教師現(xiàn)實表現(xiàn)材料

　 XXX 同志現(xiàn)實表現(xiàn)材料

　 XXX，男，1985 年 9 月出生，漢族，籍貫廣東省 XXX 縣，2007年 9 月參加工作，全日制大專學歷，2007 年 6 月畢業(yè)于 XXX 職業(yè)技術學院語文教育專業(yè)；函授本科學歷，2013 年畢業(yè)于南昌師范學院美術學專業(yè)。2007 年 9 月至 2016 年 8 月在 XXX 縣 XXX小學任語文教師，2016 年 8 月至今在 XXX 縣 XXX 小學任美術教師、少先隊輔導員�，F(xiàn)經(jīng)學校領導討論，會議認為 XXX 同志個人思想政治素質(zhì)過硬，工作作風勤奮務實，工作能力成績突出，遵紀守法廉潔自律，具有較為扎實的公文寫作能力基礎和組織溝通協(xié)調(diào)應變能力，出色地完成了學校教育教學的各項工作，是一名想干事、能干事的年輕教師，個人品行和工作能力受到了學校領導及同事的認可。

�。ㄒ唬┧枷胝�治素質(zhì)過硬。熱愛祖國，熱愛共產(chǎn)黨，堅決擁護黨的正確領導，努力提高政治思想覺悟，堅持“四個自信”，堅定“四個意識”，做到“兩個維護”。在日常工作生活中，堅持政治理論學習，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導，堅決貫徹黨和國家的各項路線方針政策，自覺堅持學校的中心工作，全面執(zhí)行領導的工作部署，具有良好的政治素養(yǎng)。

�。ǘ�）工作作風勤奮務實。學校任職期間，XXX 老師連續(xù)擔

　任學校骨干教師，工作踏實肯干，能按要求認真制定好教育、教學計劃，根據(jù)孩子個性，因材施教。工作思路清晰，工作積極有擔當，工作勤奮顧大局，有很強的工作責任心和事業(yè)心；工作服從安排，尊重領導，團結同事，同事之間關系融洽；工作敬業(yè)精神強，不怕辛苦想作為，出色地完成了學校關于教育教學方面的各項工作，受到了學校領導及同事的肯定。

�。ㄈ�）工作能力成績突出。學校任職期間，積極履行工作職責，做好教育教學工作，有三年負責文學社團編輯工作，擅長寫簡訊、通告、資料整理、電子文檔編輯，對文字的組織和表達能力較強，在材料管理方面具備相當經(jīng)驗，具有較強的綜合協(xié)調(diào)能力。書法方面，2018 年入展 XXX 市新人新作展，取得優(yōu)秀獎，于當年成為 XXX 市書法家協(xié)會會員，作品多次在縣級書法活動中入展。2016 年 9 月至今在 XXX 縣 XXX 小學任教美術，所帶學生多次在市、縣級比賽中獲獎，多次評為優(yōu)秀指導老師。負責學�？萍蓟顒邮�，擔任科學學科組長，有團隊協(xié)作精神，積極帶領學生參與科技創(chuàng)新活動，并在市、縣科技比賽中獲獎，并于2018-2019學年度通過了市知識產(chǎn)權試點學校的評估，2019-2020學年度，兼任少先隊輔導員、科技組組長、知識產(chǎn)權活動負責人，是學校領導重點培養(yǎng)中層干部對象。

�。ㄋ模┳窦o守法廉潔自律。遵紀守法，以身作則，樹立了“以德立教、率先垂范、嚴于律己、無私奉獻”的教師形象。生活作風樸素，工作認真負責，知法守法敬法，積極投身廉政建設實踐，

　自覺堅持廉政學習教育。經(jīng)了解，未發(fā)現(xiàn)其有違規(guī)、違紀情況。

　經(jīng)學校領導班子討論，會議認為 XXX 同志個人品行端正、作風正派、尊重領導、團結同事，工作認真負責、勤奮努力、能力突出、善于執(zhí)行，是一名想干事、能干事的年輕教師。

　XXX 縣 XXX 小學 2020 年 6 月 4 日

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