成長等宣傳資料，共修改 10 多萬字，布展 42 塊版面。其中自編 3 萬余字，有以文藝臺詞修改展示的，如國慶抒懷，感受輝煌、贊禮貌和諧社區(qū)，社區(qū)新形象，鄰里和諧相處，群防群治等，這些宣傳資料為廣大居民和青少年喜聞樂見，個性是反映社區(qū)身邊的事、熟悉的人、更是深受歡迎。

　 (六)夯實基礎(chǔ)工作，初步建立網(wǎng)絡(luò)傳輸制

　 為持續(xù)關(guān)工委工作的連續(xù)性。逐步完善關(guān)工委檔案管理，由專人負責收集、整理和歸案保管，初步構(gòu)成檔案管理規(guī)范和條理化。2016 年關(guān)工委工作匯編 20 萬字存盤并報市關(guān)工委備份，不僅僅與市關(guān)工委、婦聯(lián)、教育局等部門建立網(wǎng)絡(luò)公文傳輸制，及時發(fā)送郵件但是夜。還與六個社區(qū)、兩所校園持續(xù)網(wǎng)絡(luò)傳輸，準確反饋動態(tài)信息，發(fā)揮交流導(dǎo)向作用，初步試行效果較好。

　 2016 年 6 月份，我們雙河管理區(qū)榮獲市委市政府授予的《模范黨委》和《模范關(guān)工委》稱號;盧庭芳、鮑玉田、姚震被市委市政府授予《模范五老》稱號。這是對我們工作的鼓舞和鞭策!雖然在發(fā)揮“五老”作用、結(jié)對特困兒童、實施關(guān)愛行動中初見成效，但向先進看齊仍存在不容忽視的問題：一是學習力度抓的不夠，在人員素質(zhì)上與上級要求還有必須

　的差距;二是結(jié)對關(guān)愛特困兒童的調(diào)研和落實還不到位;三是“五老”的參與面還不夠廣。我們有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持幫忙下，加強與有關(guān)部門交流溝通、主動作為、甘當配角，尋找工作結(jié)合點，構(gòu)成合力，努力爭創(chuàng)向朝陽市級“模范關(guān)工委”的目標邁進!與時俱進，乘勢而上!努力開創(chuàng)關(guān)心下一代工作的新局面!

　 【篇三】

　 我校在寧城縣關(guān)工委、教育局家庭教育委員會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以構(gòu)建和諧社會為主線，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。大力推進家長學校教育建設(shè)，為少年兒童健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境;以常規(guī)工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地開展少年兒童的思想道德建設(shè)工作，用社會主義核心價值體系提升他們的綜合素質(zhì)，促進他們的身心健康成長�，F(xiàn)將這一年來所開展的工作總結(jié)如下：

　 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，部門用心配合，組織建設(shè)到位

　 加強組織建設(shè)是做好家長學校工作的關(guān)鍵，為此，我校高度重視，把家長學校工作列入重要議事日程。

　 1、我校黨、德、教、隊十分重視家長學校工作，做到認識、領(lǐng)導(dǎo)、支持、實施四到位。為確保我校家長學校工作落到實處，不斷調(diào)整、充實完善家長學校工作隊伍，將工作的落腳點延伸到每個班級，有力發(fā)揮學�，F(xiàn)有師資和資源，同時用心調(diào)動熱心教育工作的老干部、老黨員、老離退休教師加入到家長學校工作中來，本著就地、就近、自愿、量力的原則，做一些力所能及的工作。

　 2、建立健全家長學校委員會組織機構(gòu)，職責明確，在工作中用心主動，有創(chuàng)新。

　 3、建立健全工作制度。《家長學校工作制度》，《家長學校學員考勤制度》，《家長學校優(yōu)秀學員評比獎勵制度》、《家長學校檔案管理制度》、《家長學校教育教學管理制度》《教師備課制度》《家長委員會工作制度》、《家訪制度》、《家校聯(lián)系制度》等，年初有計劃，年終有總結(jié)。

　 二、做好家長學校常規(guī)工作

　 1、根據(jù)我校家長學校、德育處學期初工作安排，充分發(fā)

　揮學校各職能的配合作用，用心參與到學校工作的各個領(lǐng)域。

　 2、學校家長學校協(xié)調(diào)家長、協(xié)助老師進一步做好留守學生教育工作。組織班主任、任課教師，教師定期到留守學生家庭開展幫教活動，與家長溝通，為學生作講座與輔導(dǎo)，開展聯(lián)誼活動，進行捐資捐物助學活動等，使留守學生教育質(zhì)量不斷提高。

　3、各班選配有知識、有潛力的年輕家長，學校將其經(jīng)常組織到一齊進行研究，研究資料以學生經(jīng)常出現(xiàn)的問題為依據(jù)進行討論，根據(jù)熱點問題，學校選派講課教師進行撰寫講課稿件，對家長進行培訓，其效果十分好，很有針對性。

　 4、定期召開全校性家長會，一是培訓研討型，每次給家長培訓不少于 2 個小時，校長、德育主任、鎮(zhèn)關(guān)工委主任都要做主題發(fā)言，班主任都要將學生在校學習、生活表現(xiàn)進行反饋，家長與老師進行交流溝通，把新問題作為下次培訓的抓手;二是觀摩互動型，每年校級大型、小型各種活動都要聘請家長參加，如：學雷鋒社會實踐活動、“六一”運動會藝術(shù)節(jié)、七一歌詠比賽、教師節(jié)、新年、我校綜合實踐活動展示等，讓家長更多了解學校，了解學生，了解老師，為家校溝通噴起了彩虹。

　 三、以活動為載體，開展實踐育人活動

　 1、我校充分利用“少年之聲”廣播、電子屏幕、宣傳欄、橫幅、櫥窗、各班園地、校訊通、學校網(wǎng)站等宣傳載體，加大宣傳工作力度，構(gòu)成濃厚教育氛圍，營造和諧禮貌的人文環(huán)境。2、讓部分家長參與學科教學聽課活動，各學科教師在課堂教學中，讓“知、情、意、行”德育過程渾然一體，“點滴滲透，潤物無聲”，讓家長明白，學生在學習學科知識的同時，提高道德意識;各年級重視上好“德育”讀本活動課，班會課、隊會課、品德與生活，充分發(fā)揮德育主渠道作用，圍繞道德教育、民族精神教育、誠信教育、法制教育、安全教育、良好行為習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生會處事、會做人。

　 3、用心訂閱縣教育局編印的《家長教育簡報》，做到人手一份，家長透過閱讀《家長教育簡報》，使家長提高了教育

　孩子的方法，有很多家長紛紛寫出讀后感。

　 4、家長有呼聲，學生重養(yǎng)成

　 大家認為：在學校很重要一項工作就是抓學生行為習慣養(yǎng)成教育，長期以來，我校長期把行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作堅持的重點。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強調(diào)四個狠抓：一抓活動促養(yǎng)成(透過思品、德育課抓明禮導(dǎo)行;學科教育抓美育熏陶;班隊活動抓養(yǎng)成訓練;榜樣示范抓正面引導(dǎo);校園文化抓環(huán)境陶冶;家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑。從明禮入手、典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。二抓典型樹榜樣(給學生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的言行示范、禮貌學生的評選，禮儀規(guī)范等)。三抓重點求突破(主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用禮貌用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常課間活動，不亂跑、不喧嘩，不罵人、不打架，用心參加各興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。四抓檢查求深化(開展禮貌班級、禮貌少先隊員評選活動，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，月末一小結(jié))。圍繞“行為習慣養(yǎng)成教育”，在全體學生中開展“美德少年”爭章活動。德育處制訂詳細的評比要求，先由學生互評、組評，再由班主任組織學生進行評議，將評議結(jié)果期末上報德育處。學期末，學校將對一學年來獲得“美德少年”

　 集中進行表彰獎勵并頒發(fā)獎狀。將評比結(jié)果列入學生學習成長記錄袋，也作為評選市、縣級優(yōu)秀學生的依據(jù)。年末評出84名誠信好少年進行獎勵。以“十八個養(yǎng)成教育訓練點”，滲透到每一周，一周一個訓練主題，按照低中高層次，結(jié)合我校的“一日常規(guī)”要求和“養(yǎng)成教育二十五條”要求，進行逐項落實。透過一階段的訓練，其效果十分好，表此刻：學生說臟話的沒了，講禮貌用語的多了;學生罵人打架的沒了，做好人好事的多了等等，團結(jié)互助、拾金不昧為人成風。

　 5、落實寧城縣教育局“四位雙主體”工作。我校德育處及各班按著要求制定方案，并將四位雙主體資料進行有機整合，使班級、學校、家庭、社會四輪驅(qū)動，把班主任手冊、

　班隊會、家訪、少先隊教育(感恩教育、誠信教育、愛國主義教育等資料)有關(guān)理論等構(gòu)成一本集子，透過強化溝通，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，從多角度、多側(cè)應(yīng)對學生進行教育，做到每學期搞完獲得后做好記錄，構(gòu)成特色。

　 6、開展學雷鋒活動，由少先大隊制定計劃、做出安排，全校師生進行實施。透過主題班會、演唱雷鋒歌曲、主題演講活動、辦手抄板、更換園地櫥窗、搜集雷鋒圖片，講雷鋒故事等系列活動，使學生在幼小的心靈中種下“為人民服務(wù)”的種子。

　 7、開展祭掃烈士墓活動。我校每年四月組織學生在學校操場舉行了別開生面的革命傳統(tǒng)教育活動，由四至六年級學生撰寫了稿件，舉行了全校性演講。二是組織全體老師、同學在網(wǎng)上進行了掃墓，有的留了言、有的表了決心。

　 8、5 月 21 日—25 日利用一周時間，在早讀、班隊會時間集中學習了《中華魂》(理想點亮人生)讀本，在周五對四、五、六年級學生進行了測試。并撰寫了感悟文章。

　 9、我校堅持開展了綜合實踐活動，一是上好主題策劃等一系列活動，二是開展好第二課堂活動，三是抓好間操課活動、四是組織學生吟誦《古詩》《笠翁對韻》《中華千字文》等讓學生豐厚知識。五月末本班舉行了“讀中華美文”誦讀活動。

　 10、從六月開始，按著市禮貌辦、市教育局、縣教育局通知精神，我校相繼開展了“日行一善”和“灑掃應(yīng)對”系列活動，讓學生知善、行善、揚善、樂善，其目的是為了讓學生逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”，再到天天行善，最終實現(xiàn)“善行一生”。

　 11、深化“安全禮貌校園”建立活動

　 一要認真貫徹落實教育部等四部委《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》，大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學生人身傷害事故處理辦法》;二要大力加強對學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范潛力，用心做好事前的防范工作;三要加強教師的值周、值日、值宿制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四要嚴格學生的考勤制度，建

　立班級通訊錄和班級日志，發(fā)現(xiàn)學生曠課缺席，及時與家長聯(lián)系，履行好告知義務(wù);五要嚴格學生上下學路上的交通安全管理，要求學生十二周歲以下的學生禁止騎車上下學;六要嚴格門衛(wèi)管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校;七要加強住宿生的一日常規(guī)訓練，嚴格規(guī)范住宿生的管理制度;八要落實安全工作職責制度，定期檢查校舍、教育裝備和活動設(shè)施，防患于未然。九要透過觀看專題片、講座、板報、專欄等途徑，用心開展健康行為和衛(wèi)生知識的教育，提高學生的衛(wèi)生意識;十要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，加大監(jiān)督力度，每周保證兩大掃(周一、周三)、三小掃(周二、周四、周五)，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　 12、我校透過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，得到了“赤峰愛心家園”的大力資助，他們多次來我校進行走訪調(diào)查，并親自到貧困生家進行摸底，曾去過盆底溝、喇嘛洞、老頭溝、大寶、三家、南溝、二道營子，了解學生衣食住行狀況，然后進行分析、篩選、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、招標，一對一進行資助，目前得到資助的學生有王亞娜、李翠華、劉金悅、楊鵬飛、尹文聰，他們一年內(nèi)得到很多資助的衣物、資助金 400——1000 元。赤峰助孝聯(lián)義志愿者協(xié)會一行 5 人在學期初來到我校對三名學生進行扶貧助學活動，并當場贈送了許多衣物，家長看在眼里，記在心上，感動的學生與家長潸然淚下。針對其他貧困生，學校、班主任、任課教師根據(jù)學生需求，隨時隨地進行幫扶，有的給墊付校服款、有的給買學習文具，有的墊付餐飲費等，如：廖宏娟老師為了幫扶楊鵬飛，竟把自己孩子的衣服、學習用具無私的奉獻給了他，還多次請他到家里吃飯、住宿等。學校經(jīng)常給貧困生免“和諧德育”書款、試卷費、練習冊款等，使他們對學習充滿期望，進一步體驗到黨和社會主義大家庭的溫暖。在幫扶后進生上。我教導(dǎo)處對后進生進行了統(tǒng)計，根據(jù)各班后進生狀況，責成教導(dǎo)處出臺后進生轉(zhuǎn)化措施，各任課教師透過操作“德育導(dǎo)師”對貧困生有針對性輔導(dǎo)，提高他們的學習成績。

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