《珍愛生命，共抗疫情》班會活動方案 3 3 篇

　 風(fēng)雨同舟，披荊斬棘。疫情發(fā)生以來，全國上下眾志成城，萬眾一心，采取各種硬核措施防止疫情擴(kuò)散蔓延，以責(zé)任和擔(dān)當(dāng)筑起了疫情防控堤壩。xxxx 今天為大家精心準(zhǔn)備了《珍愛生命，共抗疫情》班會活動方案，希望對大家有所幫助!

　《珍愛生命，共抗疫情》班會活動方案

　一、活動目標(biāo) 通過舉辦網(wǎng)絡(luò)周會活動，激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操和積極健康的人格和愛黨愛國的良好品質(zhì)。

　 二.活動重點(diǎn)

　 1.什么是新冠狀病毒?

　 2.國家和自己有無關(guān)系?

　 3.及時了解在戰(zhàn)疫過程中，廣大黨員干部和醫(yī)務(wù)工作者不顧生死、沖鋒在前的感人事跡，體會中國人民團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)的精神風(fēng)貌，眾志成城、共克時艱的堅強(qiáng)決心。

　 4.疫情和自己有無關(guān)系?

　 5.為什么說他們是抗議英雄? 三、活動時間 3 月 16 日上午 8 點(diǎn) 四、活動主題 珍愛生命，共抗疫情! 五.活動過程 第一個環(huán)節(jié) 1.導(dǎo)語：孩子們不能像往年一樣舉家團(tuán)聚過春節(jié)，不能去親戚家串門。開學(xué)時間早已到了，卻不能去學(xué)

　校、不能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。這一切的一切都是疫情惹的禍，為了打贏這場防疫仗，為了打贏這場這場學(xué)習(xí)仗，我們今天要召開珍愛生命，共抗疫情的主題班會。

　 2.舉行升旗儀式要求：

　 第一、全體師生起立，齊唱國歌。(教師播放國歌音樂)

　 第二、行注目禮(表情嚴(yán)肅、抬頭挺胸、目視前方、衣冠整潔，不穿睡衣、不穿拖鞋，洗臉、梳頭。)

　 第三、給同胞和祖國送祝福，齊呼武漢加油，湖北加油，中國加油!(學(xué)生不要嬉笑，神情要莊重，發(fā)自內(nèi)心，表達(dá)真誠的感情。) 第二環(huán)節(jié) 解決本次班會的重點(diǎn)問題?(可以以學(xué)生搶答、連麥、指名回答等形式)

　 1.什么是新冠狀病毒? 新型冠狀病毒肺炎是一種急性感染性肺炎，其病原體是一種先前未在人類中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒�；颊叱跏及Y狀多為發(fā)熱、乏力和干咳，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難等嚴(yán)重表現(xiàn)。多數(shù)患者預(yù)后良好，部分嚴(yán)重病例可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征或膿毒癥休克，甚至死亡

　 2.國家和自己有無關(guān)系?(從有國才有家層面去講解)

　 3.及時了解在戰(zhàn)疫過程中，廣大黨員干部和醫(yī)務(wù)工作者不顧生死、沖鋒在前的感人事跡，體會中國人民團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)的精神風(fēng)貌，眾志成城、共克時艱的堅強(qiáng)決心。

　 4.疫情和自己有無關(guān)系?(防控疫情，人人有責(zé)。到處都動起來了，沒有人是看客)

　5.為什么說他們是抗議英雄?第三環(huán)節(jié) 1.播放歌曲《不放棄》2.觀看手語操《為你加油》

　 6.全班宣誓：

　重視防護(hù)，從我做起，眾志成城，共渡難關(guān) (要求:右手握拳、拳心向前、莊重嚴(yán)肅)

　 第四環(huán)節(jié) 給學(xué)生和家長的建議。

　 1.在家宅著，沒有必要情況不出門，出門一定戴口罩。

　 2.勤洗手，勤通風(fēng)，做好個人衛(wèi)生。

　 3.給家長做好有關(guān)疫情的宣傳。

　 4.做一個有愛心，有責(zé)任心，有擔(dān)當(dāng)?shù)耐�心學(xué)子。

　 5.鍛煉身體，做好防護(hù)工作。

　 六、教師總結(jié)

　 疫情發(fā)生后，在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各黨政軍群機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位等緊急行動、全力奮戰(zhàn)，廣大醫(yī)務(wù)人員無私奉獻(xiàn)、英勇奮戰(zhàn)，廣大人民群眾眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭，打響了疫情防控的總體戰(zhàn)，全國形成了全面動員、全面部署、全面加強(qiáng)疫情防控工作的局面。

　 全國各地大力發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng)，匯聚起打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的磅礴力量。經(jīng)過各方面艱苦努力，目前疫情形勢已經(jīng)出現(xiàn)積極變化，防控工作取得積極成效。

　 xx 部日前下發(fā)通知，要求 2020 年春季學(xué)期延期開學(xué)，部分省份已將開學(xué)時間延遲至 3 月 1 日之后。面對延長的假期，如何幫助學(xué)生獲得最大的收獲與成長?除了學(xué)校的努力，

　家長更應(yīng)擔(dān)負(fù)起 xx 主體責(zé)任，確保家庭 xx 不缺位。

　 《珍愛生命，共抗疫情》班會活動方案

　為切實(shí)做好冠狀病毒防控工作，保障孩子的健康和生命安全，防止疫情的進(jìn)一步發(fā)生和擴(kuò)散，根據(jù)上級防控冠狀病毒的指示精神，特制定了本次應(yīng)急預(yù)案。

　 一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　 自疫情爆發(fā)，園所領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開了預(yù)防新型冠狀病毒肺炎預(yù)防視頻會議，第一時間成立了預(yù)防新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組，同時安排具體工作，責(zé)任落實(shí)到人。

　 組 長：

　劉立新(園長)(負(fù)責(zé)全面工作)

　 副組長：

　張莉(業(yè)務(wù)園長)(負(fù)責(zé)視頻會議的召集和會議記錄的整理等工作)劉敏(后勤主任)(負(fù)責(zé)相關(guān)文件的落實(shí)、信息上傳下達(dá)、應(yīng)急預(yù)案的擬定等工作)夏俊、張菊勤(保健老師)(負(fù)責(zé)園所疫情情況匯總、上報工作)

　 成 員：洪燕、何竹君、、葛玉華、趙榮花、秦燕(負(fù)責(zé)每日班級幼兒及家庭的信息追蹤、匯總、上報，同時不定期向家長群發(fā)送相關(guān)宣傳資料，做好對班級過程性資的留存等工作)

　 二、宣傳預(yù)防工作

　 由于疫情爆發(fā)時期園所已放寒假，園所已無師幼，園所在上級 xx 主管部門的正確指引下，通過微信家長群、QQ 家長群對家長普及預(yù)防知識，讓家長了解此次新型冠狀病毒的

　起因、傳播途徑、如何預(yù)防、感染后的癥狀，以及感染后如何處理。

　 同時不間斷在班級微信群里進(jìn)行預(yù)防安全 xx，加深對此次疫情的重視程度。每天統(tǒng)計身邊近一個月內(nèi)從武漢回來人員的情況，并每天進(jìn)行上報。通過宣傳 xx，提高家長對疫情的認(rèn)識。

　 三、主要措施

　 根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的需要，確保廣大師幼健康安全，園所將嚴(yán)格按照上級 xx 部門及疾控中心關(guān)于傳染病防控工作要求，切實(shí)做好新型冠狀病毒的防控工作。

　 1.開學(xué)前

　 (1)健全組織網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)和疫情報告人。高度重視、強(qiáng)化責(zé)任意識，做好假期間值班值守，狠抓疫情防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)，非必要不得舉辦聚集性活動，建立長效管理機(jī)制，以預(yù)防為主，外堵內(nèi)防。提醒全體師生員工及家長提高對新型冠狀病毒感染的肺炎的防范意識，及時了解新型冠狀病毒感染的肺炎疫情趨勢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離、早治療。建立新型冠狀病毒感染的肺炎的防治責(zé)任制。成立園長為幼兒園防控工作的第一責(zé)任人，分管園長、主任直接責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)小組，將防控責(zé)任進(jìn)行分解，落實(shí)到每一位行管人員、每一位教職工、每一個班級、每一位幼兒及家庭成

　員。

　 (2)面向離園幼兒及家長，通過家長群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康 xx，正面宣傳普及疫情防治知識及冠狀病毒的發(fā)病癥狀和預(yù)防措施等，增強(qiáng)幼兒和家長的防控意識，引導(dǎo) xx 幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，做到勤洗手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)等。同時避免到人群集中地方和空氣不流通的公共場所，如必須外出，請務(wù)必佩戴口罩。若出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道感染癥狀，特別是持續(xù)發(fā)熱不退，請及時到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診就診。

　 (3)發(fā)布致家長的一封信，通過反饋建立責(zé)任制，幼兒或家長如有出現(xiàn)感染新型冠狀病毒的癥狀要及時上報。

　 (4)每天按時向上級 xx 主管部門上報園所師幼的感染情況，嚴(yán)格實(shí)施零報告制度有情況報情況，無情況報平安，不瞞報、漏報。如發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎，園所將做好第一時間向上級主管部門上報工作，同時與相關(guān)衛(wèi)生部門密切配合，迅速調(diào)查疫情情況、組織救治。

　 (5)提前做好打掃和消毒工作，給孩子一個干凈安全的環(huán)境。

　 2.開學(xué)后

　 (1)落實(shí)晨、午、晚檢制度

　 每日進(jìn)行晨、午、晚檢，各班老師負(fù)責(zé)做好記錄。檢查內(nèi)容包括：孩子的體溫變化，確保沒有病癥的孩子入班;到

　園人數(shù);對未來園孩子要查明原因，了解清楚因病缺課孩子的癥狀及治療情況，做好追蹤記錄。

　 到園幼兒中若發(fā)現(xiàn)有異常及發(fā)熱者做好登記，通知家長，立即送醫(yī)院診治并停止入園，第一時間上報。

　 (2)強(qiáng)抓幼兒習(xí)慣養(yǎng)成 xx

　 開學(xué)后對孩子進(jìn)行預(yù)防新型冠狀病毒 xx，引導(dǎo) xx 孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　 (3)嚴(yán)格把控食品安全關(guān)

　 對食品原料進(jìn)行排查，確保食品安全，同時操作間進(jìn)行監(jiān)督，保證操作間的衛(wèi)生。

　 (4)落實(shí)消毒制度

　 對教具、學(xué)具、水杯、毛巾、餐具、桌面等進(jìn)行消毒處理，清掃衛(wèi)生無死角，幼兒離園后要按時打掃衛(wèi)生，經(jīng)常保持通風(fēng)換氣，切實(shí)做好消毒工作，并做好消毒記錄，包括：消毒時間、消毒部位、消毒方式、方法等。

　 (5)落實(shí)零報告制度

　 各班級實(shí)施零報告制度有情況報情況，無情況報平安，有情況一定要有文字說明，各班級確定專人負(fù)責(zé)報告，不得瞞報，漏報，如出現(xiàn)疑是新冠狀病毒癥狀，要及時向幼兒園報告。

　 (6)責(zé)任追究制度

　 如有漏報，瞞報，防控措施不得力者，或在防控工作中

　出現(xiàn)瀆職、懈怠，人為引起傳染病在幼兒園大面積流行的，將追究其責(zé)任。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由園長，分管領(lǐng)導(dǎo)、保健老師等相關(guān)人員組成事件處理小組，對有癥狀的幼兒進(jìn)行觀察、詢問、隔離，并由專用救護(hù)車送醫(yī)院診治。同時向區(qū)教體局報告情況。園所積極配合做好疫情調(diào)查、人員救治、善后處理等各項工作，并通知區(qū)疾控中心對現(xiàn)場實(shí)行封閉隔離消毒。

　 (7)嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出人員登記制度

　 外來人員入園必須做好登記，不得進(jìn)班在門衛(wèi)室等待，等候接待。

　 園所將嚴(yán)格按照上級要求，認(rèn)真部署完成任務(wù)，將此次疫情風(fēng)險控制到最低，確保師幼安全，保證園所的日常工作順利開展。

　 《珍愛生命，共抗疫情》班會活動方案

　1

　 進(jìn)行嚴(yán)格的體溫測量雖然疫情已經(jīng)得到了嚴(yán)格的控制，民眾的心理已經(jīng)不再恐慌，但是必要的措施少不了，首先第一要嚴(yán)控就是測量體溫，畢竟這是最直觀最有效的數(shù)據(jù)，也是最直接的信號。

　 學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的體溫測量和記錄，實(shí)時追蹤學(xué)生的體溫狀況，這一步必不可少，也是安全的第一道防線。

　 2

　 進(jìn)行有效的學(xué)校消毒措施學(xué)校本身就是一個特殊的場

　所，這里人員聚集。在一個相對封閉的空間內(nèi)，人員活動很容易造成各種近距離的接觸。尤其是在上課的時候，一個教室里的學(xué)生可以算得上是親密接觸了。

　 正因為學(xué)校這個場所比較特殊，所以更應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格的消毒措施。學(xué)校后勤人員和校醫(yī)，應(yīng)該對學(xué)校各個方面無死角地進(jìn)行消毒，保證空間的絕對安全，定時消毒通風(fēng)是必不可少的環(huán)節(jié)。

　 3

　 幫助學(xué)生樹立多喝水、勤洗手的良好習(xí)慣一些感染新冠病毒恢復(fù)健康的人分享了他們的建議，他們說要預(yù)防和保持健康，其中的關(guān)鍵就是保持樂觀的心態(tài)，多喝開水，保持個人的衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手。

　 所以要督促學(xué)生保持這些良好的習(xí)慣，其實(shí)即便不是為了應(yīng)對疫情，也應(yīng)該勤洗手多喝水。

　 4

　 食堂、商店的消毒和預(yù)防要做到位學(xué)校食堂和商店是重點(diǎn)防控區(qū)域，因為在這些區(qū)域，人員聚集流動大且流動頻繁，食堂因為飲食問題更是重中之重。

　 學(xué)校應(yīng)該建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，專門負(fù)責(zé)這兩個區(qū)域模塊，針對食堂商店重點(diǎn)把控，保證絕對的安全。同時，學(xué)校德育處應(yīng)該督促師生養(yǎng)成有序就餐和購買商品的好習(xí)慣，避免造成擁擠和近距離接觸。

　5

　 禁止大規(guī)模人群聚集特殊情況下，學(xué)校應(yīng)該遵循特殊的規(guī)章制度，在這時候，就不要進(jìn)行大規(guī)模的會議或者學(xué)生廣播體操了。

　 減少群體性的會議和集會，傳達(dá)會議精神和學(xué)校要求的時候，可以層層傳遞，最終到達(dá)每個學(xué)生。

　 6

　 及時打掃清理學(xué)校的衛(wèi)生學(xué)校的衛(wèi)生管理，也是此時的重點(diǎn)工作任務(wù)，教室的打掃應(yīng)該加強(qiáng)，樓道及時通風(fēng)管理，學(xué)校各個周邊角落不應(yīng)該有垃圾堆放。同時也應(yīng)該對臨時性堆放的垃圾進(jìn)行及時消毒處理。

　 7

　 加強(qiáng)防疫知識的宣傳，保持警惕，絕對不能掉以輕心以上所有的措施都是硬件方面的，其實(shí)真正的措施，是入腦入心的防疫知識宣傳。即便疫情得到了控制和解決，也不能掉以輕心，在心理上還是要引起重視，因為任何時候的一個疏漏，都會造成復(fù)發(fā)的可能。

　 只要每一個師生在內(nèi)心建立起了防疫的戰(zhàn)線，每個人都做好自己身邊的事，每個人都做好防御的最基本要求，大家的力量匯合起來就會形成一個干凈、衛(wèi)生、安全的大環(huán)境。

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