0 2020 年上半年教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)

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　這 1 年來(lái)，耕耘的艱辛與收獲的喜悅相互交織，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指點(diǎn)與支持下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，終究較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，不斷在學(xué)習(xí)和思考中提高，在工作中成上進(jìn)步。本站為大家整理的相干的 2020 年上半年教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)，供大家參考選擇。2020 年上半年教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)這次會(huì)議的主要任務(wù)是轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，總結(jié)上半年意識(shí)形態(tài)工作，安排部署下半年意識(shí)形態(tài)工作，努力首創(chuàng)長(zhǎng)安鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨支部意識(shí)形態(tài)工作新局面。

　我們各級(jí)黨組織都高度重視意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作，牢牢的掌控住了意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，管理權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán)，長(zhǎng)安鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨支部意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域整體向上向好，獲得的成績(jī)值得肯定和鼓勵(lì)。但是，存在的問(wèn)題仍然很多，我們面臨的任務(wù)還非常艱巨。為就做好當(dāng)前和今后 1 個(gè)時(shí)期的意識(shí)形態(tài)工作，我想再談幾點(diǎn)意見(jiàn)。

　1、 抓認(rèn)識(shí)，提高意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)力 ?

　首先，要深入認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性。意識(shí)形態(tài)工作是黨的 1 項(xiàng)極為重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。黨的 109 大報(bào)告指出：“意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路”、“要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”，這為我們做好新情勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作提供了根本遵守。所屬各級(jí)黨支部要切實(shí)強(qiáng)化主體責(zé)任，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視并發(fā)揮好意識(shí)形態(tài)的重要作用，進(jìn) 1步提高政治站位，從中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作，進(jìn) 1 步提高做好新時(shí)期意識(shí)形態(tài)工作的能力，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話(huà)語(yǔ)權(quán)，唱響主旋律，堅(jiān)守主陣

　地，凝聚正能量，發(fā)出好聲音。

　其次，要深入認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的嚴(yán)峻性。意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路，對(duì) 1 個(gè)政黨、1 個(gè)國(guó)家、1 個(gè)民族的生存發(fā)展相當(dāng)重要。美國(guó)政府智庫(kù)蘭德公司 1 教授曾向美國(guó)政府建議：我們過(guò)去弄垮蘇聯(lián)只用兩化：制度西化和版圖分化。對(duì)付中國(guó),最少還要再加上“4 化”：讓老百姓對(duì)政治淡化、把中國(guó)的黨政官員腐化、將中共的領(lǐng)袖丑化、令馬列主義意識(shí)形態(tài)溶化。西方意識(shí)形態(tài)滲透的目的就是破壞我們的信仰。2013 年 8 月 19 日，____總書(shū)記在全國(guó)宣揚(yáng)思想工作會(huì)議指出：“1 個(gè)政權(quán)的瓦解常常是從思想領(lǐng)域開(kāi)始的，政治動(dòng)蕩、政權(quán)更迭可能在 1 夜之間產(chǎn)生，但思想演變是個(gè)長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)程。思想防線被攻破了，其他防線就很難守得住。我們必須充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作的極端重要性，把意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話(huà)語(yǔ)權(quán)牢牢掌握在手中，任什么時(shí)候候都不能旁落，否則就要犯無(wú)可挽回的歷史性毛病。”因而可知，在新情勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作在我國(guó)顯得尤其重要。

　再次，要深入認(rèn)識(shí)抓好意識(shí)形態(tài)工作的關(guān)鍵。意識(shí)形態(tài)工作是各級(jí)黨委的重要工作，各級(jí)黨委是意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，需要不斷強(qiáng)化政治意識(shí)，把意識(shí)形態(tài)工作納入重要議事日程，密切關(guān)注意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的新情況、新動(dòng)向，提高意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)問(wèn)題的調(diào)查分析能力、洞察預(yù)測(cè)能力和科學(xué)決策能力，延續(xù)加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的動(dòng)態(tài)分析，確保對(duì)單位思想動(dòng)態(tài)的準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確掌握。

　2、抓調(diào)和，構(gòu)成意識(shí)形態(tài)工作整協(xié)力 ?

　意識(shí)形態(tài)工作是黨的工作的重要組成部份，也是各級(jí)黨委必須抓好的份內(nèi)事。各級(jí)黨委要自覺(jué)承當(dāng)政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的履職自覺(jué)，主動(dòng)謀劃和推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作。黨委書(shū)

　紀(jì)要實(shí)行好第 1 責(zé)任，親身抓、帶頭管、負(fù)首責(zé);分管領(lǐng)導(dǎo)要實(shí)行好直接責(zé)任，協(xié)助 1 把手抓好兼顧調(diào)和指點(diǎn)工作;其他班子成員要實(shí)行好“1 崗雙責(zé)”，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的意識(shí)形態(tài)工作。1 是做好安排部署。要把意識(shí)形態(tài)工作納入年度黨建工作要點(diǎn)，納入年度宣揚(yáng)思想文化工作要點(diǎn)，細(xì)化具體工作內(nèi)容。納入領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)自我檢查和年度工作述職內(nèi)容，增強(qiáng)履職盡責(zé)抓意識(shí)形態(tài)工作的責(zé)任感。2 是建立制度。建立《長(zhǎng)安鎮(zhèn)教育黨支部意識(shí)形態(tài)工作管理制度》，明確意識(shí)形態(tài)工作要求、責(zé)任、追責(zé)等內(nèi)容。各支部要深入學(xué)習(xí)貫徹，領(lǐng)會(huì)主要精神，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作各項(xiàng)要求落到實(shí)處。3 是展開(kāi)意識(shí)形態(tài)專(zhuān)項(xiàng)檢查。各黨支部進(jìn)行意識(shí)形態(tài)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查，及時(shí)傳導(dǎo)壓力，催促指點(diǎn)推動(dòng)。4 是加強(qiáng)檢查考核。要把意識(shí)形態(tài)工作作為黨建工作重要內(nèi)容，列入年度綜合事跡考核，提升各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部抓意識(shí)形態(tài)工作的壓力和動(dòng)力。

　3、抓陣地，營(yíng)建意識(shí)形態(tài)工作的影響力 ?

　抓陣地建設(shè)，首先就是要方向上明了。方向觸及根本、關(guān)系大局、決定長(zhǎng)遠(yuǎn)。要嚴(yán)格貫徹中央關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，堅(jiān)持甚么、反對(duì)甚么，提倡甚么、抵制甚么，都要符合重要的要求，有令必行、有禁必止，確保工作不偏向、不走調(diào)。對(duì)根本的方向性、原則性問(wèn)題必須心中有數(shù)、態(tài)度明確。在政治方向、輿論導(dǎo)向、價(jià)值取向上立場(chǎng)堅(jiān)定，氣質(zhì)鮮明。要提高警惕、加強(qiáng)分析研判，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置苗頭性偏向問(wèn)題，切實(shí)做到見(jiàn)之于未然，防之于未發(fā)，增強(qiáng)工作預(yù)感性和主動(dòng)性。

　其次，就是要構(gòu)成輪動(dòng)效應(yīng)，確保統(tǒng) 1 發(fā)聲。各級(jí)網(wǎng)站、微信、展板等要構(gòu)成全方位宣揚(yáng)的效果。拿破侖說(shuō)過(guò)，在這個(gè)世界上只有兩種強(qiáng)大的氣力，即利劍和思想，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，利劍常常敗在思想手下。

　所以各支部宣揚(yáng)部門(mén) 1 定要抓牢陣地建設(shè)，以互聯(lián)網(wǎng)思惟和創(chuàng)新舉措來(lái)做好意識(shí)形態(tài)工作，解決職工的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，為各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階提供強(qiáng)大的思想保障。

　4、抓機(jī)制，掌握意識(shí)形態(tài)工作控制力 ?

　(1)建立意識(shí)形態(tài)安全工作的防范機(jī)制 ?

　1 是始終不渝地加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，在頂層設(shè)計(jì)、科學(xué)謀劃上下工夫，2 是堅(jiān)定不移地推動(dòng)黨的建設(shè)，在健全組織、凝聚人心上下工夫，3是絕不動(dòng)搖地提升職工文明素質(zhì)，在理論學(xué)習(xí)、搭建平臺(tái)上下工夫，4 是堅(jiān)持不懈地展開(kāi)馬克思主義理論宣揚(yáng)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，在乎識(shí)形態(tài)問(wèn)題上，做到防患于未然。

　(2)構(gòu)建意識(shí)形態(tài)建設(shè)的應(yīng)急機(jī)制 ?

　建立意識(shí)形態(tài)安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，定期召開(kāi)干部或職工輿情份析會(huì);根據(jù)輿情研判結(jié)果，有針對(duì)性地做好預(yù)案準(zhǔn)備;成立危機(jī)管理或突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)處理意識(shí)形態(tài)的安全危機(jī)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，科學(xué)迅速地處理好意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域出現(xiàn)的問(wèn)題。

　(3)建立意識(shí)形態(tài)工作的保障機(jī)制 ?

　各黨支部要確保物資投入。根據(jù)范圍和實(shí)際工作，劃撥出 1 定的專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用作主流意識(shí)形態(tài)的宣揚(yáng)工作，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，常投常有。要確保人力投入，根據(jù)教職工數(shù)量，培養(yǎng) 1 定數(shù)量的意識(shí)形態(tài)安全工作者。另外，探索建立意識(shí)形態(tài)安全工作量化考核機(jī)制，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)、思想政治工作者參與的意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行定性和定量考核，并建立配套的賞罰機(jī)制，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

　同志們，教育決定 1 個(gè)國(guó)家和民族的未來(lái)，是 1 個(gè)民族最根本的事業(yè)，長(zhǎng)安鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨支部將堅(jiān)定不移地貫徹____新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義思想和黨的 109 大精神，貫徹意識(shí)形態(tài)工作的決策部署，

　以更加飽滿(mǎn)的工作熱忱，更加良好的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作風(fēng)格，抓好意識(shí)形態(tài)工作，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展提供思想保證和精神動(dòng)力。

　2020 年上半年教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)今年 8 月，中共中央總書(shū)記____在全國(guó)宣揚(yáng)思想工作會(huì)議上的重要講話(huà)中強(qiáng)調(diào)，意識(shí)形態(tài)工作是黨的 1 項(xiàng)極端重要的工作。11 月，在全市宣揚(yáng)思想工作會(huì)議上，市委書(shū)記_要求，要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話(huà)語(yǔ)權(quán)，不斷鞏固馬克思主義在乎識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指點(diǎn)地位，鞏固人民大眾團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。教育系統(tǒng)是黨的意識(shí)形態(tài)工作的重要領(lǐng)域，學(xué)校是學(xué)習(xí)研究宣揚(yáng)馬克思主義的重要陣地，課堂是傳播宏揚(yáng)馬克思主義的重要渠道，教育系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)干部、知識(shí)份子、青少年學(xué)生，是加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的 3 大重要群體。為此，切實(shí)做好意識(shí)形態(tài)工作，是教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)全國(guó)和全市宣揚(yáng)思想工作會(huì)議精神的具體體現(xiàn)，更是抓好立德樹(shù)人工作的重中之重。高校意識(shí)形態(tài)工作是黨的意識(shí)形態(tài)工作極其重要的組成部份，做好教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作，務(wù)必要把高校意識(shí)形態(tài)工作作為 1 項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓好抓實(shí)。

　1、充分發(fā)揮高校黨組織的作用，牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán) ?

　黨管宣揚(yáng)、黨管意識(shí)形態(tài)是黨的重要原則。高校黨組織必須要有這類(lèi)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)的長(zhǎng)時(shí)間性、復(fù)雜性和尖銳性，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

　(1)強(qiáng)化和落實(shí)高校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。做好意識(shí)形態(tài)工作是高校堅(jiān)定社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要任務(wù)。高校領(lǐng)導(dǎo)班子是高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，要嚴(yán)格依照社會(huì)主義政治家、教育家的標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)

　班子建設(shè)，不斷增強(qiáng)班子成員政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和底線意識(shí)。對(duì)各種毛病思想、政治觀點(diǎn)和言論，高校班子要堅(jiān)持原則、理直氣壯、敢抓敢管，決不能漠不關(guān)心、聽(tīng)其自然。進(jìn) 1 步完善高校“黨委統(tǒng) 1 領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、相干處室各負(fù)其責(zé)、2 級(jí)學(xué)院認(rèn)真實(shí)行”的意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)體制和責(zé)任機(jī)制，層層落實(shí)高校意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任。

　(2)強(qiáng)化高校意識(shí)形態(tài)工作部門(mén)的職能職責(zé)。高校黨的工作部門(mén)擔(dān)當(dāng)著意識(shí)形態(tài)工作的職能職責(zé)。黨委宣揚(yáng)部是意識(shí)形態(tài)工作的主管部門(mén)，黨委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)工部、保衛(wèi)部等部門(mén)和 2 級(jí)學(xué)院分黨委(黨總支)是重要的工作氣力，要堅(jiān)持守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土負(fù)責(zé)，積極實(shí)行職責(zé)，創(chuàng)新工作方式方法，提升工作質(zhì)量和實(shí)效。宣揚(yáng)部要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持“3 貼近”原則，實(shí)現(xiàn)宣揚(yáng)工作與時(shí)俱進(jìn)，做到關(guān)鍵時(shí)刻不失語(yǔ)、重大問(wèn)題不缺位;組織部、宣揚(yáng)部、統(tǒng)戰(zhàn)部都要廣交朋友，做好知識(shí)份子工作;宣揚(yáng)部、學(xué)工部要加大對(duì)學(xué)生的思想政治教育和理論宣揚(yáng)灌輸，掌控好學(xué)生的思想動(dòng)態(tài);保衛(wèi)部要做好防控排查和突發(fā)事件處置工作;2 級(jí)學(xué)院黨政班子要認(rèn)真抓好學(xué)院師生的教育、管理和培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的政治敏銳性和政治鑒別力，切實(shí)把好第 1 道關(guān)口和加強(qiáng)第 1 線管理。通過(guò)這些部門(mén)和單位各盡其責(zé)、調(diào)和聯(lián)動(dòng)，杜絕出現(xiàn)漏管失查的問(wèn)題。

　(3)加強(qiáng)宣揚(yáng)思想工作隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)新情勢(shì)新要求，加大培訓(xùn)和培養(yǎng)力度，不斷提高高校宣揚(yáng)思想工作隊(duì)伍與媒體合作的能力、網(wǎng)絡(luò)媒介環(huán)境下思想輿論引導(dǎo)能力和隊(duì)伍的事業(yè)心和責(zé)任感，培養(yǎng) 1 支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)純熟、結(jié)構(gòu)公道，熟習(xí)思想政治工作、熟習(xí)宣揚(yáng)文化工作、熟習(xí)高等教育管理、熟習(xí)媒體運(yùn)作的專(zhuān)業(yè)化宣揚(yáng)思想工作隊(duì)伍。要重視加強(qiáng)思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)引

　導(dǎo)知名專(zhuān)家學(xué)者、學(xué)科帶頭人和青年教師參與思想政治工作，全方位推動(dòng)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人工作。

　2、切實(shí)增強(qiáng)陣地意識(shí)，牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作管理權(quán) ?

　做好意識(shí)形態(tài)工作，陣地 10 分重要。高校必須把堅(jiān)持馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，堅(jiān)持黨的基本理論、基本線路、基本綱領(lǐng)、基本方針，堅(jiān)持中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系，作為意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)和管理的基本要求，牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作管理權(quán)。

　(1)嚴(yán)格高校課堂、講壇及文化活動(dòng)陣地的管理。課堂、講壇等陣地是傳播宏揚(yáng)馬克思主義的重要渠道。要切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高校課堂教學(xué)，創(chuàng)新教育方法和教學(xué)模式，勇于和善于回應(yīng)師生關(guān)心的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，把理論研究成果和熱門(mén)問(wèn)題解答及時(shí)補(bǔ)充到教學(xué)中。要健全課堂教學(xué)管理體系，嚴(yán)格履行教師聘請(qǐng)、教學(xué)考核、教學(xué)進(jìn)程督查制度，避免在課堂、講壇等陣地中出現(xiàn)毛病觀點(diǎn)和言論。同時(shí)，還要建立規(guī)范的申報(bào)和審批制度，嚴(yán)格管理報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇等活動(dòng)，杜絕毛病思想、毛病觀點(diǎn)的傳播。

　(2)創(chuàng)新校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理。互聯(lián)網(wǎng)和新媒體的發(fā)展，給高校意識(shí)形態(tài)工作帶來(lái)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。要加大網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究和工作推動(dòng)力度，探索建立線上線下互動(dòng) 1 體的思想政治工作運(yùn)行機(jī)制，進(jìn) 1步增強(qiáng)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)宏揚(yáng)主旋律、傳播正能量的及時(shí)性有效性。健絡(luò)輿情預(yù)警和防控機(jī)制，認(rèn)真做好網(wǎng)上輿論斗爭(zhēng)和引導(dǎo)工作。進(jìn) 1步完善校園網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)實(shí)名注冊(cè)制，切實(shí)抓好網(wǎng)絡(luò)課堂、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、博客、播客、微博、網(wǎng)絡(luò)沙龍、網(wǎng)絡(luò)會(huì)議等的管理。依照“提高素質(zhì)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、相對(duì)穩(wěn)定”的要求，建設(shè) 1 支思想水平高、網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)強(qiáng)，熟習(xí)師生特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)管理隊(duì)伍，提高網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理水平。

　(3)加強(qiáng)校園文化建設(shè)與管理。校園文化是高校主流意識(shí)形態(tài)的

　集中體現(xiàn)。要以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，突出校園文化的思想內(nèi)涵，優(yōu)化校園人文環(huán)境，培養(yǎng) 1 批體現(xiàn)時(shí)期特點(diǎn)和學(xué)校良好傳統(tǒng)、辦學(xué)特點(diǎn)，深受學(xué)生愛(ài)好的校園文化成果和品牌;要進(jìn) 1 步加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)，特別是政治理論性社團(tuán)的審批和管理，展開(kāi)豐富多彩、健康向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和文娛活動(dòng)，幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)成才。

　3、積極引領(lǐng)社會(huì)思潮，牢牢掌握高校意識(shí)形態(tài)工作話(huà)語(yǔ)權(quán) ?

　在各種社會(huì)思潮空前活躍的環(huán)境下，作為在乎識(shí)形態(tài)工作上具有學(xué)科、人材和理論優(yōu)勢(shì)的高校，必須主動(dòng)發(fā)聲、釋疑解惑，在多元多樣多變的社會(huì)思潮中掌控和引領(lǐng)方向，增強(qiáng)主流意識(shí)形態(tài)的凝聚力和影響力。

　(1)在理想信心教育上及時(shí)發(fā)聲。引領(lǐng)社會(huì)思潮，必須加強(qiáng)理想信心教育。當(dāng)前最重要的就是深入推動(dòng)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系和中國(guó)夢(mèng)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作，把中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系和中國(guó)夢(mèng)的教育，落實(shí)到教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，體現(xiàn)到宣揚(yáng)承載成才的各方面。高校要結(jié)合貫徹落實(shí) 108 大和 108 屆 3 中全會(huì)精神，進(jìn) 1 步深化師生對(duì)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義道路、中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論體系、中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義制度要義的理解認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家理論旗幟的內(nèi)在邏輯和辯證統(tǒng) 1 關(guān)系。要深入展開(kāi)中國(guó)夢(mèng)主題教育活動(dòng)，掌控中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵，積極踐行中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)在要求，自覺(jué)實(shí)行高校在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福進(jìn)程中的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。要進(jìn) 1 步引導(dǎo)師生積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，把高校師生團(tuán)結(jié)凝聚在中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義偉大旗幟之下，堅(jiān)定中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。

　(2)在理論研究闡釋上發(fā)聲。最近幾年來(lái)，1 些毛病思潮通過(guò)各種途徑在社會(huì)中傳播，特別是境外 1 些敵對(duì)權(quán)勢(shì)更是加大了滲透力

　度，利用 1 些突發(fā)事件來(lái)大造反華輿論，誤導(dǎo)人們。高校要充分發(fā)揮學(xué)科和理論優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真分析這些思潮產(chǎn)生的歷史背景，歸納其主要觀點(diǎn)，揭露其理論實(shí)質(zhì)與社會(huì)危害，幫助人們走出認(rèn)識(shí)的誤區(qū)。要深入推動(dòng)馬克思主義理論研究和建設(shè)工程，加強(qiáng)重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究，建設(shè)充分反應(yīng)當(dāng)代馬克思主義最新成果的學(xué)科體系、教材體系和教學(xué)體系，深入、系統(tǒng)地回答在當(dāng)代中國(guó)，為何要堅(jiān)持馬克思主義在乎識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指點(diǎn)地位，而不能弄指點(diǎn)思想的多元化，為何要堅(jiān)持中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義，而不能弄資本主義，為何要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度，而不能弄西方的多黨制等重大問(wèn)題，及時(shí)解答人民大眾關(guān)心的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題和社會(huì)熱門(mén)、難點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地展開(kāi)釋疑解惑工作，進(jìn) 1 步提高人們的思想認(rèn)識(shí)和政治理論水平。

　(3)團(tuán)結(jié)更多知識(shí)份子主動(dòng)發(fā)聲。當(dāng)前高校知識(shí)份子很多是“80后”、“90 后”青年群體，他們思想活躍、積極向上，但也有少數(shù)人自我意識(shí)、個(gè)體意識(shí)強(qiáng)化，利益訴求和政治訴求交織，不同程度地存在理想信心淡化、社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)等現(xiàn)象，必須找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)著力點(diǎn)，努力建設(shè) 1 支讓黨放心、讓人民滿(mǎn)意的高素質(zhì)知識(shí)份子隊(duì)伍。要加強(qiáng)馬克思主義理論隊(duì)伍和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，努力造就 1 批德才兼?zhèn)�、與黨同心同德、能夠引領(lǐng)時(shí)期發(fā)展和社會(huì)風(fēng)尚的理論家、思想家，特別是要造就 1 批堅(jiān)定的青年馬克思主義者。要在學(xué)習(xí)上重視培養(yǎng)鍛煉，組織和支持知識(shí)份子在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己，在服務(wù)黨和人民事業(yè)中提升自己，不斷豐富新知識(shí)，增長(zhǎng)新才華。要積極搭建知識(shí)份子發(fā)揮才華的事業(yè)舞臺(tái)，構(gòu)成有益于各類(lèi)人材脫穎而出、充分發(fā)揮才能的選人用人機(jī)制。要積極幫助知識(shí)份子解決實(shí)際問(wèn)題，改良他們的學(xué)習(xí)、工作和生活條件，多做得人心的好事，多辦穩(wěn)人心的實(shí)

　事，多解暖人心的難事，想方設(shè)法為他們排難解紛。通過(guò)扎實(shí)有效工作，培養(yǎng)、團(tuán)結(jié) 1 大批具有重要影響力的知識(shí)份子，拓寬與他們聯(lián)系溝通的渠道，同他們交朋友，限度地把他們團(tuán)結(jié)到黨的周?chē)�，更好地發(fā)揮他們的建設(shè)性作用。

　總之，高校是推動(dòng)黨的理論創(chuàng)新和宣揚(yáng)理論創(chuàng)新成果的高地，是培養(yǎng)中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的人材基地，是各種思想文化交換融合交鋒的前沿陣地，承當(dāng)著鞏固和發(fā)展社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的重要任務(wù)。我們必須依照全國(guó)和全市宣揚(yáng)思想工作會(huì)議精神，以更高的政治自覺(jué)、理論自覺(jué)和實(shí)踐自覺(jué)，切實(shí)做好高校意識(shí)形態(tài)工作，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè) 1 百年”的奮斗目標(biāo)作出積極的貢獻(xiàn)。

　2020 年上半年教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作總結(jié)為深入貫徹落實(shí)各級(jí)黨委關(guān)于加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作的精神和要求，我校堅(jiān)持以____新時(shí)期中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義思想為指點(diǎn)，牢牢圍繞各級(jí)黨委下發(fā)的關(guān)于展開(kāi)意識(shí)形態(tài)工作的各項(xiàng)文件要求，加強(qiáng)了學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的建設(shè)，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力、履行力、戰(zhàn)役力和親和力，為美滿(mǎn)完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)提供強(qiáng)有力的思想保障、組織保障、能力保障和機(jī)制保障。現(xiàn)將我校黨支部第 4 季度意識(shí)形態(tài)工作落實(shí)情況匯報(bào)以下：

　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化工作措施 ?

　我校重視發(fā)揮思想引領(lǐng)、輿論推動(dòng)、精神鼓勵(lì)的重要作用，充分發(fā)揮課堂、網(wǎng)絡(luò)和宣揚(yáng) 3 大陣地重要作用，能夠深入做好意識(shí)形態(tài)工作和牢牢掌握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán)。我校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)和中層干部為成員的意識(shí)形態(tài)專(zhuān)項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確小組工作任務(wù)和責(zé)任分工。全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制要求，全校各部門(mén)把意識(shí)形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，納入黨建工作責(zé)任制。學(xué)校以學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)、貫徹 109 大精神為主題，

　在全校教師和學(xué)生中展開(kāi)豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)，用 109 大精神武裝廣大黨員的頭腦，做到入腦、入心、見(jiàn)行動(dòng)。廣大教師積極撰寫(xiě)心得體會(huì) 72 篇，組織展開(kāi)思想交換活動(dòng) 3 場(chǎng);各班以黑板報(bào)、手抄報(bào)等情勢(shì)在學(xué)生心中生根發(fā)芽;學(xué)校以活動(dòng)為載體，在第 4 季度展開(kāi)了“不忘初心、牢記使命——做學(xué)生成長(zhǎng)路上的帶路人”主題演講比賽、組織召開(kāi)了“家校攜手共同托起明天的太陽(yáng)”為主題的家長(zhǎng)會(huì)。

　2、加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè) ?

　學(xué)校重視教師的師德建設(shè)，要求廣大教師在教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平、科研方法等方面不斷提高和創(chuàng)新;在教學(xué)科研工作中，要牢牢掌控意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)，宏揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想。在課堂教學(xué)方面，學(xué)校教師重視不斷提高為學(xué)生傳授知識(shí)、答疑解惑的能力。理論聯(lián)系實(shí)際，幫助學(xué)生分析實(shí)際問(wèn)題，提高了學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力。

　3、營(yíng)建學(xué)校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的輿論氛圍 ?

　堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，重視宣揚(yáng)工作，積極其學(xué)校營(yíng)建奮發(fā)有為、科學(xué)發(fā)展、共創(chuàng)和諧的思想輿論氛圍。1 是用主流價(jià)值觀的各種實(shí)現(xiàn)情勢(shì)和實(shí)現(xiàn)載體強(qiáng)化校園環(huán)境建設(shè)，學(xué)校將傳統(tǒng)文化、中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)主義理論、中國(guó)夢(mèng)、學(xué)校良好傳統(tǒng)等濃縮固化，以文化墻、標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、走廊、班級(jí)宣揚(yáng)欄等為載體，把主流價(jià)值觀以此情勢(shì)表現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)生在充滿(mǎn)主流價(jià)值觀的環(huán)境中遭到熏陶。2 是強(qiáng)化課堂教育和管理的針對(duì)性，課堂是學(xué)生接受教育的主要場(chǎng)所，學(xué)生的價(jià)值取向和思想文化素質(zhì)構(gòu)成很大程度上取決于課堂上教師的教學(xué)活動(dòng)和人格魅力，在課堂教育的主陣地上，學(xué)校積極貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，以宏揚(yáng)社會(huì)主義主流價(jià)值觀為根本要求，并以此作為教師的根本要求和課堂紀(jì)律，加強(qiáng)課堂的嚴(yán)格管理。與此同時(shí)，學(xué)校還積極展開(kāi)各類(lèi)

　講座，來(lái)進(jìn) 1 步加強(qiáng)學(xué)生的思想教育及引導(dǎo)。3 是加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體的應(yīng)用及管理，學(xué)校積極提升校園網(wǎng)絡(luò)的教育功能，教師、學(xué)生的工作學(xué)習(xí)離不開(kāi)校園網(wǎng)絡(luò)，對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)程度很高，校園網(wǎng)絡(luò)已成為師生接受教育的另外一主陣地。

　4、存在問(wèn)題 ?

　黨支部領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮還不夠，“4 個(gè)意識(shí)”不夠強(qiáng)，意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)還不到位。貫徹黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制還不夠自覺(jué)。

　5、改進(jìn)措施 ?

　提高政治站位和政治覺(jué)悟，增強(qiáng)“4 個(gè)意識(shí)”，落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，完善黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。加強(qiáng)基層黨建工作，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，把思想政治工作同黨的建設(shè)工作結(jié)合起來(lái)。黨支部要堅(jiān)持以身作則、率先垂范。

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