幸福閱讀伴我成長領(lǐng)導(dǎo)講話五篇
發(fā)布時間:2021-05-24 來源: 講話發(fā)言 點(diǎn)擊:
幸福閱讀伴我成長領(lǐng)導(dǎo)講話
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我的伙伴,伴我成長。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。下面是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的幸福閱讀伴我成長領(lǐng)導(dǎo)講話,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
幸福閱讀伴我成長領(lǐng)導(dǎo)講話1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,是我校書香校園建設(shè)活動正式啟動的日子,主題是“閱讀,詩意生活的呈現(xiàn)”。同學(xué)們,書籍是傳承文明的載體,是人類進(jìn)步的階梯。周恩來小的時候就曾說出“為中華之崛起而發(fā)奮讀書”的名言,青年時期是一個人讀書學(xué)習(xí)的黃金時期。博覽群書,勇于實(shí)踐,奮發(fā)有為,是有志青年的自覺行動和不懈追求。“腹有詩書氣自華”,閱讀也是啟迪心靈的最好方式,是構(gòu)建個體幸福精神世界的根本途徑。我們?nèi)熒e極參與到本次讀書活動的各項(xiàng)活動之中,從讀書中品味生活,在讀書中快樂成長。
為確保本次讀書活動的順利開展,學(xué)校制定了詳細(xì)的實(shí)施方案,開展講故事比賽、朗誦比賽、搶答比賽、征文比賽、批注展、攝影展等系列活動。我們要不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),把我們的學(xué)校真正的建設(shè)成為名副其實(shí)的“書香校園”!
老師們,同學(xué)們,在本次讀書活動正式啟動之際,我提出三點(diǎn)希望:
一是要經(jīng)常讀書,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。唯有經(jīng)常讀書,與書為伴,才能積累知識、豐富閱歷,不斷提升自身的綜合素質(zhì),走好走穩(wěn)人生路。
二是要多讀好書,品味生活真諦。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書,拓寬視野、豐富心靈,珍惜生活、感恩生活。
三是要學(xué)以致用,立志成才。要把讀書獲取的知識,通過不斷的思考和實(shí)踐,融會貫通、學(xué)以致用,在讀書中確立人生遠(yuǎn)大目標(biāo),立志成為一個對社會有用的人才。
老師們,同學(xué)們,讓我們捧起油墨飄香的經(jīng)典,讓我們輕吟文辭典雅的名著,因?yàn),讀書,理應(yīng)成為校園最美的風(fēng)景線;讀書,理應(yīng)成為詩意生活的最好呈現(xiàn)。最后,預(yù)祝本次書香校園建設(shè)活動圓滿成功!
謝謝大家!
幸福閱讀伴我成長領(lǐng)導(dǎo)講話2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的廣大同仁們:
大家好!為期將近一個學(xué)期的“教師專業(yè)成長”讀書活動已拉下帷幕。今天我要談的主題是《做與時俱進(jìn)的教育者――多讀書,做一條常流常新的小溪》。
有人說:教師要給學(xué)生一瓶水,自己要有一桶水,這種看法在社會發(fā)展速度很慢的年代是有一定道理的。但在當(dāng)代這樣一個發(fā)展極為迅速的社會,教師要給學(xué)生一瓶水,自己就要成為一條常流常新的小溪。一桶長期不更新、不流動的水,會變成死水。一個教師的知識不隨著時代的發(fā)展而不斷的更新,他的知識就會變得陳舊,變得無用。在科技發(fā)展一日千里的當(dāng)今社會,一根粉筆,一塊黑板的原始教學(xué)設(shè)備越來越顯得格格不入;教師傳,學(xué)生受的傳統(tǒng)教學(xué)理念早已落后陳舊,因此,教師必須不斷更新自己的知識,常教常新。這就需要我們多讀書,做一條常流常新的小溪,做與時俱進(jìn)的教育者。
然而教師的工作負(fù)擔(dān)日益加重是一個不爭的事實(shí),“兩眼一睜忙到熄燈”是教師生活的真實(shí)寫照。繁重的工作負(fù)擔(dān)限制了讀書的自主性,因此,現(xiàn)在一提到學(xué)習(xí),很多教師掛在嘴邊的一句話就是:“太忙了,一天到晚備課、改作業(yè)、找學(xué)生談話、還要應(yīng)付這檢查、那檢查,根本就沒有時間看書。!”在這種有讀書念頭,無讀書主動性的情況下,縣教研室開展的讀書活動猶如一場及時雨,喚起了讀書的熱情,起到了推波助瀾的作用,使讀書習(xí)慣在全縣教育界蔚然成風(fēng)。
為了響應(yīng)縣教研室的號召,提高教師業(yè)務(wù)水平,我鎮(zhèn)中心校扎實(shí)有序的展開了讀書活動。回首這學(xué)期的讀書學(xué)習(xí)過程,我感受著讀書帶給我的希望;領(lǐng)略著讀書帶給我的激情;品味著讀書帶給我的喜悅。
前不久讀了《給教師的建議》一書,它是20世紀(jì)蘇聯(lián)教育經(jīng)典譯叢之一,由前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基所著。書中每一條談一個問題,有生動的實(shí)際事例,也有精辟的理論分析,很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實(shí)例,娓娓道來。它讓我明白了許多鮮明的教育觀點(diǎn),也有許多心靈感觸,在此談?wù)勎业?#39;體會。
我所教的班級有個男生小韓,說起他的成績那真是“讓人歡喜讓人憂”,提起數(shù)理化他眉飛色舞,侃侃而談;提起文科卻垂頭喪氣,寡言少語。在初三面臨考學(xué)這個特殊時期,像他這種嚴(yán)重偏科的學(xué)生將沒有懸念的與平價(jià)生無緣,可憐的語文基礎(chǔ)知識和長期以來的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他談”文”色變,更別說興趣了,這曾經(jīng)使我一籌莫展,幾次想放棄他,然而讀過《給教師的建議》這本書卻讓我改變了這種觀點(diǎn)。
書中有這樣一段話:“學(xué)習(xí)的愿望是一種精細(xì)而淘氣的東西。形象地說,它是一枝嬌嫩的花朵,有千萬朵細(xì)小的根須在潮濕的土壤里不知疲倦地工作著,給它提供滋養(yǎng)。我們看不見這些根須,但是我們悉心地保護(hù)它們,因?yàn)槲覀冎,沒有它們,生命和美就會凋謝。” 書中提到這個問題就是興趣的培養(yǎng),興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動力,是點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花。沒有興趣的指引和鋪墊,學(xué)生會覺得學(xué)習(xí)變得枯燥無味,產(chǎn)生厭學(xué)心理,從而影響教學(xué)的效果。
作為一位老師,我非常希望在自己的課堂上學(xué)生們能對語文更感興趣一些,學(xué)習(xí)更積極主動一些,學(xué)習(xí)熱情更高漲一些,我想這是我追求的目標(biāo),但如何才能把課上得更生動、更有趣、更吸引人呢?興趣的源泉在哪兒呢?在《給教師的建議》一書中,蘇霍姆林斯基給了我們最好的詮釋:“興趣的秘密何在”,我們“應(yīng)當(dāng)努力使學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)興趣的源泉,讓他們在這個發(fā)現(xiàn)過程中體驗(yàn)到自己的勞動成就,——這件事本身就是興趣的最重要的源泉之一。”
幸福閱讀伴我成長領(lǐng)導(dǎo)講話3
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!有一種期待將在四月里綻放,有一個主題將在四月里鮮活;有一份快樂將在四月里蔓延。在這燦爛的四月,我們城東小學(xué)讀書節(jié)將隆重開幕!首先讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功! 同學(xué)們,自從有了文字和書籍,人類就能站在前人的肩膀上登高望遠(yuǎn),知識的更新與文化的創(chuàng)新從此日新月異。許多關(guān)于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳:如“書,是人類進(jìn)步的階梯”,“讀萬卷書,行萬里路”、“讀書破萬卷,下筆如有神”等,這些都是發(fā)人深思的金玉良言。
當(dāng)今國家都已經(jīng)進(jìn)入了讀書時代,70%的德國人讀書像用餐一樣平常,美國人的讀書時間占業(yè)余時間的35%。所以,他們走在了世界的前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族,鑿壁偷光、瑩囊映雪、懸梁刺股的讀書故事早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話,因此,我們曾經(jīng)創(chuàng)造了聞名世界的燦爛文化。我愿意看到人們坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。”
同學(xué)們,在書中你們認(rèn)識了愛因斯坦,認(rèn)識了牛頓,同時也找到了自己的影子;在書中,你們游覽北京的萬里長城、西藏的布達(dá)拉宮、美國的紐約、法國的巴黎;在書中,你們與偉人對話、與英雄交流。你們的生活變得五彩繽紛,你們的世界變得趣味橫生,你們的心靈充滿幸福的陽光。
本屆讀書節(jié)活動,學(xué)校即將開展一系列豐富多彩的讀書活動,有學(xué)生圖書“跳蚤”市場、課文朗讀比賽、比賽、古詩專項(xiàng)考級、讀后感撰寫、作家進(jìn)校園活動等。這些活動將幫助同學(xué)們更好地親近書本、認(rèn)識名人、融入社會,享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。
希望同學(xué)們從今天開始,都能愛讀書、多讀書、讀好書;也希望我們的老師積極參與,科學(xué)引導(dǎo),幫助同學(xué)們制定好長遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃,培養(yǎng)同學(xué)們一生受用的讀書習(xí)慣。
最后,讓我們共同祝愿本屆讀書節(jié)活動順利圓滿、祝我們的學(xué)校書香四溢、花開滿園!
幸福閱讀伴我成長領(lǐng)導(dǎo)講話4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫~~。今天能在此和大家一起分享我的快樂,我感到非常高興。我演講的題目是——《我讀書,我快樂,我成長》。
在日常生活中,我能從許多事物中體會到各種樂趣。例如:畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場上與同學(xué)們追逐嬉鬧;假期里與爸爸媽媽外出旅游,體味各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒暢,又能強(qiáng)健我的體魄。然而,最最讓我天天樂此不彼的一件事,你們知道是什么嗎?對,那就是——讀書。
我從小受到爸媽的影響,愛看書、讀書。記得幼兒時,媽媽經(jīng)常在我面前捧著一些方方正正,色彩艷麗的東西。只要媽媽一捧著它,我就可以聽到許多悅耳動聽的兒歌和故事。那時我就想這東西可真神奇,真有趣。再長大些時,我知道了那是書,也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識。里面有許多動人的故事,有神奇大自然的奧秘,有生活中的繽紛趣事,有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和睦相處,如何做人的道理。
每當(dāng)我得到一本新書時,我會抱著新書愛不釋手,然后看得忘乎所以。吃飯了,媽媽喊了七、八遍,我都充耳不聞,舍不得放下手中的書,結(jié)果可想而知,頭上一定會留下爸爸的“小錘子”。但我仍然樂于在書的海洋里自由的暢游。每天睡覺前,我總習(xí)慣看一會兒書,不看就睡不著。可爸媽老催我快點(diǎn)睡覺。于是我就躲到被子里,拿著一個小電筒偷偷看,常常也因此被“河?xùn)|獅吼”一番,屁股也得為此留下些記號。我知道,那都是爸媽為我好,怕我把眼睛看壞了?蓵镊攘Σ恢獮楹尉褪悄敲创,讓我總是“明知故犯”。
因?yàn)槲蚁矚g讀書,媽媽每外出一次總會給我?guī)Щ貋碓S多書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《昆蟲記》、《中國神話故事》、《中小學(xué)生百科知識大全》等等。從這些書籍里我學(xué)到了許多課外知識。有時我知道的爸媽都不一定知道,這時我可就成為“小老師”了,我感到真自豪。
因?yàn)槲蚁矚g讀書,所以學(xué)習(xí)新知識時會覺得輕松些,成績在班里也一直保持前幾名。老師愛我,同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學(xué)都害怕寫作文,可我不怕,而且時常會主動寫些自己的感想或趣事。前不久,我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》,經(jīng)過媽媽指導(dǎo)修改后投到《小學(xué)生E度作文網(wǎng)》上,并且獲得了發(fā)表,我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒,看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容,我好開心,好快樂呀。
同學(xué)們,讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時,你也會像我一樣體會到它所帶給你的快樂與幸福。
讀書,將會讓我們的生活充滿陽光。
謝謝大家!
幸福閱讀伴我成長領(lǐng)導(dǎo)講話5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,這天我演講的題目是“好書伴我成長”。
童年時朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀。或許是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每一天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜,一拿到書我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。
隨著年齡的增長,我對書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動,《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時,我就是書中的主人公,隨著他們一齊笑,一齊哭,品味生活的酸甜苦辣。
到了小學(xué),學(xué)校的圖書室讓我找到了寶藏,中外名著讓我大開眼界,《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘,保爾那不屈不撓的精神深深的打動了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我用心向上。
尤其到了初中,我更是陷在書海中不可自拔。在家里,房間的床頭柜擺滿了書,書桌上堆滿了數(shù),床上的書都建成“埃菲爾鐵塔”呢!
讀書不僅僅豐富了我的精神世界,更是讓我充滿了自豪感。
記得有一次,老師問全班同學(xué),有沒有人讀過《愛的教育》并且能復(fù)述下來,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止荆谒麄凅@詫的目光中,我驕傲的舉起了手,講完之后,老師的目光充滿了贊賞,這讓毫不起眼的我嘗到了讀書的甜頭兒?吹臅啵匀粚懫鹞恼聛硇性屏魉,每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時候,心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。
歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯,讀一本好書能夠使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但我們能夠拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!
讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認(rèn)識自我。書,是一把金鑰匙,呼喚我們用真摯的心去開啟智慧的大門;書,是一葉扁舟,載著我們遨游在知識的海洋;書,是我形影不離的好朋友,我的成長因書而美麗。書,陪伴我度過了完美的青春年華,是書,讓我學(xué)會了“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的自信樂觀;是書,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;是書,讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜……
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
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