家長志愿者活動方案_ _ 家長義工活動策劃書范文

　家長參加志愿者活動一方是自己在做善事，一方面可以給孩子做榜樣，當進行活動時，相關負責人就會事做好活動方案。下面是我為你整理的家長志愿者活動方案，希望對你有用!

　 家長志愿者活動的策劃方案范文篇 1

　活動意圖：

　長期以來，家長作為幼兒園的合作伙伴，秉承著對幼兒園的一貫的理解和支持，為孩子們的成長、幼兒園的發(fā)展做出了貢獻。在教育多元化的今天，家長不同的職業(yè)背景、先進的教育思想和成功的育兒經(jīng)驗都是促進孩子們?nèi)�面發(fā)展的有利補充。為促進幼兒園與家庭、社會的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學習生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望。

　活動目標：

　1.增進與家長的交流，向家孩子那個宣傳新的教育觀、兒童觀、讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

　2.增進親子間的情感，并促進幼兒園與家庭的溝通和互動。

　活動對象：每個班級選取兩名家長志愿者

　活動準備：

　1.教師與家長提前溝通協(xié)商好當天做家長志愿者的人員。

　2.教師與家長提前溝通好晨間談話內(nèi)容

　3.家長志愿者在活動開始當年能夠大概了解幼兒園一日活動流程

　活動時間：201X 年 3 月 8 日星期二全天

　家長志愿者活動的策劃方案范文篇 2

　時間：201X 年 10 月 15 日

　地點：

　參與家長：

　活動一：室內(nèi)情景故事——拔蘿卜

　活動目標：

　1、重點使孩子們能專心傾聽、理解故事內(nèi)容；

　2、讓孩子們樂于參與表演，并創(chuàng)編角色動作；

　3、讓孩子們明白"人多力量大"的道理，一個人努力是不行的，大家要團結(jié)合作，才能做成一個人不能做成的事情。

　活動準備：

　準備拔蘿卜故事書，老公公、老婆婆、小姑娘、小黃狗、小花貓、小老鼠、大蘿卜等頭飾。

　活動過程：

　1、呂老師帶領孩子們做手指游戲等熱身，并介紹家長活動日的三位媽媽；

　2、媽媽提問："小朋友們，你們都有聽過《拔蘿卜》這個故事嗎?"

　等待小朋友們回應。"有很多小朋友都聽過了，今天我們一起來把這個故事表演出來，好嗎?那我們先來分配一下角色吧。"

　3、拿出準備好的頭飾，介紹頭飾代表的角色，邀請小朋友擔任其中的幾個角色。

　4、開始邊講故事邊表演，三位媽媽分別擔任"大蘿卜"、"老爺爺"、"老奶奶"，其他的角色請小朋友們擔任。

　5、講完故事后提問："這個蘿卜是誰種的?老公公為什么要請老婆婆幫忙拔蘿卜?老婆婆喊了誰來幫忙拔蘿卜?小姑娘請了誰來幫忙?小黃狗又喊誰幫忙拔蘿卜?小花貓喊了誰來幫忙拔蘿卜?最后蘿卜被誰拔起來了?"孩子們分別回答完后，讓孩子們明白蘿卜是大家共同努力才拔起來的。"

　6、最后拿出《拔蘿卜》故事書，復述故事，讓孩子們理解故事情節(jié)，請個別小朋友到臺上看圖講這個故事，教師在一旁糾正小朋友的發(fā)音和故事情節(jié)。

　活動小結(jié)：

　通過情景劇的方式，把《拔蘿卜》這個簡單的故事形象化，課堂氣氛活躍，孩子們參與意識強，理解能力、表達能力、團隊寫作能力都能夠較全面的得到鍛煉。并且，在故事中孩子們能領悟到"人多力量大"的道理，明白有些事情靠一個人努力是不行的，要團結(jié)合作，才能做成事情。

　活動二：室外游戲——搶椅子

　活動目標：

　1、鍛煉孩子們的集中注意力；

　2、鍛煉孩子們的反應能力。

　活動準備：

　椅子若干把、音樂

　活動過程：

　1、把準備好的椅子(椅子總數(shù)少于小朋友人數(shù))，將椅子圍城一個圈；

　2、全班邊唱歌邊繞著椅子走動，當教師喊"停"時，每個孩子們盡快找到一個位子坐下來，動作最慢的必須回答一個問題(與《拔蘿卜》故事有關)，以此類推繼續(xù)玩下去。

　注意事項：

　在走動的過程中需要求孩子們唱歌或者練習句子、歌謠。

　活動三：室外游戲——秋季運動會的相關運動(可選)

　活動目標：

　1、鍛煉孩子們的體能；

　2、熟悉運動會的項目，為運動會做準備。

　活動準備：

　了解運動會的相關項目

　活動過程：

　按照運動會的項目要求組織孩子們進行鍛煉。

　家長志愿者活動的策劃方案范文篇 3

　一、實施目的

　加強家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，挖掘本土文化，開發(fā)學校校本課程，豐富學生的實踐活動內(nèi)容，使教育資源得到有效利用和開發(fā)，家校形成教育合力，為學生搭建成長的平臺和空間。

　二、家長志愿者的職責

　1.家長志愿者工作是家長代表參與校務工作的一部分，家長志愿者應對學校工作給予大力支持和幫助。

　2.家長志愿者不僅要配合學校的老師組織學生綜合實踐活動，而且要積極向其他家長進行宣傳，倡導更多的家長參與到學校的管理中來。

　3.配合學校的工作，提升對學生的榜樣示范作用，鼓勵學生積極開展社會綜合實踐活動，在生活中學習知識，在實踐中提升素養(yǎng)。

　三、志愿團的工作內(nèi)容

　1.您可以充分使用社會資源，為孩子們的各種興趣社團提供更多展示的機會；

　2.您可以在您的企業(yè)為我們的孩子提供更多的社會實踐活動；

　3.您可以作為家長代表來參與學校老師的聽評課、圖書館建設、衛(wèi)生安全管理等；

　4.您可以幫助孩子組織義賣捐贈活動，為社會上需要溫暖的弱勢群體奉獻自已的愛心；

　5.您可以將自已成功的經(jīng)歷分享給孩子，做一場勵志演講，給他們更多的激勵與夢想；或者結(jié)合自己的工作內(nèi)容給孩子做一場科普講座；

　6.其他任何有益于學生健康成長的工作。

　四、招募對象

　全校學生家長均可自愿報名參加。基本條件是：有強烈愿望為孩子服務，有相對充裕的空閑時間和精力，有豐富的社會資源，有較強的活動組織能力。

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