澧溪幼兒園 2016 學(xué)年第二學(xué)期主題活動(dòng)計(jì)劃表 主題名稱：雨天

　班級(jí)：小 5 班

　主題目標(biāo) 感知雨天的自然景象，感受雨中活動(dòng)的快樂(lè)。

　生活 1、觀察幼兒是否能夠?qū)�飯菜同時(shí)吃完，并且能夠吃干凈。

　2、提醒幼兒，在吃飯的時(shí)候不說(shuō)話，并能將菜湯倒入指定的盤中。

　3、觀察中午用餐的時(shí)候哪些幼兒喜歡挑食。

　4、通過(guò)故事、視頻、動(dòng)畫片等，讓幼兒了解每樣食物都有不同的營(yíng)養(yǎng)，并且知道挑食的壞處。例如：生病、身體長(zhǎng)不高等。

　運(yùn)動(dòng) 區(qū)域一：拍一拍（走、跑、跳、拍）

　區(qū)域二：打怪獸（鉆、爬、攀登、投擲）

　區(qū)域三、過(guò)小橋（走、跳、平衡）

　區(qū)域四：造房子（走、跑、推、騎）

　區(qū)域五：動(dòng)物找家（走、跨、跳）

　游戲 內(nèi)容：娃娃家、醫(yī)院、點(diǎn)心店、公交車、銀行、全家等 觀察重點(diǎn)：

　1、幼兒是否愿意在游戲中大膽地與同伴進(jìn)行交往。

　2、幼兒能否愛(ài)惜玩具物品，并整理歸位。

　3、幼兒能否明確角色職責(zé)，懂得按職責(zé)扮演角色。

　4、能否在游戲過(guò)程中學(xué)會(huì)以物代物的能力。

　學(xué) 習(xí) 集體 1、小雨人（語(yǔ)言領(lǐng)域）2、大雨和小雨（藝術(shù)領(lǐng)域）3、下雨的時(shí)候（科常領(lǐng)域）

　4、下雨時(shí)刻（科學(xué)領(lǐng)域）5、小動(dòng)物找傘（語(yǔ)言領(lǐng)域）6、晴天和雨天（科學(xué)領(lǐng)域）7、小雨點(diǎn)（藝術(shù)領(lǐng)域）8、花兒愛(ài)喝水（藝術(shù)領(lǐng)域）9、咚咚咚（語(yǔ)言領(lǐng)域）10、小花傘（藝術(shù)領(lǐng)域）

　個(gè)別化 小雨點(diǎn)在唱歌、雨天、雨衣、小花傘、花兒愛(ài)喝水、下雨了 環(huán)境 1、布置“雨天”的主題墻 2、有關(guān)“雨天”的個(gè)別化學(xué)習(xí)內(nèi)容

　家園共育 1、孩子在家學(xué)習(xí)如何穿雨衣、雨鞋，學(xué)會(huì)正確使用雨傘。

　2、欣賞孩子帶回家的繪畫作品，耐心傾聽孩子講述孩子眼中的雨天。

　3、在雨天里，可以帶孩子出去拍攝有關(guān)雨天的照片，豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)。

　4、與孩子一起關(guān)注每天的天氣預(yù)報(bào)，鼓勵(lì)幼兒細(xì)致觀察雨天的變化。

　相關(guān)活動(dòng) 1、“濃濃端午情，悠悠澧溪意”活動(dòng)

　 2、“小班我行我秀”活動(dòng) 3、經(jīng)典形象秀

　主題反思 通過(guò)視頻、ppt 等形式，觀察在下雨天發(fā)生的事情，進(jìn)一步引導(dǎo)孩子體驗(yàn)雨天帶來(lái)的樂(lè)趣。與此同時(shí)，可以讓幼兒嘗試了解天氣的變化，觀察雨天的自然景象，分辨雨天與晴天的不同，知道雨水能幫助植物生長(zhǎng)。同時(shí)，在活動(dòng)過(guò)程中也可以讓幼兒自己嘗試“撐雨傘”、“ 穿雨衣”，這也是一個(gè)培養(yǎng)幼兒自理能力的好機(jī)會(huì)。

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