初三政治復(fù)習(xí)策略

　 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《初三政治復(fù)習(xí)策略》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：對(duì)于初三政治的復(fù)習(xí)，你有什么好的策略呢?下面是我收集整理的以供大家學(xué)習(xí)參考。：明確今年備考方向綜合運(yùn)用思想品德課所學(xué)知識(shí)去分析和解決實(shí)際生活中的時(shí)政熱點(diǎn)問題，體現(xiàn)了新課...

　對(duì)于初三政治的復(fù)習(xí)，你有什么好的策略呢?下面是我收集整理的以供大家學(xué)習(xí)參考。

　：明確今年備考方向

　綜合運(yùn)用思想品德課所學(xué)知識(shí)去分析和解決實(shí)際生活中的時(shí)政熱點(diǎn)問題，體現(xiàn)了新課改理念，體現(xiàn)了思想品德學(xué)科應(yīng)用性、探究性、教育性和時(shí)代性的統(tǒng)一，因此 2009 年中考試題特別關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)問題，命題的時(shí)政化非常明顯，如荊州卷第 43 題由"三鹿奶粉"這一熱點(diǎn)拓展得到幾種常見的侵害未成年人權(quán)利的問題;第 46 題"新農(nóng)村建設(shè)"等。我認(rèn)為 2009 年中考試題主要涉及如下幾方面的時(shí)政熱點(diǎn)問題:第一，黨和國家的重大決定;第二，國家建設(shè)的重大成就、成果、事件;第三，社會(huì)熱點(diǎn)問題;第四，其他時(shí)政熱點(diǎn);等等。

　讓思想品德課教學(xué)回歸生活，這是課改新理念的核心，因?yàn)殡x開對(duì)學(xué)生實(shí)際生活的引導(dǎo)，就無法培養(yǎng)好學(xué)生的基本素養(yǎng)。學(xué)生生活包括學(xué)生的校園生活、家庭生活和社會(huì)生活等，其中最主要的是校園生活。2009 年中考題特別關(guān)注學(xué)生的生活，試題材料選取的是發(fā)生在學(xué)生身邊的事，發(fā)生在學(xué)校、家庭、社區(qū)中的事，這些材料貼近學(xué)生生活實(shí)際，離學(xué)生比較近，

　富有極強(qiáng)的生活氣息。試題生活化，給學(xué)生以親近之感，使學(xué)生有感可發(fā)、有理可述、有例可舉，便于考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。如荊州卷第 42 題"培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀念"、第 41 題"感悟生命的價(jià)值"、第 46 題第 3 問"聯(lián)系你所了解的問題提建議"等。

　由于中考實(shí)行分省市命題，因此，2009 年中考試題地域色彩濃厚，地方特色鮮明，鄉(xiāng)土氣息濃郁。如荊州卷第 46 題"社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)仙洪試驗(yàn)區(qū)"等。

　2009 年的中考試題力求使試卷圖文并茂，材料呈現(xiàn)的形式多種多樣，試題尤以漫畫為多(09 年荊州卷第 27 題、35 題、43 題、46 題)，此外還有動(dòng)人的故事(09 年荊州卷第 34 題、42 題)。通過趣味性強(qiáng)的材料考查學(xué)生的識(shí)記、理解、分析、辨別、綜合能力和整合知識(shí)的能力，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的要求和特點(diǎn)，充分考慮了初中生的年齡特點(diǎn)和思維規(guī)律。

　2009 年中考試題探究性強(qiáng)，主要體現(xiàn)在活動(dòng)與探究題上，好多試卷把其作為"壓軸題"。如荊州卷第 41 題要求感悟生命的價(jià)值寫一句生命的箴言，第 46 題要求結(jié)合自己了解的實(shí)際問題提出合理化的建議等。

　2009 年中考試題綜合性強(qiáng)，主要體現(xiàn)在重視知識(shí)的綜合，重視綜合能力的考查，如荊州卷的第 46 題。

　2009 年中考試題所呈現(xiàn)的這些特點(diǎn)，加上思想品德課本身具有的思想性、科學(xué)性、人文性和生活性特點(diǎn)，決定了 2010 年中考思想品德試卷的命題應(yīng)是新課程理念和創(chuàng)新意識(shí)的有機(jī)統(tǒng)一，是科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一，是理論與實(shí)際的有機(jī)統(tǒng)一，是學(xué)生思想實(shí)際和生活實(shí)際的有機(jī)統(tǒng)一，此外 2010 年荊州市中考文綜實(shí)行閉卷考試，備考中務(wù)必應(yīng)該注重適

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