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安全主題教育班會(huì)方案【2020】

發(fā)布時(shí)間:2020-10-26 來源: 講話發(fā)言 點(diǎn)擊:

 安全主題教育班會(huì)方案【5 5 篇】

 安全主題教育班會(huì)方案 1 一、活動(dòng)目標(biāo) 1.讓學(xué)生初步掌握一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

 2.用舞蹈、知識(shí)競答、ab 劇、即興表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對“安全”知識(shí)的理解和運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

 3.形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、收集資料; 2、排練舞蹈; 3、排練小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》。

 4、磁帶、錄音機(jī)、錄相帶(光盤)、錄放機(jī)(vcd)、多媒體電腦及道具等。

 三、活動(dòng)過程:

 甲:同學(xué)們,新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。而生命對于我們每一個(gè)人來說,只有一次,我們一定要關(guān)愛生命,珍視健康,關(guān)注安全,快樂成長。

 甲、乙合:×年×班《快樂與安全同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

 乙:健康之于生命,如光芒于太陽。擁有了健康,生命才生生不息,熠熠生輝。生活因健康而美好,生命因健康而精彩。請欣賞舞蹈《健康歌》。

 甲:

 關(guān)愛生命,呵護(hù)健康,是我們崇高的使命。為了使我們更加健康安全地成長,為了使同學(xué)們掌握更多的安全知識(shí),我們精心籌備了這次主題班會(huì)。在這之前同學(xué)們收集和掌握了很多安全常識(shí),F(xiàn)在安全大使來考大家啦! 安全大使上:我來考考大家,同學(xué)們可一定答對啊,答對了就可以得到安全自護(hù)獎(jiǎng)?wù)掳,還有獎(jiǎng)品啊! (多媒體課件出示競賽題目) 乙:看來同學(xué)們對安全知識(shí)都掌握得很不錯(cuò)啊!那在實(shí)際生活中怎么應(yīng)用這些知識(shí)呢?下面我們來看段錄相,并請大家做出選擇。(ab 劇的形式,幾個(gè)小伙伴去河邊玩,一個(gè)小伙伴下水去撈魚,結(jié)果溺水了,其他小伙伴都不會(huì)游泳,這時(shí)候他們應(yīng)該怎么做?是下水去救人,還是去找大人來救人?讓學(xué)生做出選擇,并且相同選擇的同學(xué)坐在一起,接著演一演自己這種選擇可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果;再演一演自己為什么不做另一種選擇,另一種選擇會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果。) 安全大使:同學(xué)們的選擇都有自己的理由,但是我要告訴大家,

 生命對于每一個(gè)人只有一次。雖然舍己救人是光榮的,但是如果我們能想出更好的辦法,能夠既救了人,又使自己的生命得到了保護(hù)不是更好嗎?遇到事情不要沖動(dòng),要積極地想辦法。

 甲:對啊!從這么緊張的選擇中走出來,讓我們輕松一下,請欣賞說說唱唱《安全伴著快樂行》。

 a:號(hào)角聲聲響連天, b:鑼鼓陣陣震五洲, c:我們鏗鏘三人行, 合:開門見山說安全。

 a:不唱桃花枝頭紅, b:不唱楊桃柳條兒青, c:唱一唱健康就是幸福要記清, b:唱一唱交通安全陪著你前行, c:唱一唱消防安全防火最重要, 合:唱一唱安全伴著你我快樂行。

 別唱啦,別唱啦!著火啦,著火啦,快去救火啊!!(一個(gè)同學(xué)跑上來喊著。)水火無情啊,同學(xué)們!請看(課件出示一組著火時(shí)和火熄滅后的圖片)這些令人驚心的場面,我們怎么能小看這火呢? 甲:是啊,你說得對,那我們在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?我們來看個(gè)小品,看他們是怎么做的?(小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》

 分組進(jìn)行) 組 1:著火了,紅紅和媽媽一邊救火,一邊報(bào)火警等。

 組 2:炎熱的夏天,放學(xué)回家的路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑,同學(xué)們進(jìn)行救護(hù)。

 組 3:回到家中,亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。

 乙:我們的安全與健康同行,與快樂相伴,我們沒有理由不去關(guān)注安全,沒有理由不去珍視生命。讓我們大家一起來朗誦《熱愛生命》——(配樂:舒緩的鋼琴曲) 愛護(hù)花壇里的花草 體驗(yàn)綠的和諧 幫助摔倒的同學(xué) 體驗(yàn)心靈的溝通 照顧受傷的小鳥 體驗(yàn)愛的溫暖 挽扶盲人的手臂 體驗(yàn)情的愉悅 生活的天地 這樣遼闊 生活的快樂 這樣有趣 保護(hù)自己 讓生活更自由 文明安全 讓生活更美麗 熱愛生命讓我們更快樂地生活 甲:同學(xué)們,最后請我們的班主任老師講話,作為我們這次班會(huì)的結(jié)束語吧!

 班主任:時(shí)代召喚著我們,我們是跨世紀(jì)的一代,我們首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“安全自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù),從這里出發(fā);讓所有的孩子們天天快樂,日日平安,快樂和安全永遠(yuǎn)與我們相伴! 甲、乙合:×年×班《快樂與安全同行》主題班會(huì)到此結(jié)束! 安全主題教育班會(huì)方案 2 教學(xué)目標(biāo):

 1、透過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí) 2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的好處,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命好處。熱愛生命、保護(hù)生命 3、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè), 教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生明白各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,明白有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

 教學(xué)難點(diǎn):加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī) 教學(xué)過程:講解交通安全事故案例 一、導(dǎo)入:透過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).為了貫徹落實(shí)公

 安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們 二、交通法規(guī)法律條文 法規(guī)篇:1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規(guī) 4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào) 5、看圖識(shí)標(biāo)志 常識(shí)篇:1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走? 2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道? 3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些? 4、為什么不能翻越護(hù)欄? 5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車? 6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)? 7、騎自行車就應(yīng)注意什么? 8、乘汽車時(shí)要注意什么? 9、遇到交通事故怎樣辦? 警示篇:1、騎自行車違反交通法規(guī) 2、行走時(shí)違反交通法規(guī) 3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī) 4、交通安全教育卡 三、觀看小品--《爸媽,對不起》

 情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在必須要留意……,他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦 情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ,就在這時(shí),杯具上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

 情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

 老師提問:看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺得我們就應(yīng)怎樣做,才會(huì)盡量避免這些杯具的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說出感受 本課小結(jié) 同學(xué)們,我們透過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

 四、交通知識(shí)問答課堂練習(xí) 1、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?() a、一向向右看 b、一向向左看 c、先向左看,再向右看

 2、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過?() a、跑步快速透過 b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行透過 c、確認(rèn)安全后直行透過 3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示() a、有危險(xiǎn),車輛、行人不準(zhǔn)透過 b、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后透過 c、車輛、行人能夠優(yōu)先透過 4、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,它表示的是什么含義?() a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備 b、清理路口,不準(zhǔn)通行 c、道路通暢,快速透過 5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?() a、前排乘車人 b、后排乘車人 c、全部乘車人 六、課后作業(yè) 1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),你能夠() a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘 b、站在路口攔乘 c、站在人行道上攔乘 2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?()

 a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車 b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車 c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都能夠 3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),就應(yīng)站在(,依次排隊(duì) a.機(jī)動(dòng)車道上 b.站臺(tái)或指定位置 c.非機(jī)動(dòng)車道上 d.人行道上 4、小楊每一天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)就應(yīng)( a.快速跨越鐵軌 b.進(jìn)入到口,觀察后透過 c.一停,二看,三透過 d.在欄桿放下時(shí)搶先透過 5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光十分耀眼,為了安全明明就應(yīng)( a.用手遮擋風(fēng)光 b.閉目緩慢形式 c.下車靠邊避讓 d.迎著燈光行駛 七、應(yīng)采取的措施 1、提高學(xué)生交通安全意識(shí) 2、明白交通安全有些行為是不安全的 3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀 4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí) 5、一旦不安全的事情發(fā)生了,明白就應(yīng)如何去處理 總結(jié):

 透過此次安全教育,期望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),正確應(yīng)對自己所碰到的困難,選取正確的解決問題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立用心的人生觀和價(jià)值觀。

 安全主題教育班會(huì)方案 3 班會(huì)目的 通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

 班會(huì)準(zhǔn)備 1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

 2、制作相關(guān)的課件。

 3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

 班會(huì)程序 一、談話引入:

 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎不存在什么危險(xiǎn)。然而,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

 二、家居安全 1、用電安全 隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,同學(xué)們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

 1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

 2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

 3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

 4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

 2、安全使用煤氣 1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

 2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

 三、交通安全 1、行走時(shí)如何注意交通安全 1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

 2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

 3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

 4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

 2、交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起,死亡 257 人,受傷 1147 人,直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時(shí)要提高警惕,注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。

 四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全 1、防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題, 1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

 2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

 3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

 2、防盜 :保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái),對可疑人員要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件

 即時(shí)報(bào)警。

 3、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān) 老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助。

 五、體育運(yùn)動(dòng)安全:

 在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

 六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦? 1、要打火警電話 119 報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

 2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬別驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

 3、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

 七、實(shí)踐競賽:

 1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演) 2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

 (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該如何與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警 119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況) (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?如何防火?打什么電話求救? 八、快板表演:安全知識(shí)小結(jié) 家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。

 發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。

 放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

 遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

 一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。

 發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打 110。

 安全隱患時(shí)時(shí)有,注意安全處處提。

 安全常識(shí)牢牢記,快樂常伴我和你! 安全主題教育班會(huì)方案 4 教學(xué)目的:

 對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。

 資料準(zhǔn)備:

 《安全教育讀本》

 教學(xué)過程:

 一、用電安全 1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識(shí)。) 2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:

 現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識(shí),不注意用電安全,就會(huì)很危險(xiǎn)。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

 二、防火安全 1、提出問題討論:

 如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。) 2、根據(jù)討論,結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

 首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報(bào)火警電話:119。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

 三、防溺水 結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險(xiǎn)地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,不能自行下河、水庫等救人,因?yàn)槟銈冞不具有救人的能力。

 四、結(jié)合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育 五、課堂總結(jié) 這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會(huì)學(xué)更多安全知識(shí),這樣對你們有很多的好處。

 六、作業(yè) 檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進(jìn)行交流和討論,好嗎? 安全主題教育班會(huì)方案 5 一、活動(dòng)目的:

 通過本次主題班會(huì),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);在以后的生活和學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意交通安全,珍愛生命,健康成長,培養(yǎng)學(xué)生從小樹立交通安全意識(shí),板書標(biāo)題。

 二、活動(dòng)準(zhǔn)備:確定主題,擬定節(jié)目,討論整個(gè)活動(dòng)步驟,排

 練節(jié)目。

 三、活動(dòng)步驟:

 1、班主任組織學(xué)生演練各種違規(guī)情景 2、小品《機(jī)動(dòng)車道上的違規(guī)行為》3、讀安全警句 4、讀宣言書 5、教師講話 四、活動(dòng)過程:

 (一)班會(huì)過程:

 師:親愛的同學(xué)們:大家好!八年級(jí)八班“珍愛生命平安出行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。然而,總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)枯竭。無數(shù)的車禍?zhǔn)悄菢訜o情,吞噬了多少個(gè)的生命!災(zāi)難的發(fā)生對于每個(gè)人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,如果沒有安全意識(shí),都將后患無窮。“交通肇事猛于虎”。我國交通事故死亡人數(shù)已連續(xù)十多年居世界第一。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力。在科技發(fā)展的今天,是安全I(xiàn)衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。在我們的身邊經(jīng)常存在著一些不安全的因素,如果我們稍不注意,就會(huì)釀成大禍。下面是違規(guī)場景小品《踢球》 學(xué)生一:哇,好漂亮的球,什么時(shí)候買的?學(xué)生二:前天,是爸爸給我的生日禮物。學(xué)生一:借給我踢踢吧。學(xué)生二:現(xiàn)在?學(xué)

 生一:對呀,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝?學(xué)生二:這可是在公路邊,不行呀。學(xué)生一:沒關(guān)系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。學(xué)生二:好吧!(學(xué)生一、學(xué)生二踢球)學(xué)生一:看球!(球被踢到公路中間)學(xué)生二:怎么辦,我的球——學(xué)生一:沒關(guān)系,我去撿。學(xué)生二:算了吧,那么多車,來來往往,我怕……學(xué)生一:怕什么,你等著(翻越欄桿,向公路沖去,響起汽車急剎車聲……) 師:幸虧這是一個(gè)小品,不然這是多么危險(xiǎn)的事啊!為了一個(gè)小小的足球送上了一條腿,落了終身遺憾,多可惜啊!同學(xué)們,如果是你的球被踢到公路中間,你準(zhǔn)備怎么做? 生:等車過去后再去撿球。

 生:當(dāng)初就不應(yīng)該在公路上踢球。

 師:交通安全,我們可得隨時(shí)注意!據(jù)說,去年 1 至 9 月我國因車禍死亡 7 萬人,損失達(dá) 23 億,交通安全已向我們敲響了警鐘。是呀,就拿汽車來說,現(xiàn)在流行學(xué)車、買車,因此有許多新手上路,再加上大大小小的汽車、摩托車、電瓶車、自行車……不遵守交通規(guī)則,不注意交通安全,隨時(shí)都可能發(fā)生交通事故,造成生命、財(cái)產(chǎn)的損失。看來,遵守交通規(guī)則是多么重要啊! 師:看了上面的實(shí)例,我們放學(xué)立即回家,家長不在家時(shí)要給家長報(bào)平安下面讓我們一起宣誓 我,鄭重的宣告:

 尊重生命感恩父母感激所有關(guān)心愛護(hù)我的人尊敬老師 安全出行 我承諾,絕不騎電動(dòng)車上下學(xué); 我承諾,遵守交規(guī),合規(guī)出行; 我承諾,放學(xué)立即回家,不打逗,不逗留,途中不購物,回家第一時(shí)間向父母報(bào)平安; 尊重生命安全出行讓親人放心讓老師放心 遵守規(guī)則創(chuàng)造自己的光輝未來 師:這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題有了更深刻的認(rèn)識(shí)。因此我希望同學(xué)們能從身邊的小事做起,規(guī)范自己的行為,我想,如果我們心中時(shí)刻裝載著安全,那么火紅的朝陽將屬于你,美麗的晚霞將屬于你,健康快樂屬于你!平安幸福屬于你!八年級(jí)八班主題班會(huì)“尊重生命安全出行”到此結(jié)束,謝謝大家!

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