《寄小讀者》讀后感

　《寄小讀者》讀后感范文 1 ?

　冰心奶奶是著名的作家，也是著名的詩(shī)人、翻譯家、兒童文學(xué)家，她的作品《寄小讀者》給全國(guó)好幾代的小朋友以巨大的影響。今天，我?guī)е?1 顆崇敬的心拜讀了冰心奶奶《寄小讀者》中的幾篇通訊。

　在通訊 2 中，冰心奶奶講了這樣的 1 件事：1 天晚上，冰心奶奶和爸爸媽媽 1 起坐在火爐邊 1 邊看書 1 邊吃面包，1 只剛誕生不久的很小很小的小老鼠也來(lái)吃她腳旁的面包屑。她由于驚駭，1 下子用書蓋了下去，而這只小老鼠居然不逃走，最后，被 1 只闖進(jìn)來(lái)的小狗叼了出去！聽(tīng)著小老鼠在小狗嘴里掙扎的凄慘的叫聲，冰心奶奶頓時(shí)對(duì)那只小老鼠起了憐憫之心，和對(duì)自己深深地苛責(zé)。

　老鼠是人人都討厭的東西，而冰心奶奶卻為 1 只小老鼠而苛責(zé)自己，因而可知，她是 1 個(gè)多么有愛(ài)心的人�。�

　在冰心奶奶所有的文章里，字里行間都流露著 1 個(gè)字：愛(ài)。--對(duì)父母兄弟姐妹的親愛(ài)，對(duì)老師尊長(zhǎng)的敬愛(ài)，對(duì)同學(xué)朋友的友愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的酷愛(ài)和對(duì)世間 1 切生物的關(guān)愛(ài)！

　是啊，惟有愛(ài)，才能使我們的生活充滿陽(yáng)光、充滿樂(lè)趣、充滿幸福的感覺(jué)；如果沒(méi)有了愛(ài)，我們的生活便失去了任何意義。所以，愛(ài)是人人不可缺少的 1 種美德，我們要愛(ài)自己，愛(ài)父母，也要愛(ài)身旁的每個(gè)人。讓我們每一個(gè)人都在愛(ài)的世界中幸福地倘佯！

　《寄小讀者》讀后感范文 2 ?

　今天剛讀完《寄小讀者》這本書，《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信，這個(gè)星期，我懷著激動(dòng)的心情去看。下面就是我的讀后感。

　《寄小讀者》這本書分為 4 部份，分別是：第 1 章——遙寄稚

　子、第 2 章——歲月緒語(yǔ)、第 3 章——凝思靜品和第 4 章——樂(lè)幽人生。我最喜歡的是第 1 章——遙寄稚子。第 1 章里有初寄小讀者，再寄小讀者，3 寄小讀者，103 陵工地上的小 5 虎等等…… ?

　其中，我比較喜歡的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時(shí)候的所見(jiàn)、所聞、所想的事，我雖然足不出戶，卻可以領(lǐng)略到不同國(guó)家的風(fēng)土人情：威尼斯家家戶戶，面臨著水街小巷，1 開(kāi)起門來(lái)，就看見(jiàn)蕩漾的海水和飛翔的海鷗；倫敦的公園設(shè)計(jì)是：亭臺(tái)樓閣少，而樹(shù)木花卉多;埃及的房屋像我們南方的“天井”1樣，有窗有門，卻沒(méi)有屋頂……讀著讀著我就像身臨其境似的，隨著冰心奶奶 1 起來(lái)到世界各地游玩 。

　讀完《寄小讀者》這本書，我明白了 1 句話——“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”讀書只有讀透書，博學(xué)多才，這樣落實(shí)到筆下，應(yīng)用起來(lái)才能得心應(yīng)手,有如神助 1 般。

　《寄小讀者》讀后感范文 3 ?

　今天，我讀了冰心奶奶寫的《3 寄小讀者》。讀完以后，我的心情久久難以平靜，由于這篇文章帶給我的震動(dòng)太大了。在這篇文章中，冰心奶奶用生動(dòng)、具體的事例指點(diǎn)我們?cè)鯓訉懽鳎�表達(dá)了她對(duì)我們少年兒童的關(guān)心和殷切的厚望。

　《3 寄小讀者》中，冰心奶奶首先關(guān)心詢問(wèn)少年兒童在寫信寫日記時(shí)有無(wú)甚么困難；然后以兩個(gè)孩子游園的故事告知我們應(yīng)當(dāng)怎樣提高寫作能力和寫好作文的重要性和可能性。其中，我對(duì)兩個(gè)孩子游園的故事體會(huì)最深。冰心奶奶說(shuō)過(guò)，第 1 個(gè)孩子只寫了 4510 字，第 2個(gè)孩子寫了千百字，而且寫得生動(dòng)、具體。這 1 點(diǎn)我是深有感受。平時(shí)寫作文的時(shí)候，我雖然很仔細(xì)地視察，但是在寫的時(shí)候總是沒(méi)話可寫，甚么詞也想不出來(lái)。這些都是由于抓不住事物的特點(diǎn)，頭腦中積

　累的辭匯量太少。另外，上語(yǔ)文課時(shí)不專心聽(tīng)講，認(rèn)為只要讀讀寫寫就可以把語(yǔ)文學(xué)好。今后，我只要改正以上的缺點(diǎn)，不斷加強(qiáng)自己的視察能力，多瀏覽 1 些課外讀物，積累更多的好詞好句，我相信 1 定能寫出好文章。

　《寄小讀者》讀后感范文 4 ?

　這個(gè)暑假，我讀了 210 世紀(jì)著名女作家----冰心寫的《寄小讀者》，深有感觸。

　這本書記錄了冰心與小朋友及親人的 63 次紙面通訊。冰心將她的喜怒哀樂(lè)寫進(jìn)了這本書，讓我們感遭到了冰心的童心與天真。也將小朋友的可愛(ài)表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)：“姐姐，你走了。我們想你的時(shí)候可以拿 1 條很長(zhǎng)的竹子，從我們的院子里直穿到對(duì)面你們的院子里，穿成 1 個(gè)孔穴，我們從那孔穴里，可以彼此看見(jiàn)。我看看別后你是不是胖了，或是瘦了。”這固然是不可能的，只是 1 個(gè)玩笑而已。但是在這段話中，顯現(xiàn)出童真的純潔。

　在第 1 次通訊中，冰心寫道：我是你們天真隊(duì)里的 1 個(gè)落伍者——但是有 1 件事，是我常常引以為傲的:就是我從前也曾是 1 個(gè)小孩子，現(xiàn)在還有時(shí)還是 1 個(gè)小孩子。為著要保護(hù)這 1 點(diǎn)天真，直到我轉(zhuǎn)入另外一個(gè)世界時(shí)為止。我懇切地希望你們幫助我、提攜我，我自己也要永久勉勵(lì)著，做你們的 1 個(gè)最熱忱、最虔誠(chéng)的朋友！冰心 1 直是孩子們的朋友。冰心對(duì)小孩子的生活 10 分向往，并通過(guò)《寄小讀者》與小朋友建立了深深的友誼。

　冰心雖然離開(kāi)了我們，但是她的《寄小讀者》滋潤(rùn)著許許多多的大小讀者。冰心的散文，將會(huì)和繁星相襯，與日月共存。

　《寄小讀者》讀后感范文 5 ?

　這幾個(gè)星期，我認(rèn)真瀏覽了【冰心寄小玖者】這本書。這本書

　主要是冰心出國(guó)留學(xué)時(shí)，為小玖者敘述這趟旅程所產(chǎn)生的事。書中也說(shuō)明了這本書之所以成為現(xiàn)代中國(guó)最為暢銷的兒童散文集，之所以能久長(zhǎng)的保存于我們的記憶當(dāng)中，便在于當(dāng)時(shí)年輕的冰心那未泯的童心、透明的真心、溫暖的 1 愛(ài) 1 心，還有她那充滿女 1 性 1 氣質(zhì)的清新佳麗的文筆、溫順親切的.腔調(diào)。這 1 切使得這本書如 1 泓清澈的泉水，至今仍溫婉地流淌在我們的心底。

　看看這 1 段：“大人的思想，竟是極精深?yuàn)W妙的，不是我們所能測(cè)度的。不知道為何，他們的是非，常常和我們顛倒……總而言之他們的事，我們不敢管，也不會(huì)管；我們的事，他們竟是不屑管。”訴說(shuō)了我們兒童的不解，乃至是不滿！

　總之，我覺(jué)得，這本書在通俗易懂、體貼童心當(dāng)中夾 1 著種種語(yǔ)重心長(zhǎng)的道理，傾訴著心中的真實(shí)感受，訴說(shuō)著自己每天的所見(jiàn)所聞所想所感，并在我們心中烙下 1 個(gè)個(gè)深入的道理，提示我們要珍惜眼前美好的生活。

　我相信，若你讀了這本書，定會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)、不同的感想！

　《寄小讀者》讀后感范文 6 ?

　假期里我讀了 1 本書《寄小讀者》，這本書是在我不甘心的情形下去讀的。

　當(dāng)我讀到通訊 2 時(shí)，我便被這本書深深的吸引了。老鼠大家都知道，而且都很討厭他們�？墒窃诒�心奶奶筆下的小老鼠卻是那末多可愛(ài)。

　在 1 個(gè)清閑的春夜，“1 只小老鼠，悄悄地從桌子底下出來(lái)，漸漸地吃著地上的餅屑。”“它無(wú)猜地、安然地，1 邊吃著，1 邊抬頭看著我”“4 目眼光當(dāng)中，他怡然地不走，燈影下照見(jiàn)它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈活的小身體，1 雙閃爍的明亮的小眼睛。”

　這就是妙筆生花吧。

　在通訊 102 里我看到，“我們是相依為命的。不論你在甚么地方，做甚么事情，你母親的心魂，總繞在你的身邊，保護(hù)你撫抱你，使你安安穩(wěn)穩(wěn) 1 天 1 天地過(guò)去。”這是冰心奶奶的媽媽寫給她的信，讓我深深感到“兒行千里母耽憂”的心情。

　在通訊 103 里看到“白茫茫里，群山都看不見(jiàn)了。急雨打進(jìn)窗紗，直擊著玻璃，從窗隙中漸進(jìn)來(lái)”。這描述都是我平時(shí)想寫，而又寫不出來(lái)的句子。

　我很喜歡這本書，冰心奶奶的寫作技能都是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。我要好好學(xué)習(xí)，我也想有 1 天能寫出，像冰心奶奶那樣讓人愛(ài)不釋手的文章。

　《寄小讀者》讀后感范文 7 ?

　這本《寄小讀者》是由冰心奶奶寫給小讀者的 1 封信。

　這封信中，冰心奶奶偶爾寫回想往事，偶爾寫思念故鄉(xiāng)，又會(huì)寫到青山綠水風(fēng)景。在她的文章中，經(jīng)常出現(xiàn)朵朵小草，流水銀河這些小巧的名字，冰心看見(jiàn)這些平凡的自然物，就像 1 般人看見(jiàn)的 1 樣，但她又看到了 1 般人看不到的東西。

　天黑時(shí)，她看到繁星閃爍；百花齊放。她看到弱小的草點(diǎn)綴了全部世界。當(dāng)余輝照在粉紅色的郁金香上時(shí)，她又欣喜得看見(jiàn)夕陽(yáng)“浴”金香的景觀——臨照了夕陽(yáng)，成了金海。

　世界上有很多很多的小孩，每天都盼著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大——長(zhǎng)成大人。但是，有 1 個(gè)非常著名的大人卻想著做回小孩。她說(shuō)：“有 1件事，是我常常引以自豪的，就是我從前是 1 個(gè)小孩子，現(xiàn)在還有時(shí)還是 1 個(gè)小孩子。”這個(gè)大人，她就是冰心。

　書中有 1 次，冰心看到了 1 只老鼠死了，10 分傷心，估計(jì)我們

　都認(rèn)為這是 1 丁點(diǎn)的小事�？伤齾s認(rèn)為這是 1 件大事。可見(jiàn)冰心奶奶很愛(ài)小動(dòng)物。令我最深有感觸的是通訊 9 中的 1 段“今天允我寫字嗎？”“可以，寫少 1 點(diǎn)”。“嗯！好的。”可見(jiàn)冰心奶奶只苛求寫1 點(diǎn)點(diǎn)便好。我們要學(xué)習(xí)冰心奶奶愛(ài)惜小動(dòng)物，減少奢望的精神。

　《寄小讀者》讀后感范文 8 ?

　在寒假里，我讀了 1 本叫《寄小讀者》的書。相信大家對(duì)這本書應(yīng)當(dāng)不陌生，對(duì)了！其實(shí)這就是冰心寫的 1 篇 10 分著名的書。

　書中的內(nèi)容只要看 1 下書名就能夠知道了，就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心 1 生中產(chǎn)生的種種事情，如走在乎大利的京城——羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。

　但是，就是這么多的事情，讓我明白了 1 些人生的哲理。我們親愛(ài)的祖國(guó)，在短短幾 10 年的時(shí)間里產(chǎn)生了巨大的變化，這變化是天翻地覆的從 1 開(kāi)始的敗到現(xiàn)在的國(guó)泰民安，都是用無(wú)數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來(lái)的！我們是幸福的，有多少美好的日子等著我們來(lái)過(guò)，更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>

　外面的世界是廣闊的，哪兒有美麗的鮮花、挺立的大樹(shù)、強(qiáng)大的部隊(duì)所以，我們不能做井底之蛙！應(yīng)當(dāng)英勇得去面對(duì)每個(gè)困難，心中還得有 1 個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后腳踏實(shí)地 1 步 1 步地走。我們 1 定要堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)大以后做 1 個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大！

　最后希望大家也能買 1 本《寄小讀者》，細(xì)細(xì)地品味 1 下這本書的內(nèi)容。

　《寄小讀者》讀后感范文 9 ?

　本文摘自 1923 年 8 月 4 日。冰心奶奶沿津浦線南下的旅途情形。

　凌晨過(guò)濟(jì)南，冰心奶奶打開(kāi)火車上的窗戶，對(duì)窗整發(fā)．看到那座座山峰環(huán)環(huán)相扣，如真如幻，若隱若現(xiàn)，盡沒(méi)在那薄薄的朝露里，過(guò)了 5 時(shí)，見(jiàn)山拗里人煙 4 起，猶如云起．在這莊嚴(yán)偉大的環(huán)境中，怪不得冰心奶奶觸景生情。

　冰心奶奶由景聯(lián)詩(shī)，由物觸人，幾筆就勾畫出山東那值得自豪的人文、地理，歷史業(yè)績(jī)，將人帶進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)院，與她心貼心，進(jìn)行思想的交換。作者面對(duì)“1 朵云，1 片石，1 陣?yán)嘶ǖ目奁��? 聲小鳥的嬌啼，都能發(fā)現(xiàn)其中之奧妙，乃至連 1 秒鐘間所得于軌道邊花石的印象，也能變成 1 段“奇異的文字”。她的文字，幾景矣，皆情矣。寄與每種事物以 1 定的情感。《寄小讀者》有如“1 春潺潺的細(xì)流”，帶著詩(shī)人的感喟，祝賀“緩緩流到人間：，滋潤(rùn)著人們的心田。正由于冰心奶奶與小朋友溝通真心誠(chéng)意，撫膝恬淡，才會(huì)得到小朋友的這般愛(ài)好。乃至影響了整整 8 代人。

　《寄小讀者》以其豐富的知識(shí)，純潔的感受情，新穎的情勢(shì)，清麗的語(yǔ)言為孩子們打開(kāi) 1 扇啟發(fā)心靈的窗戶。

　可見(jiàn)，詩(shī)人對(duì)贊美的對(duì)象，如人、物，乃至泥沙等，都沒(méi)有外在形象的描寫，并盡可能避免正面的抒懷，而是通過(guò)奇妙的暗示，生動(dòng)的比喻，寓情義于樸實(shí)的語(yǔ)言當(dāng)中。且在樸素的語(yǔ)言當(dāng)中，適當(dāng)安插些名詞佳句，讓人們?cè)诿钊�橫生的世界擴(kuò)大知識(shí)面。

　總之，我覺(jué)得《寄小讀者》帶給我的好處絕非甚少。

　《寄小讀者》讀后感范文 10 ?

　最近，老師要我們讀了 1 本書，那就是冰心奶奶的《寄小讀者》。讀了以后，心里充滿了 ?

　感慨，里面寫了冰心奶奶出國(guó)以后思念母親、看到美景、和自己小時(shí)候的趣事。

　在書中，冰心奶奶不止 1 次的提到自己小時(shí)候是 1 個(gè)小孩，現(xiàn)在也是 1 個(gè)小孩子。這說(shuō)明冰心奶奶不管年紀(jì)有多大，永久都有 1 顆孩童般的心。

　冰心寫的《寄小讀者》很好看，我最喜歡里面的通訊 5，通訊 5里寫了冰心奶奶在火車上遇到了 1 對(duì)母女倆，母親很慈祥，女兒 1 直在跟媽媽要湯要水，媽媽又似憐愛(ài)，又似責(zé)怪，很是憐愛(ài)，冰心奶奶看到了就也想到了自己的母親，覺(jué)得離家了才更能體會(huì)到母親的愛(ài)，更想念母親。是啊，平常媽媽照顧的我無(wú)所不至，我卻常常不在意，還感到很煩，記得有 1 次早上上學(xué)，媽媽要我多穿點(diǎn)，說(shuō)今天有冷空氣，我卻很不聽(tīng)話，說(shuō)：“今天這么熱，不穿”。結(jié)果上學(xué) 1 會(huì)就變冷了，把我凍得直哆嗦，真后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，現(xiàn)在我也明白了原來(lái)媽媽嘮叨的里面全是愛(ài)啊。

　看完了冰心奶奶的書，收獲很多，我覺(jué)得很冰心奶奶寫的真好，我以后也要努力學(xué)習(xí)，做 1 個(gè)知識(shí)淵博的人。

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