四（2）班法治教育主題班會活動方案 趙柏玉 一、時間：2019 年 12 月 4 日 二、班會地點：四（2）班教室 三、參加人員：全班同學及班主任 四、主持人：邱玉婷、陳詩浩 五、班會主題：懂法、學法、守法，做普法小衛(wèi)士 六、班會標題：法律與我們同行 七、班會目標：

　 對本班學生進行法律知識的宣傳和教育，進一步了解法律法規(guī)，力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學校要做遵守校規(guī)校紀的好學生，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民。

　八、班會背景：

　 本班學生年齡大多 9~10 歲，正處于個性活躍期，容易受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務之急。

　九、班會籌備情況：

　 利用網(wǎng)絡、報紙等媒介收集青少年與法相關問題的資料和實例資料，篩選，結合學生的實際情況進行分析，為班會主題服務。同時，讓同學聯(lián)系周邊實際案例，自演并自主分析，引以為戒。

　十、班會主要內(nèi)容：

　1.加強法紀教育，引導學生學法、守法，自覺遵守校規(guī)班紀。

　2.通過案例分析及小品表演讓學生學法，知法，加深體會

　十一、班會開展形式：

　 組織法律知識競賽；觀看法制教育小品；普法演講等，采用討論、交流方式

　十二、活動前準備：

　 查閱《中小學生自我保護必讀》，《中小學生法制教育通用讀本》，

　 學生自己準備身邊發(fā)生的案例小品，要求學生進行社會實踐活動

　 以小組為單位排練文藝節(jié)目

　十三、班會流程

　 1.引入法律詞典（違法與犯罪）——導語；

　 2.主持人簡介目前我國青少年違法犯罪情況；

　 3.討論：找一找平時哪些行為屬于不良行為；

　 4.了解輕度、中度及嚴重不良行為表現(xiàn)及特征；

　 5.接觸案例：《死囚犯寫給弟弟的一封信》；

　 6.欣賞歌曲：心聲；

　 7.法律知識問答及案例分析；

　 8.小品表演，學生討論，指出行為人的錯誤；

　 9.普法演講：推動法治，匹夫有責；

　 10.集體宣誓，爭做守法好學生，普法小衛(wèi)士；

　 11.班主任總結，校領導講話。

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