優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)校長(zhǎng)講話稿范文

　　國(guó)家的教育以立德樹人為根本任務(wù)，學(xué)校以“道德”二字為校訓(xùn)，可見這有多么重要意義。以下是蒲公英文摘網(wǎng)小編為您整理分享的優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)校長(zhǎng)講話稿范文，歡迎您的參閱。

　　親愛的同學(xué)們、老師們：

　　大家下午好！

　　剛才，我們隆重地向各類獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)們舉行了頒獎(jiǎng)儀式。此時(shí)此刻，我與同學(xué)們的心情一樣，是不平靜的、也是激動(dòng)的。獲獎(jiǎng)的同學(xué)們通過(guò)平時(shí)的不斷努力、嚴(yán)格要求、積極奮進(jìn)做成了優(yōu)秀的自己，你們是xx又一批脫穎而出的優(yōu)秀代表和典范，我為同學(xué)們的成長(zhǎng)感到驕傲和自豪。

　　在此，我代表學(xué)校向榮獲2021—2022學(xué)年各類獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！

　　同學(xué)們能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，成為優(yōu)秀和典范，與全校廣大教職員工們教書育人、服務(wù)育人、精心培育是分不開的。在此，我也代表學(xué)校向全體教職員工表示衷心的感謝！

　　剛才我說(shuō)了，我為同學(xué)們所取得的優(yōu)異成績(jī)和獲得的優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)而感到驕傲和自豪。但是同學(xué)們切不可躺在功勞簿上，沾沾自喜，驕傲自滿。大學(xué)是同學(xué)們走向社會(huì)和人生的重要起步階段，也是奠定和夯實(shí)同學(xué)們?nèi)松�的重要轉(zhuǎn)折階段。因此，面對(duì)在學(xué)期間取得的任何成績(jī)，同學(xué)們都要謙虛謹(jǐn)慎，不能有驕傲自滿的情緒。這只是漫漫人生征途的進(jìn)步環(huán)節(jié)，只有一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地按照黨和國(guó)家對(duì)人才成長(zhǎng)的要求，全面做強(qiáng)自己，做優(yōu)自己，不斷超越自己，才能成為國(guó)家的棟梁，才能達(dá)到人生輝煌的理想和目標(biāo)。因此，在我看來(lái)，今天隆重的頒獎(jiǎng)儀式是獲獎(jiǎng)同學(xué)們的又一個(gè)奮進(jìn)新起點(diǎn)，要百尺竿頭更進(jìn)一步，不斷超越自己。

　　習(xí)近平總書記在建黨100周年慶祝大會(huì)上說(shuō)：“未來(lái)屬于青年，希望寄予青年。”過(guò)去百年，“先輩青年”們，以他們的先鋒性已經(jīng)向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異答卷。當(dāng)今，第二個(gè)百年全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)和宏圖已經(jīng)展開，歷史的接力棒已經(jīng)交到了我們當(dāng)代青年手中。在座的同學(xué)們都生逢盛世，在這樣一個(gè)好時(shí)代，你們要不負(fù)時(shí)代機(jī)遇，以先鋒性砥礪奮進(jìn)，不負(fù)青春時(shí)光，不負(fù)時(shí)代，把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)之中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，踏著老一輩革命者、建設(shè)者“青春之歌”的旋律，唱響第二個(gè)百年的新青年的“青春之歌”。

　　借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)大家提出三點(diǎn)希望：

　　一、堅(jiān)定信念，做有理想、有抱負(fù)的新時(shí)代青年。

　　革命老前輩徐特立先生曾說(shuō)：“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì)感到幸福。”就是說(shuō)，理想信念是人的精神支柱，就像人的脊梁，有了它，才能挺得直、站得穩(wěn)、扛得住、走得遠(yuǎn)，才能以大無(wú)畏的精神氣概，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。青年要胸懷鴻鵠之志，才會(huì)飛得高遠(yuǎn)，才能激發(fā)奮進(jìn)的潛力，才不會(huì)隨波逐流、迷失方向。青年要有濃厚的家國(guó)情懷，把韶華夢(mèng)想融入黨和國(guó)家以及人民的事業(yè)中，用青春的奮斗創(chuàng)建人民所向往的美好生活，用青春的奮斗去實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家提出的第二個(gè)百年目標(biāo)。當(dāng)然，在人生征途上不可能一帆風(fēng)順，可能會(huì)遇到各種意想不到的艱難險(xiǎn)阻和各種問(wèn)題，但不管遇到什么問(wèn)題和困難，都一定要堅(jiān)定信念，不忘自己的理想和抱負(fù)，這樣我們的青春就會(huì)更加亮麗，我們的人生就會(huì)更加壯美。

　　二、勤奮學(xué)習(xí)，做有知識(shí)、有才干的新時(shí)代青年。

　　勤于學(xué)習(xí)、敏于求知是青年進(jìn)步的首要條件。同學(xué)們，學(xué)習(xí)的道路沒有捷徑可走，要想學(xué)到更多的知識(shí)，要想超越自己、超越前人，取得更大的成就，勤奮刻苦是必不可少的。古人說(shuō)“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。一個(gè)“勤”字和一個(gè)“苦”字了得，古代有許多刻苦學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事流傳至今，古人的刻苦精神值得我們學(xué)習(xí)。作為新時(shí)代的新青年，我們更要有學(xué)習(xí)的緊迫感，要如饑似渴、孜孜不倦地學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，努力提高人文素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在實(shí)踐中增加才干、練就本領(lǐng)，錘煉品格，磨練意志，以真才實(shí)學(xué)服務(wù)人民，以創(chuàng)新的智慧貢獻(xiàn)國(guó)家。

　　三、明德修身，做有品德、有魅力的新時(shí)代青年。

　　國(guó)家的教育以立德樹人為根本任務(wù)，學(xué)校以“道德”二字為校訓(xùn)，可見這有多么重要意義。為此，我們xx提出“道德為本，藝術(shù)求精”的辦學(xué)宗旨。高尚的人格品質(zhì)，是立身之本、成事之基�？鬃诱f(shuō)“大道不孤，德必有鄰”。無(wú)德的人是孤家寡人，人生的路會(huì)越走越窄。社會(huì)用人單位普遍都有一個(gè)理念：大德大才重用、有德無(wú)才培養(yǎng)使用、有才無(wú)德堅(jiān)決不用。希望同學(xué)們把明德立德放在首位，明辨是非、恪守正道，不人云亦云、盲目跟風(fēng)，面對(duì)外部的誘惑，要有定力，嚴(yán)守規(guī)矩，用勤勞的雙手和誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，拒絕投機(jī)取巧、遠(yuǎn)離自作聰明；面對(duì)美好歲月，要有飲水思源、懂得回報(bào)的感恩之心，感恩黨和國(guó)家、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師、同學(xué)和學(xué)校；始終要有想干事、能吃苦、肯奮斗的精神，堅(jiān)決杜絕任何貪圖享樂(lè)、坐享其成的消極心理，堅(jiān)決杜絕任何不思進(jìn)取、頹廢悲觀的不良情緒。這些問(wèn)題解決好了，我們起碼能夠守住道德底線。同學(xué)們要以所學(xué)技藝這個(gè)美育的載體，傳播真善美，展示自己的道德境界和人格魅力，展示新時(shí)代新青年的魅力。

　　同學(xué)們，一個(gè)人的立身之本，不外乎信仰、學(xué)識(shí)、道德這三個(gè)要點(diǎn)，這三點(diǎn)高度統(tǒng)一正是一個(gè)優(yōu)秀中國(guó)知識(shí)分子的特征和魅力。在座的同學(xué)們作為新時(shí)代的青年知識(shí)分子，要養(yǎng)君子之氣，浩蕩行天下，絕不做小人坐井觀天常戚戚，要有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的家國(guó)情懷和擔(dān)當(dāng)。百年前，在風(fēng)雨激蕩、波瀾壯闊的時(shí)代，中國(guó)青年知識(shí)分子懷揣救國(guó)理想，用自己的才智與熱血點(diǎn)燃革命的星火，經(jīng)過(guò)拼搏，創(chuàng)建了新中國(guó)。在第二個(gè)百年之際，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，國(guó)際局勢(shì)復(fù)雜多變，中國(guó)青年更要堅(jiān)定信仰，敢挑大梁，敢當(dāng)重任，做時(shí)代的弄潮兒，緊跟時(shí)代潮流，始終保持一股頑強(qiáng)拼搏、勇于開拓的精氣神，在這個(gè)前所未有的新時(shí)代大舞臺(tái)展示自我、成就自我，爭(zhēng)做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者，無(wú)愧于新時(shí)代的新青年，無(wú)愧于xx學(xué)子。我堅(jiān)信青出于藍(lán)勝于藍(lán)，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”

　　最后，祝全體同學(xué)們茁壯成長(zhǎng)，不斷超越，不斷進(jìn)步，成就最優(yōu)秀的自己！祝各位老師身體健康，工作順利！

 

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