小學(xué)四年級(jí)作文我心中榜樣共2020
發(fā)布時(shí)間:2020-10-25 來(lái)源: 講話發(fā)言 點(diǎn)擊:
小學(xué) 四年級(jí)作文我心中的榜樣
【篇一】
我心中的榜樣許許多多,無(wú)奇不有。其中,最值得我們學(xué)習(xí)的就要數(shù)一位老師了。
他是一位中年人,雖然相貌平平,但他卻做了一件不平凡的事。
大家一定還記得“五一二”地震吧!應(yīng)該還記得電視中曾經(jīng)插播出來(lái)的一副圖片吧!一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護(hù)著講臺(tái)下的四名學(xué)生。而自己呢?卻步入了天堂之路。他是誰(shuí)呢?他就是我心中的"榜樣——譚千秋。
當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之際,他正在授課。突然間,他驚奇地發(fā)現(xiàn):大地正在呻吟,在顫抖。他立刻吩咐學(xué)生們沖出教室,可因?yàn)榉N種原因,竟然有四名學(xué)生躲在了講臺(tái)下面。
如果你面對(duì)這種情況,你會(huì)怎么辦?是逃跑?還是去救援?
兩者中,選擇前者的人不計(jì)其數(shù),而那位老師呢?卻毅然選擇了后者。他立刻返回教室,只為了一個(gè)目的,救自己的學(xué)生,救自己的“孩子”。他趴在講臺(tái)上,雙手死死地抓住講臺(tái)兩側(cè)。只聽“轟”的一聲,教學(xué)樓倒塌了,瓦礫重重地砸下來(lái),他強(qiáng)忍著疼痛,保護(hù)著自己的學(xué)生。數(shù)小時(shí)后,他的學(xué)生獲救了,而他卻永遠(yuǎn)離開了生他、養(yǎng)他的這片他付出心血?jiǎng)趧?dòng)的他最熟悉的土地。
這是我在電視上看到的生活的報(bào)道,看到這兒,我已淚流滿面。
譚千秋老師雖然已離開,但他的舍己救人的精神將永遠(yuǎn)閃耀在那世界的顛峰!
【篇二】
自從我來(lái)到了這個(gè)新的班級(jí),就有了自己的榜樣——周一帆。
周一帆是一位聰明機(jī)靈、陽(yáng)光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優(yōu)點(diǎn)。
第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):字寫的非常漂亮,用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說就是入木三分。他寫的字曾得到老師的好評(píng)。我曾問他字為什么寫的這么漂亮,他說他的暑假基本都在練字,這件事真是驗(yàn)證了那句話——功夫不負(fù)有心人。我也一定要找時(shí)間練字,寫出一手好字。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn):書“臟”。每一次老師讓預(yù)習(xí)的時(shí)候,都可以看到他預(yù)習(xí)的.時(shí)候,都可以看到他書上密密麻麻的字,像是在編書,而且每節(jié)課都可以看到他積極主動(dòng)舉手發(fā)言。而且還能不時(shí)的贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn):快、對(duì)。每一次寫作業(yè),無(wú)論是什么作業(yè)都會(huì)看到他第一個(gè)上去改作業(yè),每一次老師說第一個(gè)全對(duì)的也是他?荚嚂r(shí)都能看到他那慢慢的筆速,認(rèn)真的讀題,成績(jī)出來(lái)了,總能聽到他優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)同學(xué)們聽到他的成績(jī)時(shí)總會(huì)情不自禁的給出掌聲,好羨慕喲。我也要努力像他一樣優(yōu)秀。
第四個(gè)優(yōu)點(diǎn):愛看書。每一節(jié)下課,都會(huì)看到他手捧一本書,怪不得他的文章寫的哪么好呢。
周一帆,你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
【篇三】
天還蒙蒙亮,大街上空蕩蕩的沒有一個(gè)人?諝庵羞彌漫著濕氣,路有點(diǎn)滑。這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人,是她?!那個(gè)每天起早摸黑的阿姨。她那雙粗糙的手上依然拿著那把陳舊的掃把和畚斗,熟練的掃著地上的垃圾……
霧漸漸散開了,溫暖的陽(yáng)光照著大地,急促的喇叭聲打破了清晨的寧?kù)o,忙碌的一天又開始了。阿姨剛掃干凈的地,眨眼間,又是塵土飛揚(yáng)。無(wú)奈,她只能再?gòu)澫卵^續(xù)不停的掃。阿姨那忙碌的身影,穿梭在人群中,穿梭在大街小巷……
我油然從心地產(chǎn)生一種敬佩感,那位阿姨為了城市的清潔,不論春夏秋冬,不論炎寒酷暑,始終能讓我看見她那身影。
記得,上次的一場(chǎng)大雪過后,我探出頭張望著什么,忽然看見阿姨走在馬路上,一點(diǎn)一點(diǎn)清掃著積雪,風(fēng)吹著她眼睛都張不開,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了艱難的神情。
夕陽(yáng)西下,天色暗了下來(lái),那位阿姨的背影漸漸遠(yuǎn)去,消失茫茫的夜色中。她人雖然走了,可形象永遠(yuǎn)留在我心里。是她,一位普普通能的清潔工人,讓我明白了應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境,也讓我明白了要怎樣愛護(hù)我們的家園。是她,為我做了一個(gè)好榜樣!
阿姨,你為城市的美麗做出了那么大的貢獻(xiàn),你是那么的勤勞,你已不止是個(gè)清潔工,也同樣是一位優(yōu)秀的城市美容師呀!
【篇四】
榜樣,可以使人在前進(jìn)的道路上不斷地激勵(lì)和鞭策自己。當(dāng)我知道海倫凱勒的故事后,我受益匪淺,使我重新定格了人生的意義。
也許你們都知道《假如給我三天光明》這本書吧,那你們是否了解它的作者——海倫凱勒是一個(gè)聾啞人呢?
在小凱勒出生后的 18 個(gè)月里,她的種種表現(xiàn)周圍的人都以為她將是一個(gè)聰明的人,可就在 19 個(gè)月時(shí),一場(chǎng)腥紅熱奪去了她的視力和聽力。可她并沒有就此放棄,也沒有停止求學(xué)之道,在凱勒七歲那年,父母給她請(qǐng)來(lái)了一位教師——安妮莎莉文。她們沒認(rèn)識(shí)幾天就相處的很融洽。安妮老師每天都很認(rèn)真地給凱勒上課。教她各式各樣的知識(shí),凱勒每天都要認(rèn)真地復(fù)習(xí)幾個(gè)小時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。有一次,老師在凱勒的手心里寫下了“water”這個(gè)單詞,但凱勒總把“cup”和“water”搞混。她沒有停止練習(xí),安妮老師讓她來(lái)到噴泉旁,把凱勒的手放在噴泉水中,一股涼意頓時(shí)流滿凱勒全身,她這時(shí)終于分清了水是這樣的。凱勒通過自己堅(jiān)持不懈的努力,最終,她取得了前所未有的成就,創(chuàng)編了世界巨著——《假如給我三天光明》。
也許人人都會(huì)想,為什么一個(gè)這樣的人會(huì)有這樣宏偉的成就昵?正因?yàn)樗亲詮?qiáng)不屈的精神。她是我人生道路上的榜樣,讓我懂得堅(jiān)持,不屈服就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
【篇五】
在生活中,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)榜樣的。這個(gè)榜樣會(huì)使我們更加努力向前,更加努力地向好的一面發(fā)展,學(xué)習(xí)榜樣的優(yōu)點(diǎn),追趕榜樣,直到最后超越榜樣。我的榜樣呢,是我們班的任旭晨。
不說其它的,就在學(xué)習(xí)上,她的功課,每一門都在我們班排名前列。上一次的期末考試,三門都得了滿分,都快羨慕死我了!可是,羨慕歸羨慕,光有空洞無(wú)味的想象是不可能提高自己的成績(jī)的,所以,我要向她學(xué)習(xí),認(rèn)真提高自己。
在體育方面,就連我們的體育老師也稱贊她是位天才。一位女生,個(gè)兒也不高,跑步竟然飛一樣地快!尤其是在長(zhǎng)跑上面,我都有點(diǎn)兒懷疑作為一名女生,她是怎么跑得那么飛快的?說實(shí)話,在學(xué)校里,除了我之外,再找出一個(gè)跑得比
她快的人,還真挺難的!
在勞動(dòng)方面,她也是女生中的能手。我們一起打掃學(xué)校衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候,她都是來(lái)得最早,干活也屬她最認(rèn)真,不說一句閑話。另外,她還特別守信用。有一次我純粹是開玩笑說,以后下午打掃車棚時(shí)給我占著個(gè)大掃把!說過之后,我也沒當(dāng)真,也沒太在意,沒想到她竟然當(dāng)了真,從那以后,每次勞動(dòng),她都給我占著一個(gè)大掃把,讓人十分感動(dòng)!
我的榜樣挺棒的吧,同學(xué)們,你們心目中的榜樣呢?
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