2022年組織人事培訓(xùn)班上區(qū)委書(shū)記講話稿范文
發(fā)布時(shí)間:2022-04-09 來(lái)源: 講話發(fā)言 點(diǎn)擊:
2022年組織人事培訓(xùn)班上區(qū)委書(shū)記講話稿范文
知識(shí)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿,知識(shí)的積累來(lái)自與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的實(shí)踐。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。下面工作范文網(wǎng)小編準(zhǔn)備了2022年組織人事培訓(xùn)班上區(qū)委書(shū)記講話稿范文,歡迎查閱。
同志們:
這次集中培訓(xùn)是組織人事干部常規(guī)培訓(xùn),也是我們開(kāi)展主題教育活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容,學(xué)習(xí)培訓(xùn)的主要內(nèi)容,安排了學(xué)習(xí)習(xí)近平近期重要講話重要指示精神、十九屆六中全會(huì)精神等新理論、新思想、新觀點(diǎn),又安排干部工作考核考察、督促檢查、人才管理、創(chuàng)新農(nóng)村機(jī)制等組織人事基本業(yè)務(wù)的培訓(xùn),更重要的是對(duì)去年區(qū)委出臺(tái)的加強(qiáng)干部管理一系列文件的再學(xué)習(xí)、再落實(shí)。學(xué)習(xí)這些內(nèi)容的出發(fā)點(diǎn)在于了解新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)組織人事工作的新要求,在于全面系統(tǒng)掌握組織人事工作的基本知識(shí),特別是干部隊(duì)伍管理工作的基本原則、基本程序、方法步驟和具體要求,并熟練掌握這些業(yè)務(wù)技能,規(guī)范工作行為,使區(qū)委出臺(tái)的措施辦法得到全面落實(shí)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最終目的在于提高全區(qū)組織人事干部的整體素質(zhì),為更好地履行職責(zé)、促進(jìn)加快發(fā)展、推動(dòng)率先崛起提供有力、有效的服務(wù)和保障。
組織人事工作是黨的建設(shè)重要組成部分,組織人事干部作為聯(lián)系本級(jí)黨員干部的橋梁紐帶,作為單位領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,是保障組織人事工作良性有序運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)力量。所以,組織人事干部的素質(zhì)、能力、作風(fēng),直接關(guān)系黨委決策部署的具體實(shí)施,直接影響黨組織賦予的各項(xiàng)任務(wù)能否扎實(shí)推進(jìn)順利完成,直接影響到一個(gè)單位、一個(gè)區(qū)域在全局中的形象。從我們區(qū)這一級(jí)來(lái)講,組織人事工作有一般的工作要求,更有特殊的工作性質(zhì),一般的要求就是要做好組織分工的各項(xiàng)工作;它的特殊性,就是要加強(qiáng)自身建設(shè),落實(shí)好上級(jí)黨組織和區(qū)委的決策部署,發(fā)揮組織資源優(yōu)勢(shì),合理調(diào)配使用和集聚人才資源,想問(wèn)題、定計(jì)劃、推工作都要服從和服務(wù)于發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù),為加快推進(jìn)中心城區(qū)率先崛起提供強(qiáng)有力的保障。組織人事工作這一特性,決定了組織人事干部不僅要在保障上求先行,而且要在學(xué)習(xí)上求先行,做到更加重視學(xué)習(xí),積極主動(dòng)學(xué)習(xí),科學(xué)有效學(xué)習(xí)。下面,我圍繞發(fā)展就組織人事干部如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)問(wèn)題談兩點(diǎn)看法,供大家參考。
一、著眼發(fā)展大局,重視加強(qiáng)學(xué)習(xí)
知識(shí)是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要?jiǎng)恿,知識(shí)的積累來(lái)自與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的實(shí)踐。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記指出:“重視學(xué)習(xí)是我們黨推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)。”回顧百年歷程,瞻望復(fù)興偉業(yè),中國(guó)共產(chǎn)黨從學(xué)習(xí)中走來(lái),在學(xué)習(xí)掌握馬克思列寧主義理論的過(guò)程中建黨,中國(guó)共產(chǎn)黨成立后又積極推進(jìn)學(xué)習(xí)。這種與生俱來(lái)的學(xué)習(xí)基因,一以貫之于中國(guó)共產(chǎn)黨以后的奮斗歷程中,鍛造了一個(gè)具有強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力、依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)的學(xué)習(xí)型政黨。區(qū)委一直重視學(xué)習(xí),始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工程,來(lái)謀劃、來(lái)推進(jìn)、來(lái)落實(shí)、來(lái)堅(jiān)持。區(qū)第X次黨代會(huì)提出實(shí)現(xiàn)中心城區(qū)率先崛起的奮斗目標(biāo),確定的發(fā)展重點(diǎn),其中一個(gè)就是“提升大教育”,這個(gè)“大教育”包括各類(lèi)各級(jí)各個(gè)層面的教育,不僅要加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,提高素質(zhì)教育,推動(dòng)均衡教育,而且要加大職業(yè)教育、社會(huì)教育;不僅要抓好青少年的教育,而且要抓好成年人、老年人的教育,不僅要抓好黨員干部隊(duì)伍的教育培訓(xùn),而且要抓好專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的教育培訓(xùn)。近年來(lái),我區(qū)按照這個(gè)重點(diǎn),從制度上加強(qiáng)、機(jī)制上構(gòu)建、載體上探索,著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),建立健全了一系列黨員干部的教育管理制度,每年培訓(xùn)了一批干部,每年開(kāi)展一次主題教育活動(dòng),每年研究探討了一批事關(guān)發(fā)展的重點(diǎn)調(diào)研課題,同時(shí)從區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子做起,區(qū)委中心組每?jī)芍芗袑W(xué)習(xí),雷打不動(dòng),長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),在全區(qū)上下?tīng)I(yíng)造了較好的學(xué)習(xí)氛圍,無(wú)論是理論學(xué)習(xí)還是其他方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),都取得了一定進(jìn)步。我們干部隊(duì)伍的理論水平、知識(shí)結(jié)構(gòu)、組織和推動(dòng)區(qū)域發(fā)展的能力有了明顯的提升,有力地推動(dòng)了我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速發(fā)展。
但是,我們學(xué)習(xí)的方法、內(nèi)容、實(shí)效以及學(xué)習(xí)制度的落實(shí)都與大幅度提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的要求,還有很大差距,與適應(yīng)發(fā)展形勢(shì)、擔(dān)負(fù)發(fā)展任務(wù)的要求,還做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)前,我區(qū)正處在大建設(shè)、大開(kāi)發(fā)、大發(fā)展、大進(jìn)步的關(guān)鍵時(shí)期,面臨的形勢(shì)、繁重的任務(wù)和干部隊(duì)伍的狀況,都要求我們高度重視加強(qiáng)學(xué)習(xí)、善于提升學(xué)習(xí)。一要把學(xué)習(xí)作為一種信念來(lái)堅(jiān)持。要不要學(xué)習(xí)、能不能學(xué)習(xí),這不僅是態(tài)度問(wèn)題、習(xí)慣問(wèn)題,而且是黨性問(wèn)題、責(zé)任問(wèn)題。組工干部要講黨性、重品行、作表率,就要通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷提高黨性修養(yǎng)和人生境界,進(jìn)一步增強(qiáng)政治立場(chǎng)的堅(jiān)定性、服務(wù)大局的自覺(jué)性、組織工作的原則性、改革創(chuàng)新的敏銳性、抵制歪風(fēng)邪氣的戰(zhàn)斗性,進(jìn)一步樹(shù)立公道正派、知人善任的可信形象,清正廉潔、甘于奉獻(xiàn)的可靠形象,創(chuàng)新求實(shí)、注重改革的可敬形象,團(tuán)結(jié)和諧、真誠(chéng)待人的可親形象。這些都是新時(shí)期組工干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基本要求。二要把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任來(lái)落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)上的先行,努力擴(kuò)大知識(shí)面,增強(qiáng)全局觀念和工作的預(yù)見(jiàn)性、系統(tǒng)性,增強(qiáng)干成事、干好事的本領(lǐng),在圍繞中心、服務(wù)大局中站好位、履好職,以開(kāi)闊的眼界來(lái)審視加快推進(jìn)XX發(fā)展的新要求,來(lái)統(tǒng)籌組織人事工作,以創(chuàng)新的意識(shí)、開(kāi)拓的精神和務(wù)實(shí)的作風(fēng)來(lái)解決組織人事工作的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,來(lái)落實(shí)我們的奮斗目標(biāo)和發(fā)展要求。
二、立足服務(wù)發(fā)展,善于提升學(xué)習(xí)
發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),發(fā)展是硬道理,服務(wù)發(fā)展大局、推動(dòng)發(fā)展大事、落實(shí)發(fā)展重任,這是學(xué)習(xí)的基本立足點(diǎn)。說(shuō)白了一點(diǎn),就是要牢牢把握“學(xué)什么、怎么學(xué)、達(dá)到什么目的、養(yǎng)成什么學(xué)風(fēng)”這條主線。組織人事干部要在學(xué)習(xí)上求先行,就是要圍繞發(fā)展抓學(xué)習(xí),提升學(xué)習(xí)促發(fā)展,切實(shí)把“必須學(xué)”的客觀要求與“我要學(xué)”的主觀能動(dòng)性結(jié)合起來(lái),把理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái),把加強(qiáng)學(xué)習(xí)當(dāng)作一種提升自我、服務(wù)發(fā)展、推動(dòng)發(fā)展的硬任務(wù)來(lái)落實(shí),在服務(wù)發(fā)展中汲取營(yíng)養(yǎng)、充實(shí)知識(shí)、提高本領(lǐng),在學(xué)習(xí)工作中推動(dòng)發(fā)展,切實(shí)做到“三個(gè)立足”:
。ㄒ唬┝⒆阃苿(dòng)工作,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多,需要補(bǔ)充的內(nèi)容更多,可供學(xué)習(xí)的材料也很多,要從工作需要出發(fā),從自身知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā),需要什么、學(xué)習(xí)什么,缺什么、補(bǔ)什么。不論學(xué)習(xí)什么,離不開(kāi)理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。一要注重理論學(xué)習(xí)。思想理論建設(shè)黨的根本建設(shè),一個(gè)政黨要走在時(shí)代前列,一刻也離不開(kāi)理論指導(dǎo),一個(gè)干部要做好本職工作,一刻也離不開(kāi)理論學(xué)習(xí)。作為黨的干部,特別是組織人事干部,政治思想上的統(tǒng)一、政治信念上的堅(jiān)定是組織上、行動(dòng)上統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)。當(dāng)前,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)最重要的是要深入學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神以及即將召開(kāi)的黨的二十大精神,深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,全面把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì),這是黨員干部也是組織人事干部必須認(rèn)真把握、自覺(jué)服從的政治大局。二要注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)識(shí)水平很大程度上決定工作水平,當(dāng)今時(shí)代知識(shí)更新周期大大縮短,各種知識(shí)、新情況、新事物層出不窮。據(jù)專(zhuān)家考證,在全球生產(chǎn)總值的高速增長(zhǎng)中,知識(shí)份額已經(jīng)由20世紀(jì)初的5%上升到今天的80%--90%,18世紀(jì)前,知識(shí)更新速度為80—90年番一翻,19世紀(jì)60年代,知識(shí)更新為50年左右番一翻,20世紀(jì)90年代以來(lái),知識(shí)更新速度為3--5年番一翻,近50年以來(lái),人類(lèi)社會(huì)所創(chuàng)造的知識(shí),比過(guò)去3000年的總和還要多。在農(nóng)耕時(shí)代,讀幾年的書(shū)可以管用一輩子,到了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,讀十幾年的書(shū)才能管用一輩子,到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,只有終身學(xué)習(xí)才能夠用一輩子,這也就是我們常說(shuō)的活到老、學(xué)到老、用到老。因此,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),最緊迫的是學(xué)習(xí)與我們工作要求密切相關(guān)的知識(shí),特別要學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記近期一系列關(guān)于經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)等重要講話重要指示精神。作為組織人事干部,還要學(xué)習(xí)黨史黨章、黨規(guī)條例、黨紀(jì)制度、黨員管理各種機(jī)制,掌握了解新時(shí)期黨建工作的總體要求,掌握了解黨務(wù)工作和公務(wù)員工作基本業(yè)務(wù),掌握了解區(qū)委出臺(tái)的加強(qiáng)干部管理教育的一系列制度和相關(guān)配套措施,只有這樣才能成為勝任本職工作的行家里手。
。ǘ┝⒆阕陨韺(shí)際,選擇學(xué)習(xí)方式。把學(xué)習(xí)的要求落實(shí)到實(shí)處,并能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必須選擇切實(shí)可行、行之有效的學(xué)習(xí)方式方法。學(xué)習(xí)方式有多種多樣,堅(jiān)持經(jīng)常性學(xué)習(xí),在干中學(xué)、在學(xué)中干是一種形式;根據(jù)工作需要自覺(jué)地開(kāi)展自我學(xué)習(xí),也是一種形式;參加中心組學(xué)習(xí)、單位集中學(xué)習(xí)也是一種形式;相對(duì)集中一段時(shí)間參加黨校、行政學(xué)院的脫產(chǎn)半脫產(chǎn),又是一種學(xué)習(xí)形式,當(dāng)然這是一種比較系統(tǒng)、比較深入、比較便捷的有效方式,我們要重視利用這種學(xué)習(xí)。所以在黨校學(xué)習(xí)期間一定要靜下心、坐得住、鉆得進(jìn)、學(xué)得好。學(xué)習(xí)是一門(mén)大課題,采取切實(shí)可行有效的方式,可以收到事半功倍的效果,我們?cè)谶x擇學(xué)習(xí)方式時(shí),要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注意把握以下幾個(gè)環(huán)節(jié):一是因人而異。從實(shí)際出發(fā),什么形式便于學(xué)習(xí),就采取什么形式,什么形式有效,就采取什么形式。比如向書(shū)本研讀理論、向文件研究政策、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、向他人借鑒長(zhǎng)處等等都是有效的學(xué)習(xí)形式。二是注重創(chuàng)新。我們單位的學(xué)習(xí)一般都有一定的學(xué)習(xí)制度和基本的學(xué)習(xí)要求,但往往缺乏剛性的措施保障,要么學(xué)習(xí)形式與學(xué)習(xí)內(nèi)容脫節(jié),要么疲于應(yīng)付、流于形式,達(dá)不到應(yīng)有的效果。這固然與責(zé)任有關(guān),但與學(xué)習(xí)形式單調(diào)、呆板有關(guān),所以,要改變這種狀況,就要總結(jié)過(guò)去創(chuàng)造的學(xué)習(xí)好形式,并結(jié)合新情況,創(chuàng)新靈活多樣的學(xué)習(xí)載體,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力和感染力,提高學(xué)習(xí)的廣度和深度。三是勤于鉆研。學(xué)習(xí)沒(méi)有坦途和捷徑,需要不斷積累,輕輕松松、分散精力是學(xué)不到東西的,非下苦功夫不可,就是我們經(jīng)常講的要做到腦勤、手勤、口勤、腿勤,達(dá)到認(rèn)真而不敷衍地學(xué)習(xí)、具體而不抽象地學(xué)習(xí),系統(tǒng)而不零碎地學(xué)習(xí)、主動(dòng)而不被動(dòng)地學(xué)習(xí)的基本要求。
。ㄈ┝⒆憬鉀Q問(wèn)題,增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用,學(xué)習(xí)的成效在于解決實(shí)際問(wèn)題,體現(xiàn)發(fā)展成果。無(wú)論采用哪種學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)什么內(nèi)容都是為了增長(zhǎng)知識(shí)、充實(shí)自己,增強(qiáng)解決具體問(wèn)題、推動(dòng)自身發(fā)展的能力。我們?cè)u(píng)判學(xué)習(xí)成果并不是看你讀了多少書(shū),而要看你通過(guò)學(xué)習(xí)解決了什么問(wèn)題,推動(dòng)了多少發(fā)展。我們要通過(guò)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、認(rèn)識(shí)問(wèn)題、思考問(wèn)題,進(jìn)而提出解決問(wèn)題的思路和對(duì)策。要把學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在推進(jìn)當(dāng)前的各項(xiàng)工作和促進(jìn)XX持續(xù)快速發(fā)展上,深入思考和研究一些事關(guān)加快我區(qū)發(fā)展的重要問(wèn)題。比如,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域,如何在轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式過(guò)程中,做大經(jīng)濟(jì)體量,培育和壯大產(chǎn)業(yè)集群;如何在區(qū)域經(jīng)濟(jì)大調(diào)整的過(guò)程中,通過(guò)工業(yè)化、城市化帶動(dòng)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展,逐步縮小城鄉(xiāng)之間的差距;如何在土地資源十分有限的情況下,通過(guò)項(xiàng)目策劃、盤(pán)活資源、拓寬招商途徑等辦法,引進(jìn)生產(chǎn)性項(xiàng)目,走出一條集約土地、優(yōu)化環(huán)境的新型工業(yè)化路子;等等。比如,在社會(huì)發(fā)展領(lǐng)域,如何在城市建設(shè)過(guò)程中,處理好建設(shè)、開(kāi)發(fā)、規(guī)劃、保護(hù)、管理、服務(wù)等多重關(guān)系,按照市委XX書(shū)記提出的“高檔次規(guī)劃、快節(jié)奏運(yùn)作、景觀式建設(shè)、規(guī)范化管理”的新要求,來(lái)建設(shè)好中心城區(qū);如何加快推進(jìn)文化教育衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì);如何在深化改革過(guò)程中,處理好各種利益訴求和人民內(nèi)部矛盾,不斷增加和諧因素,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境,等等。這些都是全區(qū)上下必須著力解決的全局性問(wèn)題。區(qū)委組織部、黨校要引導(dǎo)大家邊學(xué)習(xí)、邊討論、邊思考,并提出可行性建議對(duì)策,把一些好的意見(jiàn)運(yùn)用到工作中去,這樣才能達(dá)到我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的。
總之,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),區(qū)委高度重視,研究了培訓(xùn)方案,組織部、黨校做了充分準(zhǔn)備,無(wú)論是學(xué)員、輔導(dǎo)教師,還是后勤服務(wù)人員,都應(yīng)該做到“四個(gè)認(rèn)真”:一要認(rèn)真對(duì)待,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程安排比較緊湊,學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)突出,希望大家一定要利用這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),靜心學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,排除不必要干擾,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,把好的作風(fēng)帶到培訓(xùn)班上來(lái),決不能以種種理由為借口隨意請(qǐng)假,對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的,要采取必要的組織措施。二要認(rèn)真思考,這次組織單位分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干來(lái)集中學(xué)習(xí),大家對(duì)組織人事工作好的方面和不足的問(wèn)題,應(yīng)該有切實(shí)的體會(huì),大家要聯(lián)系實(shí)際,互相交流,并根據(jù)所學(xué)知識(shí),結(jié)合平時(shí)工作實(shí)際,多反思、多討論、多總結(jié),在思考中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在思考中理清工作思路,做到學(xué)有所得。三要認(rèn)真輔導(dǎo),所有的授課同志都要本著高度負(fù)責(zé)的精神,嚴(yán)格要求,精心授課,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,精心授課,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。輔導(dǎo)中一定要針對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的認(rèn)知程度,因材施教、有的放矢,充分運(yùn)用啟發(fā)式、情景模擬、案例分析、對(duì)策研究、雙向交流等教學(xué)方法,提高學(xué)員的參與程度,創(chuàng)造條件,增強(qiáng)學(xué)員與教師之間、學(xué)員與學(xué)員之間的交流互動(dòng),增強(qiáng)教學(xué)的吸引力。四要認(rèn)真組織,區(qū)委黨校要把這次培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定抓好學(xué)員在校學(xué)習(xí)和后勤管理,敢于管理,嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假制度,加強(qiáng)與區(qū)委組織部的聯(lián)系,做好培訓(xùn)有關(guān)情況的溝通交流。區(qū)委組織部要繼續(xù)做好面上指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)等工作,主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)員的交流溝通,積極組織好交流討論等各種活動(dòng),及時(shí)收集學(xué)員們提出的各種意見(jiàn)建議,并認(rèn)真梳理匯總,為區(qū)委、區(qū)政府決策提供參考。最后,希望同志們珍惜這次機(jī)會(huì),靜下心來(lái),潛心修學(xué),做到學(xué)有所思、學(xué)有所得。
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