2015—2016 學年度第一學期 音樂科組工作計劃

　二〇一五年九月四日

　音樂科組工作計劃 一、指導思想 隨著基礎教育改革的不斷深入，為了更好的適應課程改革的需要，課程與教學的需要，理論與實踐結合的需要。根據音樂課程實施的要求，從實際出發(fā)，進一步加強課程意識，增強社會責任感，課堂教學效能感，樹立新的課程價值觀，以改變學生學習方式為突破口，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生健康及操作能力的發(fā)展，同時加強師資隊伍的建設，提高教師自身的專業(yè)知識和業(yè)務能力，與時俱進，爭創(chuàng)本教研組的特色。

　二、工作目標 加強音樂教師隊伍建設，提高教師素質；堅持以學生發(fā)展為本的價值取向，優(yōu)化音樂課堂教學，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學生審美情趣，發(fā)展學生個性，推進學校校園文化建設。

　三、主要工作與措施 1．本學期音樂組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學作風，更加重視自身的業(yè)務學習，強化基本功訓練，不斷提高專業(yè)和教學技能。

　2．認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，努力提高課堂教學效率。

　3．結合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質量。

　4．認真開展音樂社團課活動，使課堂學習得以延伸，并使學生在活動中獲得新知，做到有計劃、有內容。抓好聲樂、器樂、舞蹈等優(yōu)秀學生，積累優(yōu)秀

　作品，積極參加各級音樂比賽。

　5．以校本培訓為主陣地，經�；�、專題化、系列化開展主題研訓活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教師的教科研水平。

　6．以現代化教學理論指導實踐，組織組內教師不斷學習現代教學手段，大膽改革課堂教學，拓寬活動形式，改進評價體系，不斷總結。

　7．組內教師應經常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會，做到互幫互助，團結一心，形成積極向上的教研組風氣。

　四、具體安排 1．召開全體音樂教師工作會議，布置新學期教研工作，傳達學校工作計劃； 2．制定興趣小組工作計劃，指導教師的分配，并立即開展興趣小組活動； 3．進行學期初合唱隊與舞蹈隊組建與活動時間并確定參加排練的學生名單； 4．組織教師集體備課教研，提高備課質量。

　5．組織參加隨堂聽課活動，評課，研討； 6．音樂組教師公開課； 7．進行學生期末音樂考評工作，組內各類器材的歸還、整理工作； 8．做好教研組總結，收集組內材料，各項資料歸檔。

　我認為只要我們音樂教研組平時能夠扎扎實實地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學教研工作的計劃性、特色性和實效性。在平時的工作中突出特色，注重實效，我校音樂教研組的教育教學質量，就一定能夠不斷進步，獲得提高和成功！

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