區(qū)黨工委 黨的 群眾 路線教育實(shí)踐活動(dòng)

　學(xué)習(xí) 教育 計(jì)劃

　 各街道、各部門（單位）、區(qū)直屬企業(yè)黨組織：

　按照中央、省委、市委的統(tǒng)一部署和要求，根據(jù)區(qū)黨工委《關(guān)于扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》，為切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育工作，不斷提高學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性，增強(qiáng)投身教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定如下學(xué)習(xí)教育計(jì)劃：

　一、學(xué)習(xí)內(nèi)容 突出理想信念教育，群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)教育，黨性黨風(fēng)教育，組織紀(jì)律教育。重點(diǎn)內(nèi)容有：

　1、黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，省委十三屆四次全會(huì)和市委七屆七次全會(huì)精神。

　2、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和《弘揚(yáng)紅船精神，走在時(shí)代前列》署名文章；省委夏寶龍書記和市委魯俊書記關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)講話精神；《黨員干部在作風(fēng)方面存在的突出問題》（中央黨的群眾路線簡報(bào)第 6 期）、《我省黨員干部“四風(fēng)”方面存在突出問題的主要表現(xiàn)》（省委黨的群眾路線簡報(bào)第 3 期）。

　3、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)

　踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等 3 本必讀書目；縣處級(jí)及以上領(lǐng)導(dǎo)干部還要學(xué)習(xí)《之江新語》、《干在實(shí)處 走在前列》兩本書。

　4、《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》、《干部選拔任用條例》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》、中央八項(xiàng)規(guī)定、省“28 條辦法”、“六項(xiàng)禁令”和市“28 條辦法”等黨內(nèi)規(guī)章制度。

　二、學(xué)習(xí)方式 采取集中自學(xué)、專題領(lǐng)學(xué)、反思深學(xué)、輪訓(xùn)考學(xué)等形式，真正做到邊學(xué)習(xí)、邊思考，邊受教、邊提高。集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3 天。

　1、集中自學(xué)。主要采取集中地點(diǎn)、個(gè)人自學(xué)的方式，原原本本、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)完必讀書目和上級(jí)的有關(guān)精神。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自己動(dòng)手撰寫不少于 3 篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章，其他黨員撰寫不少于 1 篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章,并在單位內(nèi)部進(jìn)行交流。

　2、專題領(lǐng)學(xué)。主要采取學(xué)習(xí)交流會(huì)的形式，根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容分成若干個(gè)專題，由黨員領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)，班子的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容交流心得體會(huì)；區(qū)黨工委、各街道黨工委、區(qū)機(jī)關(guān)各部門（單位）黨組織組織專題領(lǐng)學(xué)一般不少于 3 次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部至少領(lǐng)學(xué) 1 次；非中共黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)交流會(huì)，可不交流心得體會(huì)。

　3、反思深學(xué)。主要采取專題分析會(huì)的形式，也可結(jié)合專題領(lǐng)學(xué)一并進(jìn)行。要按照聯(lián)系思想和工作實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、把自

　己擺進(jìn)去學(xué)的要求，每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要根據(jù)工作中自己認(rèn)為做得最滿意的一件事和最不滿意的一件事，從聚焦“四風(fēng)”的角度，分析得與失，反思自身在黨性上、在作風(fēng)建設(shè)上存在的缺點(diǎn)和產(chǎn)生原因。同時(shí)，要結(jié)合“向身邊的典型學(xué)習(xí)”活動(dòng)，以先進(jìn)典型為鏡，認(rèn)真對照檢查，思差距、找不足、改作風(fēng)。

　4、輪訓(xùn)考學(xué)。開展“三比三提”黨員、干部大輪訓(xùn)，縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的輪訓(xùn)工作由市委組織部負(fù)責(zé)實(shí)施，每期培訓(xùn)班結(jié)束后，要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容開展理論測試；科級(jí)干部的輪訓(xùn)工作由區(qū)黨工委負(fù)責(zé)，由市委督導(dǎo)組組織開展理論測試。

　三、有關(guān)要求 1、各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人要以更嚴(yán)的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn)，帶頭參加專題集中學(xué)習(xí)，帶動(dòng)班子成員和全體黨員、干部掀起學(xué)習(xí)研討熱潮。通過學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格衡量尺度，為查擺問題、以整風(fēng)精神開展批評和自我批評奠定思想基礎(chǔ)。

　2、堅(jiān)持以知促行、以行促知，做到學(xué)用結(jié)合、知行合一，既解決認(rèn)識(shí)提高問題，又解決行動(dòng)自覺問題，使群眾觀點(diǎn)、群眾路線落地穩(wěn)、扎根深，落實(shí)到每個(gè)黨員干部行動(dòng)上，貫徹到推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾的實(shí)踐中。

　3、區(qū)黨工委各督導(dǎo)組要對各級(jí)黨組織開展集中專題學(xué)習(xí)情況進(jìn)行督查，審閱所督導(dǎo)單位的集中學(xué)習(xí)方案，派員參加專題領(lǐng)學(xué)和反思深學(xué)活動(dòng)；對那些蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止、反思不夠深刻的，要予以嚴(yán)肅批評和糾正，確保教育實(shí)踐活動(dòng)集中專題學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)

　期效果。

　附：《全區(qū)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育計(jì)劃表》

　 區(qū) 黨 工 委 黨 的 群 眾 路 線

　教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2014 年 3 月 12 日

　附：

　全區(qū)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí) 教育 計(jì)劃表

　序號(hào) 時(shí)間 學(xué)習(xí)內(nèi)容安排 學(xué)習(xí)要求 學(xué)習(xí)方式 參加對象 備注 1 2 月下旬—3 月底 學(xué)習(xí)必讀書目和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話精神、作風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定等 以支部為單位，組織集中學(xué)習(xí)不少于 3次。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自己動(dòng)手撰寫不少于3 篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章，其他黨員撰寫不少于 1 篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

　集中自學(xué) 各級(jí)黨組織和全體黨員

　2 3 月上旬 舉辦環(huán)球講壇，邀請黨校專家作黨的群眾路線專題輔導(dǎo)報(bào)告

　集中學(xué)習(xí) 委領(lǐng)導(dǎo)、街道、部門(單位)副科級(jí)以上干部

　3 3 月上旬 召開區(qū)黨工委學(xué)習(xí)交流會(huì)（一）

　安排 5 名左右委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題領(lǐng)學(xué)，并根據(jù)領(lǐng)學(xué)內(nèi)容交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

　專題領(lǐng)學(xué) 委領(lǐng)導(dǎo)

　序號(hào) 時(shí)間安排 學(xué)習(xí)內(nèi)容安排 學(xué)習(xí)要求 學(xué)習(xí)方式 參加對象 備注 4 3 月中下旬 各基層黨組織召開學(xué)習(xí)交流會(huì) 由各級(jí)黨組織組織全體黨員結(jié)合各自實(shí)際,開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，科級(jí)干部至少領(lǐng)學(xué) 1 次。

　專題領(lǐng)學(xué) 全體黨員

　5 3 月中旬 召開區(qū)黨工委學(xué)習(xí)交流會(huì)（二）

　安排 5 名左右委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題領(lǐng)學(xué)，并根據(jù)領(lǐng)學(xué)內(nèi)容交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

　專題領(lǐng)學(xué) 委領(lǐng)導(dǎo)

　6 3 月中旬 組織觀看改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾系列報(bào)道專題教育片

　集中學(xué)習(xí) 街道、部門(單位)副科級(jí)以上干部

　序號(hào) 時(shí)間安排 學(xué)習(xí)內(nèi)容安排 學(xué)習(xí)要求 學(xué)習(xí)方式 參加對象 備注

　7 3 月下旬 召開區(qū)黨工委學(xué)習(xí)交流會(huì)（三）

　安排 5 名左右委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專題領(lǐng)學(xué)，并根據(jù)領(lǐng)學(xué)內(nèi)容交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

　專題領(lǐng)學(xué) 委領(lǐng)導(dǎo)

　8 3 月下旬 開展一次以為民務(wù)實(shí)清廉為主題的道德講堂活動(dòng)

　集中學(xué)習(xí) 街道、部門（單位）副科級(jí)以上干部

　9 3 月下旬 舉辦環(huán)球講壇，邀請專家作突發(fā)事件處置及輿情應(yīng)對講座（暫定）

　集中學(xué)習(xí) 委領(lǐng)導(dǎo)、街道、部門(單位)副科級(jí)以上干部

　序號(hào) 時(shí)間安排 學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)習(xí)要求 學(xué)習(xí)方式 參加對象 備注

　10 4 月上旬 組織召開專題分析會(huì) 召開區(qū)黨工委、管委會(huì)班子會(huì)議，班子成員根據(jù)工作中自己認(rèn)為做得最滿意的一件事和最不滿意的一件事，從聚焦“四風(fēng)”的角度，分析得與失，反思自身在黨性上、在作風(fēng)建設(shè)上存在的缺點(diǎn)和產(chǎn)生原因。

　反思深學(xué) 委領(lǐng)導(dǎo)

　各街道黨工委、區(qū)機(jī)關(guān)部門（單位）黨組織結(jié)合各自實(shí)際，組織黨員干部按照有關(guān)要求，進(jìn)行專題分析，查找問題，分析原因。

　反思深學(xué) 街道班子成員、區(qū)機(jī)關(guān)（部門）全體黨員

　11 4 月底前 學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流 各級(jí)黨組織收集學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在支部公開欄交流，互學(xué)互比互促。

　集中自學(xué) 全體黨員

　12 4 月 組織開展理論測試 縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論測試由市委組織部組織開展；科級(jí)干部的理論測試由市委督導(dǎo)組組織開展。

　輪訓(xùn)考學(xué) 委領(lǐng)導(dǎo)、街道、部門（單位）副科級(jí)以上干部

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